Αρχική » Αρθρα του/της ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΙΔΟΥ (Σελίδα 4)
Αρχείο συντάκτη ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΙΔΟΥ
Εγγραφές στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής
α. Προϋποθέσεις εγγραφής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:00 – 16:00)
Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται:
1. Μαθητές/τριες των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς/κηδεμόνες, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα/κηδεμόνα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο. Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.
2. Μαθητές/τριες, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως:
Ι) Πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς/κηδεμόνες με χρόνιες παθήσεις /ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι.
II) Πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
Ανακοίνωση εγγραφών μαθητών/τριών στο 8ο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2020-2021
Οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (https://proti-eggrafi.services.gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες των νηπίων/προνηπίων για το νηπιαγωγείο που ανήκουν, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του νηπιαγωγείου (https://blogs.sch.gr/8nipver/archives/42) και εντός της προθεσμίας
15 έως 30 Μαΐου 2020
Στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται νήπια και προνήπια ως εξής:
- Νήπια με έτος γέννησης 2015 και
- Προνήπια με έτος γέννησης 2016.
Έγγραφα που πρέπει οι γονείς να προσκομίσουν στο Νηπιαγωγείο μετά την ηλεκτρονική εγγραφή και εντός της προθεσμίας (15 έως 30 Μαΐου)
α)Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/τρια των συστεγαζόμενων σχολικών μονάδων, εφόσον υπάρχει/ουν άλλο/α τέκνο/α που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα
β)Εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, τα απαραίτητα δικαιολογητικά που απαιτούνται (https://blogs.sch.gr/8nipver/archives/241).
γ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)
δ) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
ε) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Επισημάνσεις:
- Από το σχολικό έτος 2020-2021, σύμφωνα με τις προβλέψεις της παρ. 4 του άρθρου 3 του νόμου 1566/1985 (ΦΕΚ Α’ 167), όπως αντικαταστάθηκε με την περ. γ΄ της παρ. 3 του άρθρου 33 του νόμου 4521/2018 (ΦΕΚ Α’ 38) και με την υπ’ αρ. πρωτ. 127860/Δ1/13-08-2019 (ΦΕΚ 3233Β) ΚΥΑ, η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών γίνεται υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.
- Η εγγραφή προνηπίου (σχ.έτους 2019-2020) στο 2ο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ.5 του άρθρ.6 του Π.Δ.79/2017 (ΦΕΚ Α΄109).
- Η «αποδοχή» της αίτησης εγγραφής δεν συνεπάγεται απαραίτητη φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
- Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) μετά από τηλεφωνική επικοινωνία.
- Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).
- Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
Συνιστάται για την καλύτερη εξυπηρέτηση όλων να προηγείται τηλεφωνική επικοινωνία ώστε να συμβάλλουμε στην αποφυγή διασποράς του κορονοϊού, τηρώντας τα απαιτούμενα μέτρα και τις οδηγίες, όπως έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)(https://eody.gov.gr/loimoxi-apo-to-neo-koronoio-covid-19-odigies-profylaxis-gia-to-koino/ και https://eody.gov.gr/covid-19-odigies-gia-ti-chrisi-maskas-apo-to-koino/)
Ως εκ τούτου, παρακαλείστε ως προς την πιστή τήρηση των προτεινόμενων μέτρων.
Ώρες επικοινωνίας : 08:30 – 14:00
Τηλέφωνο επικοινωνίας: 23310 73445
Email: 8nipver@sch.gr
Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου
Αντιγόνη Χριστοφορίδου
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-2021 – Οδηγίες χρήσης για γονείς και κηδεμόνες
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης.
Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου
Ο Μάιος μας έφτασε!
Γεια σας παιδιά!
Συνεχίζουμε να … “Μένουμε στο σπίτι” και ταυτόχρονα να δημιουργούμε, να περνάμε όμορφα και να επικοινωνούμε!
Μάιος, o τρίτος μήνας της άνοιξης. Πλησιάζει η Πρωτομαγιά! Τα χελιδόνια έχουν χτίσει πια τις φωλιές τους, τα πουλιά κελαηδούν, τα λουλούδια έχουν ανθίσει και τα έντομα άρχισαν να πετούν γύρω μας.
Έτσι δημιουργήσαμε μια καινούρια διαδραστική αφίσα για να δείτε, να ακούσετε, να παίξετε και να…μάθετε! Πατήστε πάνω στα σύμβολα και ανακαλύψτε την έκπληξη που κρύβει το καθένα.
Θα περιμένουμε να μοιραστείτε μαζί μας τα νέα σας, καθώς και τις νέες σας δημιουργίες (όπως Μαγιάτικα στεφάνια, λουλούδια) με πολύ πολύ φαντασία χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά ή φωτογραφίες στον ψηφιακό μας πίνακα (padlet.com/8nipver/spring).
Καλή Πρωτομαγιά!
Ο Σύλλογος Διδασκόντων
Σημείωση: Ισχύει και ο προηγούμενος πίνακας ανακοινώσεων με την στήλη του βιβλίου και τον τροχό γυμναστικής (padlet.com/8nipver/gym).
Παιχνίδια
Τι θα λέγατε να εξασκήσουμε τη μνήμη και τη σκέψη μας;
Στον Εθνικό Συσσωρευτή Εκπαιδευτικού Περιεχομένου, το Φωτόδεντρο, υπάρχουν πολλά παιχνίδια που μπορούμε να παίξουμε και συγχρόνως να μάθουμε. Δείτε τις οδηγίες χρήσης στο παρακάτω έγγραφο.
1.Παιχνίδια μνήμης
Οι μαθητές ανακαλύπτουν ζευγάρια με τις όμοιες εικόνες.
