6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΥΡΝΑΒΟΥ

Μαθαίνουμε να προσφέρουμε έμπρακτα

Από το Make a Wish στην ανακύκλωση: μια δράση προσφοράς

Μετά τη δράση μας για το Make a Wish, νιώσαμε ότι η προσφορά δεν πρέπει να σταματά σε μία μόνο πράξη. Η χαρά που νιώσαμε βοηθώντας παιδιά να πραγματοποιήσουν την ευχή τους μάς γέμισε έμπνευση και επιθυμία να συνεχίσουμε να προσφέρουμε. Θέλαμε να κάνουμε κάτι ακόμη περισσότερο, κάτι που να έχει διάρκεια και ουσιαστικό αντίκτυπο στην κοινωνία μας.

Η αφορμή μάς δόθηκε όταν μιλήσαμε για τα Άτομα με Αναπηρία, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες. Είδαμε και ακούσαμε ανθρώπους ΑΜΕΑ να μιλούν για τη ζωή τους, γνωρίσαμε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν αλλά και τις δυνατότητές τους. Τους είδαμε να αγωνίζονται στους Ολυμπιακούς Αγώνες, να χορεύουν, να οδηγούν, να ζουν και να ονειρεύονται όπως όλοι.

Ιδιαίτερη εντύπωση μας έκαναν τα άτομα που κινούνται με αναπηρικό αμαξίδιο. Νιώσαμε λύπη αλλά και προβληματισμό και τότε θυμηθήκαμε τα παιδιά που κάνουν ευχή στο Make a Wish, ζητώντας ένα αμαξίδιο για να μπορούν να μετακινούνται, έστω και με ρόδες.

Και τότε γεννήθηκε η ιδέα: πώς μπορούμε να βοηθήσουμε;
Η απάντηση ήρθε απλά και φυσικά – με την ανακύκλωση καπακιών. Με αυτόν τον τρόπο προσφέρουμε ταυτόχρονα στο φυσικό περιβάλλον και στο κοινωνικό σύνολο. Αποφασίσαμε να μοιραστούμε αυτή την προσπάθεια και με τους γονείς μας. Αποφασίσαμε να ενημερώσουμε τις οικογένειές μας για τη δράση αυτή και τη σημασία της προσφοράς. Με χαρά είδαμε τους γονείς να ανταποκρίνονται, φέρνοντας καπάκια στο σχολείο, ώστε όλοι μαζί να συμβάλουμε, μέσα από την ανακύκλωση, στην προσφορά καπακιών σε Σύλλογο Παραπληγικών, στηρίζοντας έμπρακτα άτομα που έχουν ανάγκη.

Ο ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ για το ΝΕΡΟ

Ο ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου – Μια Δράση για τον Άνθρωπο και το Περιβάλλον

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα “Οικολογικά Σχολεία”, και “Αειφόρο Σχολείο” τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, δημιούργησαν τον δικό τους ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑ – έναν κώδικα αξιών, στόχων και δεσμεύσεων για την προστασία του περιβάλλοντος και την υπεύθυνη στάση απέναντι στον πλανήτη μας.

Με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα, τα παιδιά επισκέφτηκαν τον Δήμαρχο Τυρνάβου, κ. Στέλιο Τσικριτσή, προκειμένου να του παρουσιάσουν το έργο τους και να τον ενημερώσουν για τη δράση τους. Ο Δήμαρχος άκουσε με ενδιαφέρον τις προτάσεις των μικρών πολιτών και τα συνεχάρη για την οικολογική τους ευαισθησία.

Παράλληλα, με στόχο την ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας, τα παιδιά μοίρασαν έντυπα και ατομικά φυλλάδια με τον ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑ τους, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα για την ανάγκη προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος, αλλά και για τον ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν ακόμα και οι πιο μικροί πολίτες στον δρόμο προς τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Το σχολείο μας συνεχίζει να καλλιεργεί την οικολογική συνείδηση μέσα από πράξεις, δράσεις και ανοιχτούς διαλόγους με την κοινωνία.

Γιατί το μέλλον ξεκινά από σήμερα, και βρίσκεται στα χέρια των παιδιών μας!

