Πρόσκληση για τον παππού και τη γιαγιά

Ημέρα αφιερωμένη στους παππούδες και τις γιαγιάδες μας 

Με πολλή αγάπη, τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου ετοίμασαν μια μικρή γιορτή  και προσκάλεσαν  τους πολυαγαπημένους τους παππούδες και γιαγιάδες!
PROSKLHSH page 0001

Μαθαίνω το όνομά μου

Παίζουμε και Μαθαίνουμε το ΟΝΟΜΑ μας

αρχείο λήψης

Τα μικρά παιδιά δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον για το όνομά τους, αφού αποτελεί βασικό κομμάτι της ταυτότητάς τους από τη στιγμή που γεννιούνται.

Η ιδιαίτερη συναισθηματική σχέση που έχουν με αυτό γίνεται αφορμή για να συμμετέχουν με ενθουσιασμό σε δραστηριότητες που τα βοηθούν να μάθουν να το αναγνωρίζουν και να το γράφουν.
Στο νηπιαγωγείο αξιοποιούμε το όνομά τους και τα ονόματα των συμμαθητών τους μέσα από δραστηριότητες με πραγματικό νόημα και σκοπό, όπως η λήψη παρουσιών, η υπογραφή των εργασιών ή ο δανεισμός βιβλίων.

Από την αρχή της χρονιάς ξεκινήσαμε παιχνίδια και δράσεις που ενισχύουν την εκμάθηση και τη γραφή των ονομάτων με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο.

Παιχνίδια γνωριμίας με το αρχικό του ονόματος μας!

Το σχηματίσαμε με μαρκαδόρους, με το σώμα μας, το στολίσαμε με χρωματιστές ψηφίδες,  προγραμματίσανε τη Beebot να φτάσει στο όνομά τους, δημιουργήσαμε βιβλίο με το όνομά τους, το χορέψαμε…

Δραστηριότητες για την εκμάθηση του ονόματος

Περιηγηθείτε στις δράσεις μας πατώντας στην παρακάτω εικόνα!

 

To onoma moy

 

ΠΑΙΖΟΥΝ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗ;
ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΣΕ ΖΩΑΚΙΑ;
ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΧΟΡΕΨΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΑΣ;
ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ ΕΠΑΝΩ ΣΤΟ ΌΝΟΜΆ ΣΟΥ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΚΠΛΗΞΗ ΣΕ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ!!!

archeio lhpshs 1

On line games!

https://wheelofnames.com/el/a32-nx5

Δημιουργία οικοκώδικα στο σχολείο μας

Δημιουργία Σχολικού Οικοκώδικα

klimatikh allagh removebg preview

Ο Οικοκώδικας αποτελεί ένα σύνολο απλών και πρακτικών κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς, που υιοθετείται από τη σχολική κοινότητα για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Δεν είναι απλώς μια λίστα οδηγιών, αλλά μια κοινή δέσμευση της Περιβαλλοντικής Επιτροπής για την προστασία του περιβάλλοντος μέσα από καθημερινές υπεύθυνες επιλογές.

Η δημιουργία ενός οικοκώδικα στο σχολείο αποτελεί μια ουσιαστική δράση για την ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης και υπευθυνότητας στα παιδιά. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές μαθαίνουν με απλό και βιωματικό τρόπο πώς μπορούν να φροντίζουν τη φύση και να συμβάλλουν καθημερινά στην προστασία του πλανήτη μας.

Ο οικοκώδικας ενθαρρύνει τα παιδιά να υιοθετήσουν οικολογικές συνήθειες, όπως η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση ενέργειας και νερού, η φροντίδα των ζώων και των φυτών, η επαναχρησιμοποίηση υλικών, η πράσινη μετακίνηση και η φροντίδα της φύσης και των κοινόχρηστων χώρων, αλλά και η μείωση της χρήσης πλαστικών. Παράλληλα, καλλιεργεί το πνεύμα συνεργασίας, ευαισθησίας και ενεργής συμμετοχής για ένα πιο «πράσινο» και βιώσιμο σχολείο.

