Την Παρασκευή 22 Μαρτίου τα νήπια μας παρουσίασαν στους γονείς και συγγενείς τους όσα είχαν ετοιμάσει για την γιορτή κι αυτοί  τους καμάρωσαν και τους χειροκρότησαν θερμά.

Το σκηνικό μας.

Από το θεατρικό : Ευαγγελισμός.

Από το θεατρικό: Ελλάδα ,καντάτα ελευθερίας.

Τα γεωγραφικά διαμερίσματα και οι αφηγητές.

Η Δόξα που στεφανώνει όλες τις περιοχές της Ελλάδας.

Προετοιμασία για το χορό των αγοριών : Δέκα παλικάρια στήσανε χορό……

Τα κορίτσια μας στο χορό : Μήλο μου κόκκινο.

Η έπαρση της σημαίας στο προαύλιο και η παρέλαση των νηπίων.

και του χρόνου να ‘μαστε γεροί!…………….

Αφού καλωσορίσαμε την κυρά Σαρακοστή με τα εφτά της πόδια και φτιάξαμε ο καθένας τη δική του. Ξεκινήσαμε τις προετοιμασίες για την εθνική επέτειο.Αναδρομή σε σημαντικά γεγονότα της ιστορίας μας,τραγούδια, κατασκευές,σχετικά videoς στον Η/Υ και φυσικά πρόβες για τη γιορτή που θα παρουσιάσουμε  στα αγαπημένα μας πρόσωπα……..

Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Ανατολή για την κυρά Σαρακοστή που μας έφτιαξε από ζυμάρι και μας την χάρισε.

Οι προσκλήσεις μας : φουστανέλες

Κατασκευές για τη διακόσμηση της τάξης….

Παρατηρούμε αφίσες (εικόνα, κείμενο ) και τα νήπια δημιουργούν τη δική τους αφίσα…..

Στεφάνια για τους ήρωες…….

Η κατασκευή μας σχετικά  με τον Ευαγγελισμό.

Συνεχίζουμε με δραστηριότητες σχετικά με το πρόγραμμα : ελληνικό γάλα από τη φάρμα στο ποτήρι ….. Επίσης  με αφορμή  την εβδομάδα της Τυρινής όπου σύμφωνα με τη θρησκεία μας καταναλώνουμε τυριά , γαλακτοκομικά γνωρίσαμε βασικά τυριά του τόπου μας .

Βιβλία που μας βοήθησαν …..

Μιλάμε για τις  ομάδςες τροφών  και φτιάχνουμε την πυραμίδα της διατροφής .

Η πυραμίδα μας είναι έτοιμη…..

Αναφερόμαστε στα γαλακτοκομικά προϊόντα και στα θρεπτικά συστατικά τους.

Προσωποποιούμε τις βιταμίνες και διαβάζουμε σχετικά ποιηματάκια για τη χρησιμότητα τους.

Φτιάχνουμε τη γωνιά του γαλακτοπωλείου όπου πουλιούνται γάλα και γαλακτοκομικά προϊόντα.

Παρατηρούμε τις συσκευασίες ( εικόνες, γράμματα αριθμούς ,διαβάζουμε …..) και προχωρούμε σε ομαδοποιήσεις ανάλογα με την ονομασία του γάλατος,την προέλευση του: αγελαδινό κατσικίσιο κλ.π.

Ορίζουμε τη μέρα των τυροκομικών ( τα οποία φέρνουν οι γονείς )και αφού τα γνωρίσουμε και τα ονομάσουμε τα τρώμε στο δεκατιανό μας.

Αποχαιρετούμε την Αποκριά με το αποκριάτικο πάρτι που διοργανώνουμε στο σχολείο μας και ευχόμαστε και του χρόνου να γιορτάσουμε την Αποκριά και καλή Σαρακοστή!

Οι πρωταγωνιστές μας…

‘Ολοι στο χορό…..

Προσωπική παρουσίαση των μεταμφιεσμένων….

