Οι δραστηριότητες που αναπτύξαμε τις τελευταίες μέρες,  τα παραμύθια που διαβάσαμε οι συζητήσεις που έγιναν, και  όλο  το κλίμα των ημερών   σχετίζονταν με  την αγάπη , την αλληλοβοήθεια , την προσφορά . Μας ώθησαν λοιπόν  στο να κάνουμε κι εμείς κάτι για το συνάνθρωπο μας. Τοποθετήσαμε λοιπόν στο διάδρομο του σχολείου μας έναν κουμπαρά και………….

Το βράδυ της Τετάρτης στις 6:οομ.μ. το σχολείο μας πλημμύρισε με κόσμο χαμογελαστό και χαρούμενο : γονείς ,συγγενείς, φίλοι  κατέφθασαν για να παρακολουθήσουν τους  μικρούς  πρωταγωνιστές  που κατάφεραν να καταπλήξουν ,να συγκινήσουν και να αποσπάσουν  το θερμό χειροκρότημα  των θεατών.

Το σκηνικό μας…..

Η είσοδος των παιδιών στην αίθουσα με φαναράκια…..

Χαιρετισμός από τα νήπια….

Με την είσοδο των αγγέλων έγινε η έναρξη του θεατρικού μας : << ΕΚΕΙ  ΨΗΛΑ  ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΌ ! >>

Τα δώρα των αγγέλων στους ανθρώπους  τη νύχτα των Χριστουγέννων…

Παραπομπή στη νύχτα της γέννησης……

Ο αφηγητής που μας φέρνει στο παρόν….

Μία οικογένεια πλούσια στην αγορά …….

Μια οικογένεια φτωχών στην αγορά….

Το μήνυμα των Χριστουγέννων…..

Τέλος  αποκαλύψαμε τις ευχές  μας  χορεύοντας !!!

Ο ερχομός του Αι Βασίλη απαραίτητος για την ολοκλήρωση της γιορτής…….

Ευχαριστούμε πολύ για την μεγάλη παρουσία του κόσμου στη γιορτή μας και το σύλλογο γονέων για τα δώρα .

ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΕ ΥΓΕΙΑ !!! 

<<Χρόνια πολλά!>> ευχήθηκαν στους δύο Νικόλαους και το Χρήστο μαθητές  του σχολείου μας τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί .

Συνεχίζουμε με δραστηριότητες  γιορτινές !Διαβάζουμε και σχολιάζουμε τα γεγονότα της γέννησης, παρακολουθούμε σχετικά videos .Αναφερόμαστε  στα γεγονότα της Πρωτοχρονιάς και των Θεοφανίων καθώς και των εθίμων που τα συνοδεύουν.Δημιουργούμε και εκφραζόμαστε…..

Κατασκευάζουμε χριστουγεννιάτικα στολίδια με πηλό.

Ομαδική εργασία ( ταξινόμηση-κολλάζ ) με τα γεγονότα και έθιμα των γιορτών.

Από τη δραματοποίηση του παραμυθιού :Η Πλούμω και οι καλικάντζαροι.

Φυσικά γράφουμε γράμμα στον Αι Βασίλη…..

Κατασκευάζουμε κάρτες και γράφουμε ευχές για να τις χαρίσουν τα παιδιά στους γονείς τους…..

Τα ημερολόγια μας για το 2017………

Οι  προσκλήσεις  μας για την χριστουγεννιάτικη γιορτή…

Η γιορτινή πόρτα της τάξη μας……

Οι ομαδικές εργασίες που κάναμε…

Διακοσμούμε  το χώρο του νηπιαγωγείου  και τον κάνουμε γιορτινό ώστε να μας προδιαθέτει θετικά στο κλίμα των ημερών και φυσικά ακούμε ανάλογη μουσική και τραγούδια…

Εικόνες από την παρεούλα μας….

Μέσα από τις εικόνες συζητάμε και σχολιάζουμε τα έθιμα των γιορτών…..

Κάρτες και ευχές……

Γιορτινές  μπάλες για να διακοσμήσουμε το δέντρο των εποχών του σχολείου μας ….

Ταρανδάκια για να διακοσμήσουμε την τάξη μας……

Ελατάκια …..

Χιονανθρωπάκια !!!

Μόμπιλ για τη διακόσμηση της τάξης……

Φύλλα εργασίας γλώσσας που δόθηκαν….

Πολλές ευχές από τους συμμαθητές τους και τις νηπιαγωγούς δέχθηκαν οι εορταζόμενοι του μήνα Νοέμβρη.