Στο πλαίσιο του eTwinning έργου μας, τα παιδιά δημιούργησαν έναν οικοκώδικα στα ελληνικά και στα αγγλικά, τους οποίους παρουσίασαν στους γονείς, ζητώντας τη στήριξή τους στην εφαρμογή του και στο σπίτι.

Protaseis mathhton gia thn antimetopish ths klimatikhs krishs 1

oikokodikas

Οφέλη του Οικοκώδικα

Η δημιουργία και η τήρηση του οικοκώδικα βοηθά:

  • στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης από μικρή ηλικία,

  • στην ανάπτυξη υπευθυνότητας και συνεργασίας,

  • στην ενίσχυση της σχέσης των παιδιών με τη φύση,

  • στη σύνδεση σχολείου – οικογένειας – κοινότητας σε κοινές δράσεις,

  • και στην ενεργό συμμετοχή των μαθητών για ένα πιο καθαρό και βιώσιμο μέλλον.

    Σύνδεση με την Κοινότητα και τον Κόσμο
    Ο οικοκώδικας λειτουργεί ως πηγή έμπνευσης για γονείς και εκπαιδευτικούς, ενθαρρύνοντάς τους να υιοθετήσουν πιο οικολογικές συνήθειες και υπεύθυνες πρακτικές.
    Παράλληλα, βοηθά τα παιδιά να προετοιμαστούν για έναν τρόπο ζωής που σέβεται και προστατεύει το περιβάλλον.

    Μαθησιακά Οφέλη
    Μέσα από τον οικοκώδικα, τα παιδιά αναπτύσσουν την κριτική τους σκέψη και μαθαίνουν να αναζητούν λύσεις σε περιβαλλοντικά ζητήματα.
    Η διαδικασία αυτή ενισχύει την εκπαίδευση STEAM, αφού τα παιδιά παρατηρούν, πειραματίζονται και κατανοούν τη λειτουργία της φύσης μέσα από βιωματικές εμπειρίες.

    Ένας καλοσχεδιασμένος οικοκώδικας δεν αποτελεί απλώς μια λίστα κανόνων, αλλά ένα μέσο διαμόρφωσης στάσεων και συμπεριφορών, που οδηγεί σε έναν πιο πράσινο και βιώσιμο κόσμο.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026

Στο Νηπιαγωγείο μας τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν μια δυναμική μαθησιακή διαδικασία που στοχεύει στην καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής, τεχνολογίας και επιστήμης. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά αναπτύσσουν ικανότητες που ανοίγουν τον δρόμο για την προσωπική ολοκλήρωση, την κοινωνική ένταξη και την ιδιότητα του ενεργού πολίτη.

Με έμφαση στη συνεργατική, δημιουργική και κριτικά αναστοχαζόμενη μάθηση, καλλιεργούνται δεξιότητες όπως η επικοινωνία, η υπευθυνότητα, η διαμεσολάβηση και η συνεργασία. Παράλληλα, τα παιδιά εξοικειώνονται με την ψηφιακή μάθηση, την τεχνολογία και την προγραμματιστική σκέψη, αποκτώντας πολύτιμα εφόδια για το μέλλον.

Στο πλαίσιο των κύκλων δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετέχουν σε δράσεις που συνδέονται με το Ευ Ζην, τη συνεργασία, τη φροντίδα του περιβάλλοντος, τη δημιουργικότητα και καινοτομία, καθώς και την ενεργή συμμετοχή στην κοινωνία.

ERG.DEX

Καθημερινές πρακτικές για την προστασία του περιβάλλοντος

Καθημερινές πρακτικές για την προστασία του περιβάλλοντος

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς με επίκεντρο την κλιματική αλλαγή, την περιβαλλοντική προστασία, τον εθελοντισμό και την ενεργό συμμετοχή του πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες υιοθέτησαν συνήθειες που ενισχύουν έναν πιο οικολογικό και βιώσιμο τρόπο ζωής.