Αναβίωση του εθίμου της χάσκας…..

Γαϊτανάκι γαϊτανάκι ας χορέψουμε λιγάκι την τρελή Αποκριά……..

ΚΑΛΉ ΣΑΡΑΚΟΣΤΉ ΣΕ ΟΛΟΥΣ !

Διανύουμε την περίοδο της Αποκριάς και κινούμαστε σε αποκριάτικους ρυθμούς με τραγούδια και χορούς,συζητάμε και αναβιώνουμε αποκριάτικα έθιμα ,διαβάζουμε σχετικά παραμύθια όπως το καρναβάλι των ζώων και κατασκευάζουμε μάσκες, μάγισσες κ.λ.π.Επίσης καλωσορίσαμε τον Μάρτη και φορέσαμε μαρτάκια  για τι όπως λέει και η παροιμία του ….

Σχολιάζουμε το ποίημα: Απόκριες.

Κλόουν μικροί και μεγάλοι με ρολά από χαρτί που βάφτηκαν και ολοκληρώθηκαν με παπιγιόν ή γραβάτες……

Διακοσμητικά μπαλόνια με αποκριάτικες φιγούρες για τη διακόσμηση της τάξης μας…..

Μάσκες ,γινόμαστε τα ζώα του αγροκτήματος που δίνουν γάλα…..και δραματοποιούμε καταστάσεις…………..

Κατσίκες,προβατάκια, αγελάδες και βουβάλια…..

Οι χαρταετοί μας…..

Το έθιμο της χάσκας  με καραμέλα αντί χαλβά …Εκπαιδευόμαστε για να είμαστε σε ετοιμότητα στο πάρτι.

Αφού καλωσορίσαμε το καρναβάλι και συζητήσαμε γιαυτό πραγματοποιήσαμε διάφορες δραστηριότητες,διακοσμώντας την τάξη μας αποκριάτικα,τραγουδώντας, χορεύοντας και φυσικά διαβάζοντας αποκριάτικες ιστορίες. Την Τσικνοπέμπτη όμως  προετοιμαστήκαμε  ως ιππότες και πριγκίπισσες στο κάστρο που φτιάξαμε και φυσικά τολμήσαμε να χορέψουμε το χορό των ιπποτών.Κλείσαμε με κρεατοφαγία όπως το επιβάλλει η μέρα…………..

ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΕ ΥΓΕΙΑ !

<< Να τα εκατοστήσει! >> ευχήθηκαν στη Δέσποινα οι συμμαθητές και οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου και της χάρισαν ένα αναμνηστικό με τις ζωγραφιές τους.

Τη φετινή σχολική χρονιά το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο τοπικό θεματικό δίκτυο της Α/θμιας Εκπ/σης  Ν. Σερρών: ελληνικό γάλα……από τη φάρμα στο ποτήρι. Η επίσκεψη στο χώρο του νηπιαγωγείου ενός νεογέννητου αρνιού μας έδωσε το έναυσμα για την ενασχόληση μας με το θέμα.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τον απρόσμενο επισκέπτη…Το παρατήρησαν και το χάιδεψαν τρυφερά.Παράλληλα δημιουργήθηκε ένα κλίμα με προβληματισμούς και ερωτήσεις και ψάξαμε για τις απαντήσεις.Γιατί οι άνθρωποι έχουν τα πρόβατα κοντά τους ,γιατί τα χρειάζονται;

Επιλέξαμε από τα ζώα του αγροκτήματος   αυτά που δίνουν γάλα (βάζοντας τικ )

Ανατρέξαμε στο καλάθι με τα ζώα του αγροκτήματος, ξεχωρίσαμε αυτά που μας δίνουν γάλα και τα ομαδοποιήσαμε.

Ομαδοποιήσεις και παιχνίδια με τα ζώα.

Μας έλειπε όμως ένα ακόμη ζώο της περιοχή μας που μας δίνει γάλα ,το βουβάλι για το οποίο αντλήσαμε πληροφορίες από το διαδίκτυο.