Ο ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου – Μια Δράση για τον Άνθρωπο και το Περιβάλλον

Ο Οικοκώδικας του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου – Μια Δράση για τον Άνθρωπο και το Περιβάλλον

Επίσκεψη στον Ιερό Ναό Προφήτη Ηλία

Επίσκεψη στον Ιερό Ναό Προφήτη Ηλία – Μια Πνευματική Εμπειρία

Μια ξεχωριστή και γεμάτη ζεστασιά εμπειρία είχαν τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου με την επίσκεψή τους στον Ιερό Ναό του Προφήτη Ηλία.

Τα νήπια προσήλθαν με σεβασμό και κατάνυξη και κοινώνησαν, βιώνοντας το πνεύμα της αγάπης και της πίστης. Ο ιερέας της ενορίας τα καλωσόρισε με χαμόγελο και απλότητα, αφηγούμενος τη ζωή του Προφήτη Ηλία και την ιστορία του μοναστηριού με τρόπο κατανοητό και τρυφερό για τα παιδιά.

Μετά την πνευματική αυτή επαφή, ακολούθησε ένα μικρό κέρασμα με φυσικούς χυμούς και κεκάκια. Ο ιερέας αποχαιρέτησε τα παιδιά με μικρές εικονίτσες , αφήνοντας στις παιδικές ψυχές ένα γλυκό συναίσθημα χαράς και φιλοξενίας.

Μια εμπειρία που άγγιξε τις καρδιές των παιδιών και ενίσχυσε τη σχέση τους με τις παραδόσεις και τις αξίες της πίστης μας.

Μια ξεχωριστή μέρα γεμάτη βιώματα, μάθηση και συγκίνηση για τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου

Δράση για την Φιλία

Μια γιορτή φιλίας στο 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου

Μια ξεχωριστή δράση, γεμάτη συναίσθημα, επικοινωνία και δημιουργία, πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το Κέντρο Κοινότητας – Παράρτημα Ρομά του Δήμου Τυρνάβου.

Με αφορμή την αξία της φιλίας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν, να ακούσουν και να μοιραστούν τις σκέψεις τους για το τι σημαίνει να έχεις και να είσαι φίλος. Η συζήτηση έγινε με τρόπο ζωντανό και βιωματικό, μέσα σε κλίμα αποδοχής και αλληλεπίδρασης.

Ακολούθησε η αφήγηση του παραμυθιού «Το αστέρι της φιλίας», της Γιολάντας Τσορώνη, που με την ευαισθησία του μάς συγκίνησε και μας έδωσε τροφή για σκέψη. Τα παιδιά άκουσαν με προσοχή και ένιωσαν βαθιά τη δύναμη της αγάπης, της καλοσύνης και της ενσυναίσθησης.

Η δράση συνεχίστηκε με ένα διασκεδαστικό μουσικοκινητικό παιχνίδι, όπου τα γέλια και ο ρυθμός κυριάρχησαν! Η ομαδικότητα και η συνεργασία αναδείχθηκαν μέσα από τη χαρά του παιχνιδιού.

Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν ένα πολύχρωμο κολάζ με τίτλο «Τα Μπαλόνια της Φιλίας». Κάθε παιδί το διακόσμησε, γράφοντας το όνομά του και μια λέξη-κλειδί που σχετίζεται με τη φιλία, την αγάπη, τη συνεργασία ή την αποδοχή. Ο πίνακας που προέκυψε ήταν γεμάτος χρώματα, τρυφερότητα και θετικά συναισθήματα.

Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενθουσιώδης από την αρχή μέχρι το τέλος. Η φιλία δεν ήταν απλώς μια λέξη, αλλά κάτι που ζήσαμε, εκφράσαμε και γιορτάσαμε όλοι μαζί, με πράξεις, χαμόγελα και ανοιχτές αγκαλιές.

asteri filias

Η φιλία είναι ένας θησαυρός … και τον ανακαλύπτουμε κάθε μέρα στο νηπιαγωγείο μας!

Μια γιορτή φιλίας στο 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου

Ενημερωτικό Σεμινάριο για τη Διαχείριση του Παιδικού Θυμού

Ενημερωτικό Σεμινάριο για τη Διαχείριση του Παιδικού Θυμού στο Σχολείο μας

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ένα πολύτιμο σεμινάριο με θέμα «Διαχείριση του Παιδικού Θυμού», μια πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και των εκπαιδευτικών μας. Ομιλήτρια ήταν η κα Αγνή Παπαθεοδώρου, ψυχολόγος, η οποία μοιράστηκε πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές συμβουλές για την κατανόηση και τη διαχείριση του θυμού στα παιδιά.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να μάθουν:
✔ Πώς εκδηλώνεται ο θυμός στα παιδιά και ποια είναι τα βαθύτερα αίτια.
✔ Ποιες τεχνικές μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να βοηθήσουν τα παιδιά να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με υγιή τρόπο.
✔ Ποιος είναι ο ρόλος του περιβάλλοντος και της επικοινωνίας στη ρύθμιση του θυμού.
✔ Πρακτικές στρατηγικές για την πρόληψη και την αντιμετώπιση εκρήξεων θυμού στο σπίτι και στο σχολείο.

