Διπλή γιορτή σήμερα για όλους τους  απανταχού Έλληνες.

Αφιερώνουμε το τραγουδάκι στους μαθητές μας και σε όλα τα ελληνόπουλα!

• Αποφυγή των συναθροίσεων και του συγχρωτισμού οπουδήποτε (π.χ. καφετέριες, κινηματογράφοι)
• Αποφυγή ομαδικών εξωσχολικών δραστηριοτήτων
• Αποθάρρυνση συναντήσεων σε σπίτια φίλων, εστιατόρια ή εμπορικά κέντρα
• Ενθάρρυνση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως (e-learning)
• Αποφυγή επαφής με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες
• Συχνό και καλό πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι ή αλκοολούχο διάλυμα
• Κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος με χαρτομάντιλο και απόρριψη στα απορρίμματα. Αν αυτό δεν είναι διαθέσιμο, με το εσωτερικό του αγκώνα
• Αποφυγή αγγίγματος ματιών, μύτης και στόματος
• Αποφυγή στενής επαφής (χειραψίες, αγκαλιές και φιλιά)
• Αποφυγή επαφής με άτομα που έχουν συμπτώματα λοίμωξης
• Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων, παραμονή στο σπίτι και επικοινωνία με ιατρό ή με τον ΕΟΔΥ.

Βιβλιογραφία

Centers for Disease Control and Prevention. Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Interim Guidance for Administrators of US Institutions of Higher Education

https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/guidance-ihe-response.html

ΕΘΝΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΠΙΤΗΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΛΟΙΜΩΔΗ ΝΟΣΗΜΑΤΑ

 Τηλ. 2105212000 www.eody.gov.gr

Προσωρινή απαγόρευση της εκπαιδευτικής λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών δομών

Θέτοντας σε προτεραιότητα τη δημόσια υγεία, δρώντας προληπτικά και με υπευθυνότητα και κατόπιν εισήγησης της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού, αποφασίσαμε την προσωρινή απαγόρευση της εκπαιδευτικής λειτουργίας όλων των σχολικών μονάδων, των πανεπιστημίων και πάσης φύσεως λοιπών εκπαιδευτικών δομών, δημοσίων και ιδιωτικών, σε όλη τη χώρα για το χρονικό διάστημα από 11.3.2020 έως και 24.3.2020. Με σχεδιασμό και εγρήγορση, προστατεύουμε τα παιδιά μας, τους εκπαιδευτικούς μας, τις οικογένειες, όλους τους πολίτες, διασφαλίζοντας ταυτόχρονα το διδακτικό έτος.

Επιστρέφουμε στο σχολείο μας και καλωσορίζουμε την κυρία Σαρακοστή.Συζητάμε για το τι είναι η Σαρακοστή και την χρονική περίοδο που καθορίζει .Ο  ερχομός της Άνοιξης συνέπεσε με της Σαρακοστής. Τα νήπια κατασκευάζουν τη δική  τους Σαρακοστή και  ένα ανθισμένο δέντρο που σηματοδοτεί την Άνοιξη.

οι κατασκευές των παιδιών

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΕΣ ΑΝΟΙΞΗ !

Συνεχίζουμε τις δράσεις μας για την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου με άλλες δραστηριότητες…..Παρακολουθούμε το βιντεάκι με την Αθηνά και τον Ερμή σχετικό με την ασφάλεια στο διαδίκτυο και τα προσωπικά δεδομένα.

Μετά από τον σχολιασμό και τη συζήτηση που ακολούθησε  καταγράφουμε ποια από τα προσωπικά μας στοιχεία προστατεύουμε και δεν τα λέμε στους άλλους και τα ξεχωρίσαμε από άλλα δεδομένα-στοιχεία που δεν χρειάζεται να τα ασφαλίσουμε.

Καταγραφές που προέκυψαν από τη συζήτηση με τα παιδιά.

Αποφασίσαμε να βρούμε  ένα χώρο ασφαλείας για τα προσωπικά μας δεδομένα που δεν πρέπει να τα λέμε ή να τα δίνουμε στους άλλους.Βρίσκουμε και εκτυπώνουμε ένα μπαουλάκι όπου μέσα ασφαλίζουμε τα πολύτιμα προσωπικά μας δεδομένα

Επίσης διαβάσαμε και σχολιάσαμε το παραμύθι:Μικρό πάθημα,μεγάλο μάθημα! Το διαδίκτυο είναι καταπληκτικό! Μας δίνει τη δυνατότητα να βρούμε πληροφορίες και να μιλήσουμε με ανθρώπους ακόμα και από την άλλη άκρη της γης. Ωστόσο, η χρήση του διαδικτύου συνοδεύεται από κανόνες, τους οποίους όλοι θα πρέπει να ακολουθούμε αλλά κυρίως τα παιδιά.