Μέσα από απλές αλλά σημαντικές ενέργειες, συνειδητοποίησαν ότι όλοι μπορούμε να συμβάλουμε στη φροντίδα του πλανήτη. Όποτε είναι εφικτό, επιλέγουν να μετακινούνται με ποδήλατο ή πατίνι, χρησιμοποιούν το νερό με σύνεση κλείνοντας τη βρύση κατά  το πλύσιμο των χεριών, φροντίζουν τα φυτά με υπεύθυνο τρόπο, σβήνουν τα φώτα όταν δεν χρειάζονται, ανακυκλώνουν τις άδειες μπαταρίες και προτιμούν επαναχρησιμοποιούμενα σκεύη και παγούρια αντί για πλαστικά προϊόντα μίας χρήσης.

Οι συνήθειες αυτές ξεπερνούν τα όρια της σχολικής ζωής και αποτελούν πολύτιμες στάσεις που συνοδεύουν τα παιδιά στην καθημερινότητά τους. Μέσα από την ενεργή συμμετοχή και τη βιωματική εμπειρία, καλλιεργούν οικολογική συνείδηση, αίσθημα ευθύνης και σεβασμό προς το περιβάλλον, κατανοώντας ότι οι μικρές καθημερινές επιλογές μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στη δημιουργία ενός καλύτερου μέλλοντος για όλους.

Καθημερινές συνήθειες

cheria

cheria1

pagoyrino

SALATA

KAPAKIA

MPATARIES

potisthri

Οι Σκιές του Πλανήτη – Δημιουργία Εννοιολογικού Χάρτη

Οι Σκιές του Πλανήτη: Τα παιδιά ανακαλύπτουν τις προκλήσεις του σήμερα και οραματίζονται το αύριο

Στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών μας δράσεων, οι μαθητές συμμετείχαν στη δημιουργία ενός εννοιολογικού χάρτη με τίτλο «Οι Σκιές του Πλανήτη», με στόχο να διερευνήσουν και να καταγράψουν τα σημαντικότερα προβλήματα που απειλούν το περιβάλλον και την ποιότητα ζωής στον πλανήτη μας.

Μέσα από συζήτηση, προβληματισμό και ανταλλαγή ιδεών, τα παιδιά εντόπισαν τις «σκιές» που επηρεάζουν τη Γη και τους ανθρώπους. Ανάμεσα σε αυτές ξεχώρισαν η ρύπανση της θάλασσας, του αέρα και του νερού, η κλιματική αλλαγή, τα πλαστικά απορρίμματα και η σπατάλη υλικών, η καταστροφή των δασών, η αδιαφορία για τη φύση, καθώς και η απώλεια των φυσικών βιοτόπων των ζώων.

Παράλληλα, οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι οι «σκιές» δεν αφορούν μόνο το φυσικό περιβάλλον αλλά και τις ανθρώπινες σχέσεις. Για τον λόγο αυτό συμπεριέλαβαν στον χάρτη και κοινωνικά ζητήματα, όπως ο σχολικός εκφοβισμός, αναγνωρίζοντας ότι ένας βιώσιμος κόσμος χρειάζεται όχι μόνο υγιές περιβάλλον αλλά και σεβασμό, αποδοχή και συνεργασία μεταξύ των ανθρώπων.

Η δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη, να εκφράσουν τις απόψεις και τις ανησυχίες τους και να κατανοήσουν ότι τα περιβαλλοντικά και κοινωνικά προβλήματα συνδέονται άμεσα με τις καθημερινές μας επιλογές και συμπεριφορές.

Μέσα από τη δημιουργία του εννοιολογικού χάρτη, οι μαθητές αντιλήφθηκαν ότι όλοι μπορούμε να συμβάλουμε στη βελτίωση του κόσμου μας μέσα από μικρές αλλά σημαντικές πράξεις: ανακυκλώνοντας, εξοικονομώντας πόρους, προστατεύοντας τη φύση, σεβόμενοι τα ζώα και δείχνοντας καλοσύνη και αποδοχή προς τους συνανθρώπους μας.

Η δράση ενίσχυσε την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την ενεργό πολιτειότητα, καλλιεργώντας στους μαθητές τις αξίες της αειφορίας, της υπευθυνότητας και του σεβασμού προς το περιβάλλον και τον άνθρωπο.

ennoiologikos skies

ennoiologikos

 

Γνωρίζουμε τις σκιές του πλανήτη για να γίνουμε το φως της αλλαγής!