Το σεμινάριο ήταν διαδραστικό, με ερωτήσεις, συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, δίνοντας στους συμμετέχοντες τη δυνατότητα να κατανοήσουν καλύτερα τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και να αποκτήσουν εργαλεία για τη βελτίωση της καθημερινής τους επικοινωνίας.

Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας στην ενίσχυση της ψυχικής υγείας των παιδιών. Ευχαριστούμε θερμά την κα Αγνή Παπαθεοδώρου για τις πολύτιμες γνώσεις της, καθώς και όλους τους γονείς και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν!

6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου: Ενημερωτικό Σεμινάριο για τη Διαχείριση του Παιδικού Θυμού στο Σχολείο μας

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

εικόνα Viber 2025 02 11 21 14 08 288

Οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας καθώς και όλοι οι εκπαιδευτικοί των σχολείων που συμμετέχουν στο Δίκτυο “Τα Παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο” είχαν την ευκαιρία να πάρουν μέρος στην επιμορφωτική δράση «Καλλιεργώντας τη Φιλαναγνωσία: Εργαλεία και Τεχνικές».
H Δράση διοργανώθηκε σε συνεργασία με την Αντιδημαρχία Παιδείας και Αθλητισμού, την Αντιδημαρχία Πολιτισμού του Δήμου Λαρισαίων και το Μουσείο Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου
Θεσσαλίας και πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Χατζηγιάννειου Πνευματικού Κέντρου
Λάρισας.

Οι συγγραφείς κ. Έπη Μίχη και Μικαέλλα Γερογιώκα προσέφεραν βιβλία τους στις Σχολικές Μονάδες της Δ.Π.Ε. Λάρισας, η κ. Βίλλυ Κίτσιου, θεατρολόγος, εκπ/κος του 9ου Δ.Σ. Λάρισας είχε την ευθύνη οργάνωσης θεατρικού παιχνιδιού στους/στις μαθητές /τριες, οι εκπ/κοί Μουσικής κ. Καραγιώργου Βιργινία και Κουκολίτσιου Κων/να είχαν την ευθύνη της μουσικής επένδυσης, η κ. Μανιάτη Άννα – Δημιουργική Πόρτα, είχε την καλλιτεχνική επιμέλεια των σκηνικών και η κ. Καλούδη Φωτεινή, κουκλοπαίκτρια, Υπεύθυνη του Δημοτικού Κουκλοθίασου «Τιριτόμπα», ανέλαβε την παρουσίαση του προγράμματος.

Ομιλητές:

1) «Εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο. Αναγνώσεις / Προσεγγίσεις» Τσιλιμένη Τασούλα, Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης και Διευθύντρια του Μουσείου Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

2) «Αφήγηση παραμυθιού με χρήση κούκλας», Εισήγηση «Ποιος είδε τη φώκια της Βαϊκάλης;», Κουκλοθεατρική παράσταση Αποστολάκη Μαρία, Αν. Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων Δ.Π.Ε. Λάρισας και συγγραφέας παιδικών βιβλίων.

3) «Προώθηση της ενσωμάτωσης και της ενσυναίσθησης μέσω εκπαιδευτικών παιδικών βιβλίων. Καταρρίπτοντας στερεότυπα και ενισχύοντας την ποικιλομορφία στο σχολικό περιβάλλον» Μίχη – Ζέγγου Έπη, Κτηνίατρος – DVM, MSc, Συγγραφέας.
Γερογιώκα – Τσουτσούκα Μικαέλλα, ΒΑ στην αγγλική Λογοτεχνία και Γλωσσολογία, ΜΑ στην εκπαίδευση και ΜΑ στην Μετάφραση και Διερμηνεία, Συγγραφέας.

