Υλοποίηση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2024-2025
Για ακόμη μία χρονιά, το σχολείο μας υλοποίησε με επιτυχία τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, στο πλαίσιο των τεσσάρων (4) βασικών θεματικών ενοτήτων του προγράμματος.
1η Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ ζην – Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη
Θέμα: Τα Παραμύθια της Γιαγιάς Πάνε Σχολείο
Μέσα από το πρόγραμμα «Τα Παραμύθια της Γιαγιάς Πάνε Σχολείο», οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών και των παραδόσεων. Γνώρισαν τον τρόπο ζωής των παλαιότερων γενεών, τις αξίες που μετέφεραν μέσα από τα λόγια τους οι γιαγιάδες και οι παππούδες, και εμβάθυναν στη σημασία της προφορικής παράδοσης. Επιπλέον ενισχύθηκε η ψυχική και συναισθηματική υγεία των παιδιών, καλλιεργώντας το αίσθημα του ανήκειν, της αγάπης και της αποδοχής.
2η Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική ενσυναίσθηση και ευθύνη
Θέμα: Εθελοντισμός-HELMEPA – Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
Στο πλαίσιο της ενότητας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σε βάθος την έννοια και την αξία του εθελοντισμού. Μέσα από βιωματικές δράσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, κατανόησαν τι σημαίνει να προσφέρεις χωρίς ανταλλάγματα και πώς μικρές πράξεις μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές. Ανέλαβαν πρωτοβουλίες με στόχο την κοινωνική προσφορά, ενίσχυσαν το πνεύμα συνεργασίας και καλλιέργησαν συναισθήματα αλληλεγγύης και υπευθυνότητας. Μέσα από την ενεργό συμμετοχή τους, τα παιδιά έμαθαν να νοιάζονται, να λειτουργούν συλλογικά και να νιώθουν τη χαρά της προσφοράς.
3η Θεματική Ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον – Οικολογία, παγκόσμια και τοπική κληρονομιά
Θέμα: Παιδική HELMEPA – Η φίλη μας η θάλασσα
Μέσα από το πρόγραμμα της Παιδικής HELMEPA, οι μαθητές/τριες γνώρισαν την αξία της προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος και ανέπτυξαν περιβαλλοντική συνείδηση.
4η Θεματική Ενότητα: Δημιουργώ και καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και καινοτομία
Θέμα: STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική – Ο κύκλος του νερού και η Υδροδυναμική
Με όχημα την τεχνολογία και τη δημιουργική σκέψη, οι μαθητές/τριες γνώρισαν βασικές έννοιες STREAM μέσα από δραστηριότητες ρομποτικής, εστιάζοντας στον κύκλο του νερού και την υδροδυναμική.
Περιηγηθείτε στις δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων πατώντας στην εικόνα
Οι δράσεις μας για το εργαστήριο της HELMEPA



























