Βραβείο ρομποτικής – Πανελλήνιος Διαγωνισμός STEM 2025 – Erasmus+

Απονομή Βραβείου από τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Προσχολικής Εκπαίδευσης STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2025
10
Στο πλαίσιο της διάχυσης των δράσεων του προγράμματος Erasmus+, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική βιωματική εμπειρία, συμμετέχοντας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό #STEM2024 με θέμα “Μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη;. Η προσπάθειά τους ανταμείφθηκε με ακόμη μία διάκριση για το σχολείο μας, καθώς κατέκτησαν το «Βραβείο Καλύτερης Κατασκευής των Βασικών Σταθμών» στην κατηγορία ρομποτικής, στο πλαίσιο του online διαγωνισμού της STEM EDUCATION που πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025.
Η Ομάδα “Αρειανοί Εξερευνητές” δημιούργησε πέντε σταθμούς: Εύρεση πάγου και δημιουργία νερού, Θόλος με φυτά, Προστατευτική ασπίδα, Συλλογή ενέργειας με ηλιακά πάνελ, Δημιουργία πόλης για διαμονή. Με αυτόν τον τρόπο, απεικόνισαν με τρισδιάστατο τρόπο ότι θεωρούν  πιο σημαντικό και ευχάριστο για να γίνει ο Κόκκινος Πλανήτης βιώσιμος. Με  τους πέντε σταθμούς, γεμάτους φαντασία και ενέργεια, τα παιδιά ολοκλήρωσαν τη διαστημική τους πίστα και έδειξαν πως η επιβίωση στον Άρη είναι εφικτή, όταν υπάρχουν οι σωστές συνθήκες και υποδομές.
Οι μικροί μας μαθητές εργάστηκαν με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα και το αποτέλεσμα μάς δικαίωσε.
Δείτε το βίντεο μας εδώ: https://youtu.be/DsJ-vOBCm_g
Με μεγάλη χαρά μας ανακοινώθηκε πως κερδίσαμε το Βραβείο «Βραβείο Καλύτερης Κατασκευής των Βασικών Σταθμών»
1
ROMPOTIKH
ROMPOTIKH 1
Η μακέτα μας!
1
Πολλά συγχαρητήρια στην  Ομάδα “Αρειανοί Εξερευνητές”  για την εξαιρετική δράση, τον ενθουσιασμό της και τη συμμετοχή της στον Online Μαραθώνιο.
Ευχαριστούμε θερμά τη STEM Education για τη δυνατότητα συμμετοχής και την άριστη διοργάνωση. Συγχαρητήρια σε όλα τα σχολεία που συμμετείχαν και μοιράστηκαν το ίδιο όραμα!
Μπορείτε να παρακολουθήσετε τον οnline Μαραθώνιο των  Νηπιαγωγείων “Can we Survive on Mars?”της STEM Education στον παρακάτω συνδεσμο: https://www.youtube.com/live/g7-fiFysVNw?t=20791s
Συντάκτης άρθρου: Αργυρώ Τσιτσιρίγγου, εκπαιδευτικός ΠΕ60.