4) «Τα βιβλία ταξιδεύουν στην τάξη μας: Θεατροπαιδαγωγική Αξιοποίηση» Χατζημίχου Κωνσταντίνα, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔΠΕ Λάρισας και Υπεύθυνη της Εκπαιδευτικής Δράσης της ΔΠΕ Λάρισας με τίτλο: “Τα βιβλία ταξιδεύουν στην τάξη μας”, Καραγεώργου Βασιλική, Εμψυχωτής θεατρικού παιχνιδιού της ομάδας «Έκφραση – Θεατρικό παιχνίδι»

5) «Ο κύκλος της Φιλαναγνωσίας : από το σχολείο στην οικογένεια, όψεις, απόψεις, αναστοχασμοί» Μουσιώνη Λίνα, Συγγραφέας – Παιδαγωγική Υπεύθυνη ΚΔΑΠ Δήμου Λαρισαίων.

6) «Καλλιεργώντας τη φιλαναγνωσία στο σχολείο. Το παράδειγμα της σχολικής βιβλιοθήκης του 1ου Δ.Σ. Αγιάς» Βαρνά Άννα, εκπαιδευτικός ΠΕ06 Δ/ντρια 1ου Δ.Σ. Αγιάς, συγγραφέας.

7) «Σκυταλοδρομία Ανάγνωσης» Καραγιώργου Βασιλική, εκπαιδευτικός ΠΕ70, Δ.Σ. Νίκαιας

8) «Σβήσε την οθόνη, ζήσε αληθινά : ένα Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας μέσα από τη Σχολική Βιβλιοθήκη του 12ου Δ.Σ. Λάρισας» Κουραμά Ελένη, εκπαιδευτικός ΠΕ70, Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης του 12ου Δ.Σ. Λάρισας.

εικόνα Viber 2025 01 23 19 57 58 579 εικόνα Viber 2025 01 23 19 58 01 935

εικόνα Viber 2025 01 23 19 57 37 857 εικόνα Viber 2025 02 11 21 12 11 704

https://www.larissanet.gr/2025/01/22/i-simasia-tis-filanagnosias-ekdilosi-tis-protovathmias-ekpaidefsis-larisas-sto-chatzigianneio-foto-vinteo/#google_vignette

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

εικόνα Viber 2025 02 11 21 10 47 068

Την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου, οι μαθήτριες και οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Τα καινούργια ρούχα του βασιλιά” του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, σε διασκευή από το Θέατρο Τεχνών Λάρισας, στο Δημοτικό Θέατρο Τυρνάβου «Μαξίμ».

Η διαχρονική αυτή ιστορία μάγεψε τα παιδιά, καθώς μέσα από χιούμορ και ευρηματικότητα παρουσίασε τον ματαιόδοξο βασιλιά που νοιάζεται μόνο για την εμφάνισή του. Δύο απατεώνες εκμεταλλεύονται τη φιλαρέσκειά του και του “πουλούν” μαγικά ρούχα που – όπως λένε – μπορούν να δουν μόνο οι έξυπνοι. Κανείς όμως δεν τολμά να παραδεχτεί την αλήθεια… Ώσπου ένα παιδί φωνάζει με θάρρος αυτό που όλοι σκέφτονταν.

Μέσα από την παράσταση, τα παιδιά διασκέδασαν, προβληματίστηκαν και πήραν ένα πολύτιμο μάθημα για την αλήθεια, την ειλικρίνεια και το θάρρος να υπερασπίζεσαι αυτό που βλέπεις και πιστεύεις.

Διαδικτυακή Γνωριμία – Συνάντηση των μαθητών του Δικτύου

1η Συνάντηση Δικτύου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας είχαν τη χαρά να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή διαδικτυακή συνάντηση, μαζί με παιδιά από όλα τα Νηπιαγωγεία που συμμετέχουν στο συνεργατικό Δίκτυο με τίτλο «Τα Παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο».

Χάρη στην τεχνολογία, μπορέσαμε να «ταξιδέψουμε» σε άλλα σχολεία, να γνωρίσουμε συνομηλίκους μας, να ανταλλάξουμε χριστουγεννιάτικες ευχές, να τραγουδήσουμε όλοι μαζί τα κάλαντα και να νιώσουμε το γιορτινό κλίμα, έστω και από απόσταση.

Η συνάντηση αυτή μάς γέμισε ενθουσιασμό και προσμονή για την επόμενη φορά που, όπως όλοι ευχόμαστε, θα γίνει από κοντά, με ζωντανές αγκαλιές και χαμόγελα αντί για οθόνες!