Χρόνια πολλά  Άγγελε !

Να τα εκατοστήσεις Γιώργο !

Να τα εκατοστήσεις Κατερίνα !

Να τα εκατοστήσεις Θοδωρή !

Να τα εκατοστήσεις Γιάννη !

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε το 1992 με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου . Ημέρα αυτή δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.

Ενημερωθήκαμε και παρατηρήσαμε σχετικές καταστάσεις στον Η/Υ

Αφού συζητήσαμε και σχολιάσαμε τις διάφορες μορφές αναπηρίας ,προσπαθήσαμε να καταλάβουμε πως θα ήταν η ζωή μας αν ήμασταν στη θέση των ανθρώπων αυτών…..

Επικοινωνία με νοήματα….

Ζωγραφική με το στόμα…

Ζωγραφική με το πόδι…..

Η κατασκευή μας και το μήνυμα που θέλουμε να μεταφέρουμε στο σπίτι : Μην μας λυπάστε ,θέλουμε να μας σέβεστε.

Καλωσορίζουμε το Δεκέμβρη και το Χειμώνα !

Διαβάζουμε το παραμύθι :Τα δώρα του Δεκέμβρη…και το παρουσιάζουμε  με τις φιγούρες…..

Η  ομαδική εργασία των παιδιών επηρεασμένη από το παραμύθι.

Στολίζουμε το δέντρο μας ….. , τραγουδάμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια και τα κάλαντα!

Συνεχίζουμε με την επιμέρους θεματική << οι αισθήσεις μου >> από την ενότητα << Ο εαυτός μου >>

Οι πίνακες αναφοράς που συμβουλευτήκαμε…..

Οι κυρίες αισθήσεις που μας βοήθησαν να περάσουμε τις νέες πληροφορίες στα παιδιά……

Τα βιβλία που διαβάσαμε…..

Παιχνίδια με την όραση    ……..

Πως βλέπω με το ένα μάτι  και πως ισορροπώ με κλειστά μάτια ;

Όσφρηση!!! Μυρίζω και μαντεύω…….

Αφού οσφρηστήκαμε πολλά στο τέλος καταγράψαμε τις προτιμήσεις μας…..

Ακοή!Ακούμε ήχους φυσικούς τεχνητούς μουσικούς . Παίζουμε παιχνίδια  και  αναγνωρίζουμε μουσικούς ήχους.

Γεύση ! Δοκιμάζουμε γεύσεις.Γνωρίζουμε τη γλώσσα και τις αντίστοιχες περιοχές των γεύσεων στο χώρο της γλώσσας.

Η κυρία Αφή!  Αγγίζουμε και καταλαβαίνουμε με τα δάχτυλα και τις πατούσες.

Φύλλα εργασίας που δώσαμε….

Επίσης ασχοληθήκαμε με τον αριθμό τρία.

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τη φροντίδα του σώματος ( καθαριότητα ).

Κανόνες υγιεινής…..

Τα μικρόβια που έφτιαξαν τα παιδιά…….

Στις 20 Νοεμβρίου 1989, η η Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών και κατ’ επέκταση η παγκόσμια κοινότητα δεσμεύτηκε να προστατεύει τα δικαιώματα και τις θεμελιώδεις ελευθερίες των παιδιών, υιοθετώντας και επισήμως, τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού (το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα των παιδιών με παγκόσμια νομικά δεσμευτική ισχύ).Από τότε, η  20η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, μέρα αφιερωμένη στα παιδιά.

Το ποίημα :γλυκό τσαμπί σταφύλι ήταν η αφόρμηση για να ασχοληθούμε με το θέμα.

Σχολιάσαμε και ζωγραφίσαμε τους τελευταίους στίχους.

Μιλήσαμε για τα δικαιώματα και για τα παιδιά που τα στερούνται  μέσα από εικόνες που παρατηρήσαμε.

Οργανισμοί-οργανώσεις που βοηθούν τα παιδιά του κόσμου.

Η κατασκευή μας – μήνυμα που στείλαμε στο σπίτι…..

Αν όλα τα παιδιά της γης πιάναν γερά τα χέρια…….

Μια ομαδική εργασία που προέκυψε από ένα χαρτί περιτυλίγματος που βρέθηκε στο σχολείο μας……

Από το Π-π του πολυτεχνείου και  του παιδιού δόθηκε φύλλο εργασίας…..

Το απογευματινό τμήμα ασχολήθηκε  και με την παγκόσμια ημέρα τηλεόρασης.