Επίσης αναφερθήκαμε στα προϊόντα που γίνονται με το γάλα ( γαλακτοκομικά )και καταγράψαμε πόσοι πίνουν γάλα το πρωί και πόσοι και το βράδυ.

Βιβλία που μας βοήθησαν…….

Αφού τονίσαμε την αξία των γαλακτοκομικών στη διατροφή μας,  αποφασίσαμε να καθιερώσουμε δυο φορές την εβδομάδα ( Τρίτη και Πέμπτη ) να έχουμε γαλακτοκομικά προϊόντα στο δεκατιανό μας

Τα  αποτελέσματα :γάλα με δημητριακά……………

Ρυζόγαλο, γάλα, τυροπιτάκια……..

Πισία με τυρί…………..

Σάντουιτς με τυρί ,ντομάτα .γάλα……

Κριτσίνια με κασεράκι……………..

Αυτοί που τηρούν τη συμφωνία επιβραβεύονται με  μία  χαμογελαστή φατσούλα!

ΜΠΡΑΒΟ  ΠΑΙΔΙΑ !!!

Τεστ που δώσαμε: επιλέγω τα ζώα που δίνουν γάλα

Επιλέγω  το πρωινό μου και το γράφω όπως μπορώ……

Η φωνούλα Γ γ

Ο καλός καιρός των τελευταίων ημερών που επαληθεύει την παροιμία: Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει καλοκαίρι θα μυρίσει…… μας έδωσε την ευκαιρία να αναφερθούμε στο μύθο της  Αλκυόνης και του  Κήυκα  ,τον οποίο παρακολουθήσαμε και σε σχετικό video στον Η/Υ με ιδιαίτερο ενδιαφέρον.Αφού σχολιάσαμε το μύθο αναπτύξαμε διάφορες δραστηριότητες…………

Μάθαμε και ζωγραφίσαμε το αίνιγμα.

Ανακάλυψαν και χάραξαν τη διαδρομή για να πάει η αλκυόνα στη φωλιά της….

Ατομική κατασκευή η αλκυόνα στη φωλιά της  κλωσά  τα αβγά της……

Ομαδική εργασία : οι αλκυονίδες μέρες

Παρ’ όλο που αναβλήθηκε η επίσκεψη μας στο θεματικό πάρκο : ο Ηρακλής και οι 12 άθλοι του στη Θεσ/νικη, εμείς συνεχίσαμε την ενασχόληση μας με τη συγκεκριμένη θεματική γιατί το ενδιαφέρον των παιδιών ήταν μεγάλο. Παράλληλα λοιπόν με το χειμώνα δουλεύαμε και τη ζωή του Ηρακλή.

Βιβλία που μας βοήθησαν να γνωρίσουμε τη ζωή του ήρωα.Επίσης παρακολουθήσαμε στο Η/Υ καθετί σχετικό με τη ζωή και  τους άθλους του.

Ο πίνακας αναφοράς από την Τάνια Μάνεση

Ασχοληθήκαμε με τη φωνούλα Η του Ηρακλή αλλά και με άλλα Ι ,Υ

Επίσης φτιάξαμε και ένα πίνακα αναφοράς με του άθλους

Φτιάξαμε φυσικά τον ήρωα και το κολλήσαμε στο ξυλάκι ώστε να τον κινούν σαν κούκλα.

Τα παιδιά επέλεξαν ένα άθλο  και  έφτιαξαν ανάλογη κατασκευή.

Ο ταύρος της Κρήτης….

Ο Κέρβερος…..

Οι Στυμφαλίδες  όρνιθες…..

Το ελάφι της Άρτεμης…με τα χρυσά κέρατα

Η Λερναία Ύδρα ,ο Ηρακλής, ο  Ιόλαος ( πλαστελίνη)

Στο τέλος ζωγράφισαν τον αγαπημένο άθλο ……………