εικόνα Viber 2024 12 10 20 32 09 459Α

εικόνα Viber 2024 12 10 20 32 09 519Α

Τα παραμύθια της γιαγιάς με παραδοσιακή μουσική

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο», είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας τη μουσικό Χρύσα Μπουλούμπαση.

Η κυρία Χρύσα ανταποκρίθηκε με ενθουσιασμό στην πρόσκλησή μας και παρουσίασε στα παιδιά το παραδοσιακό μουσικό όργανο σαντούρι. Μέσα από μια βιωματική και διαδραστική προσέγγιση, τα παιδιά άκουσαν μελωδίες, πειραματίστηκαν με τους ήχους, γνώρισαν βασικές έννοιες ρυθμού και μελωδίας και δοκίμασαν τα ίδια να παίξουν το όργανο.

Η εμπειρία εμπλουτίστηκε με την αφήγηση του παραμυθιού «Οι τρεις καλές συμβουλές», συνοδεία ζωντανής μουσικής. Τα παιδιά είχαν έτσι την ευκαιρία να βιώσουν μια διαφορετική, πολυαισθητηριακή αφήγηση, όπου ο λόγος και ο ήχος συνυπήρχαν αρμονικά, ενισχύοντας τη φαντασία και την κατανόηση του νοήματος.

Η μουσική, άλλωστε, αποτελεί πολύτιμο παιδαγωγικό εργαλείο στην προσχολική ηλικία. Διασκεδάζει, χαλαρώνει, προσφέρει βαθιές συναισθηματικές εμπειρίες, ενισχύει τη συγκέντρωση και την ενσυναίσθηση, προάγει την ονειροπόληση, βοηθά τα παιδιά να εκφράσουν και να μοιραστούν συναισθήματα και να δημιουργήσουν δεσμούς με τους άλλους.

Η δράση ολοκληρώθηκε με χορό και μουσικοκινητικά παιχνίδια με τη συνοδεία του σαντουριού, αφήνοντας στα παιδιά τις πιο όμορφες εντυπώσεις και τα ταξίδεψε στον κόσμο των ήχων με τρόπο βιωματικό και διαδραστικό.

“Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο” – Σχέδιο δράσης 2024-2025

“Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο” – Σχέδιο δράσης 2024-2025

Το Νηπιαγωγείο μας για τη σχολική χρονιά 2024-2025 ταξιδεύει με όχημα το παραδοσιακό λαϊκό παραμύθι. Μέσα από τη μαγεία της αφήγησης, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον πολιτισμό και τις ρίζες του τόπου μας, να ακούσουν τη γλώσσα των γιαγιάδων και των παππούδων, να μυηθούν σε ντοπιολαλιές, έθιμα και παραδόσεις, να ζήσουν ξανά τον κόσμο της προφορικής παράδοσης.

Τα παραμύθια, με τη σοφία τους, αγγίζουν βαθιές ανάγκες των παιδιών: την ανάγκη για αγάπη, ασφάλεια, αποδοχή, αλλά και για ανεξαρτησία και ελπίδα. Δίνουν χώρο στη φαντασία, απαντούν με τρόπο συμβολικό στους φόβους και τις απορίες των παιδιών και λειτουργούν ως γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα σε γενιές – ανάμεσα στον κόσμο των μεγάλων και τον κόσμο των μικρών.

Κάπως έτσι, ένα πρωινό, στην αυλή του σχολείου, μας περίμενε μια έκπληξη: μια μεγάλη παλιά βαλίτσα!
– Τι να έχει άραγε μέσα;
Με ενθουσιασμό την ανοίξαμε και μέσα βρήκαμε παλιές φωτογραφίες, παλιά γράμματα και καρποστάλ, παλιό απολυτήριο, παλιό σάλι, ένα κομπολόι του παππού, βελόνες πλεξίματος με κουβάρι, εφημερίδες παλιές, γυαλιά, χτένα, ένα κιτρινισμένο χαρτί γεμάτο παραδοσιακά παραμύθια.

Παραμύθια παλιά, αλλά πάντα ζωντανά. Παραμύθια που μιλούν ακόμα στις καρδιές μικρών και μεγάλων.

Έτσι, λοιπόν, τα παραμύθια της γιαγιάς ήρθαν στο σχολείο και μαζί τους έφεραν μνήμες, αξίες, συναισθήματα, ιστορίες και φαντασία. Και αυτό το ταξίδι, μόλις ξεκίνησε…

Σ αυτό τα ταξίδι θα μας συνοδευόσουν και μαθητές άλλων Νηπιαγωγείων