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10773
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10775?locale=el
2.Αναπαραγωγή προτύπου
Οι μαθητές παρατηρούν και προσπαθούν να τοποθετήσουν τις εικόνες με τη χρήση του ποντικιού, έτσι ώστε να αναπαραγάγουν το δοσμένο πρότυπο (αντιστοίχιση ένα προς ένα).
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10764?locale=el
3.Αποκρυπτογράφηση με εικόνες
Οι μαθητές αποκρυπτογραφούν τις λέξεις χρησιμοποιώντας τα αρχικά γράμματα από τις λέξεις των εικόνων που τους δίνονται (φωνολογική ενημερότητα).
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10762?locale=el
Καλή εξάσκηση!
Ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
Σας διαβιβάζουμε το ενημερωτικό υλικό της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος (ΔΙΔΗΕ) του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου
Αντιγόνη Χριστοφορίδου
2 Απριλίου – Παγκόσμια ημέρα για την ενημέρωση και την αποδοχή του αυτισμού
Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, καθιερώθηκε το 2007 από τον ΟΗΕ και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου με σκοπό την ευαισθητοποίηση του κοινού για τις ανάγκες των αυτιστικών ατόμων, συμβάλλοντας στην αποδοχή και ενσωμάτωσή τους στην κοινωνία. Ανήμερα της παγκόσμιας ημέρας, εκατοντάδες κτίρια στον πλανήτη φωτίζονται μπλε συμμετέχοντας στην εκδήλωση «Light Ει Up Blue» ρίχνοντας φως στη σκοτεινή πλευρά της απομόνωσης και περιθωριοποίησης που βιώνουν τα άτομα αυτά.
Ο όρος αυτισμός προέρχεται από την ελληνική λέξη «εαυτός» που σημαίνει «εγώ ο ίδιος» και προσδιορίζει την αναδίπλωση του ατόμου στον ίδιο του τον εαυτό.
Μια μικρή εισαγωγή για την έγκαιρη διάγνωση του αυτισμού:
Στον παρακάτω σύνδεσμο η εισαγωγή στον αυτισμό στοχεύει στην ευαισθητοποίηση όλων και στην κατανόηση και αποδοχή των ατόμων που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.
Αφιερωμένο σε όλα τα παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού, στις οικογένειές και στους δασκάλους τους!
2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου: Το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ) το 1966 καθιέρωσε αυτή την ημέρα ως Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, με σκοπό τα παιδιά να αγαπήσουν τα βιβλία, να εμπνέονται από αυτά και να αναγνωριστεί η αξία του παιδικού βιβλίου. Η ημερομηνία αυτή επιλέχθηκε γιατί είναι η ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805).
Από τα πιο γνωστά παραμύθια του είναι: «Το ασχημόπαπο», «Η βασίλισσα του χιονιού», «Η πριγκίπισσα και το μπιζέλι», «Το μολυβένιο στρατιωτάκι», «Η μικρή γοργόνα», «Το κοριτσάκι με τα σπίρτα», «Το μικρό έλατο», «Τα καινούργια ρούχα του Αυτοκράτορα» και «Η Τοσοδούλα». 
Σαν σήμερα στο Νηπιαγωγείο διαβάζαμε παραμύθια, γινόμασταν συγγραφείς και εικονογράφοι των δικών μας βιβλίων, φτιάχναμε σελιδοδείκτες, μαθαίναμε πως γίνονται τα βιβλία και πολλά άλλα.
Παρουσιάζαμε στην ολομέλεια κάθε ένας/μία τη ζωγραφιά από το αγαπημένο μας βιβλίο και αιτιολογούσαμε την απάντησή μας ….
“Μου αρέσουν τα βιβλία….επειδή…..”
“Το αγαπημένο μου βιβλίο είναι……επειδή…”
“Με ένα βιβλίο…”
Ζωγραφίστε λοιπόν κι εσείς κάτι από το αγαπημένο σας βιβλίο, και πείτε σε κάποιο μεγαλύτερο άτομο της οικογένειάς σας, να γράψει την απάντησή σας, να το φωτογραφίσει και να το αναρτήσει στον ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων (padlet) στη στήλη “2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου”
Αν δεν έχετε κάποιο αγαπημένο μπορείτε να επιλέξετε κάποιο από τη λίστα του μικρού αναγνώστη ή να ακούσετε το παραμύθι “Το βιβλίο που δεν ήθελε να διαβαστεί” .
Συχνά λένε κάποιοι “Με ένα βιβλίο πετάω…”
Αν σας αρέσουν οι ταινίες απολαύστε την ταινία “Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κου Μόρις Λέσμορ” που δημιούργησε ο συγγραφέας William Ε. Joyce, μετά τον τυφώνα Κατρίνα που ερήμωσε την πόλη του, και κέρδισε το Όσκαρ μικρού μήκους animation (2012). Είναι η ιστορία ενός ανθρώπου που αφοσιώνει τη ζωή του στα βιβλία και τα βιβλία του το ανταποδίδουν.
“Ο Μόρρις Λέσμορ αγαπούσε τις λέξεις.
Αγαπούσε τις ιστορίες.
Αγαπούσε τα βιβλία.
Κάθε ιστορία, όμως, έχει τις αναποδιές της.
Παρ’ όλα αυτά, η δύναμη της ιστορίας θα σώσει την ημέρα!”
(Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Ανυπομονούμε να δούμε τις ζωγραφιές σας και εμείς, οι Νηπιαγωγοί σας, θα τις συγκεντρώσουμε και θα τις κάνουμε ταινία, ώστε να τις μοιραστείτε με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές σας.
Καλές αναγνώσεις και καλές δημιουργίες!