Κι ένα βιντεάκι για τους γονείς μας………

Από τη λέξη ασφάλεια οδηγούμαστε στη φωνούλα Α α Καταγράφουμε λέξεις που μας λένε τα παιδιά και αρχίζουν από Α ,α

Στη συνέχεια δόθηκε σχετικό φύλλο εργασίας.

Την  τελευταία Παρασκευή  της Αποκριάς τα νήπια ήρθαν στο νηπιαγωγείο μεταμφιεσμένα για να  χορέψουμε και να κλείσουμε τον κύκλο του καρναβαλιού. Παράλληλα  ο σύλλογος γονέων προσκάλεσε στο  νηπιαγωγείο  τον συμπατριώτη μας Gabriel Magic o οποίος παρουσίασε στα παιδιά  για μία ώρα  περίπου διάφορα μαγικά κόλπα με  εμφανίσεις-εξαφανίσεις αντικειμένων, διάφορα ζωάκια, σχοινιά, μαντίλια,  κλπ.

Με τη βοήθεια της Δέσποινας ο μάγος τηγάνισε πατάτες ………..αφού την μεταμόρφωσε σε σεφ

Άναψε φωτιά…..

Καθάρισε πατάτες………… και άμπρα κατάμπρα οι πατάτες έγιναν τσιπς.

Πρόσφερε  τα τσιπς σε όλους……….

Μετέτρεψε τις σερπαντίνες σε κομφετί μέσα στο μαγικό σακουλάκι………….

Το κόλπο με το κουνέλι…………..

Το κουνέλι τράβηξε το ενδιαφέρον των παιδιών και όλοι έτρεξαν να το χαϊδέψουν…

Επίσης πολλά ακόμη………….που δεν περιγράφονται…..

Όπως το μαντήλι που σηκώνεται ψηλά ( χορεύει ) μέσα στο  διάφανο κουτί………….

Στο τέλος ο  μάγος χάρισε από μία καρικατούρα του σε κάθε παιδί για να την χρωματίσει….

Συνεχίσαμε με το γαϊτανάκι και χορό……………

και επειδή νηστικό αρκούδι δεν χορεύει……….απολαύσαμε τα εδέσματα που έφεραν οι μανούλες……….

και  πάλι χορός……..γιατί καρναβάλι σημαίνει  κέφι, χορός, τραγούδι…….

ΝΑ ΜΑΣ  ΖΗΣΕΙΣ  ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ !!! ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΝΑ΄ΜΑΣΤΕ ΚΑΛΑ!

Η θεματική ενότητα σχετικά με το καρναβάλι συνεχίζεται …….με διάφορες δράσεις όπως τραγούδι, χορός,κατασκευές για τη διακόσμηση της αίθουσας μας και φυσικά για να νιώσουν τα παιδιά  τη χαρά της δημιουργίας .

Η αποκριάτικη διακόσμηση της πόρτας μας………….

Ένας όμορφος κλόουν με τα χεράκια των παιδιών.

Η πρόσκληση μας : μπαλόνι διακοσμημένο με μια αποκριάτικη φιγούρα που χρωμάτισαν τα νήπια.

Ο χαρταετός μας………….

Μία αφίσα που διαφημίζει το καρναβάλι του Σιδηροκάστρου…..

                                    ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ  ΣΙΔΗΡΟΚΑΣΤΡΟΥ                                                                                          ΣΑΣ  ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ  ΟΛΟΥΣ                                                                                                   ΚΥΡΙΑΚΗΗ  1  ΜΑΡΤΙΟΥ                                                                                                    ΚΑΙ ΩΡΑ  4  Μ.Μ.

Ο σύλλογος καρναβαλιστών της πόλης μας  που στεγάζεται  απέναντι από το νηπιαγωγείο μας, προετοιμάζεται για την ημέρα της παρέλασης την Κυριακή 1 Μαρτίου. Παρά τις  προετοιμασίες, μας υποδέχθηκε με πολύ χαρά και πολλές εκπλήξεις.

Η Λένια όπως λέγεται η τεράστια λαγουδίνα,περίμενε τα παιδιά …………

Αφού μοίρασε τα μπαλόνια τα κα΄λεσε να χορέψουν….

Τα νήπια αφού την παρατήρησαν και την περιεργάστηκαν χόρεψαν μαζί της…………..

Στη συνέχεια ακολούθησε ξενάγηση στο χώρο των στολών όπου έγινε επίδιξη διάφορων στολών και ταυτόχρονα παιχνίδι…………..

Μάντεψε ποια στολή είναι αυτή ;;;;

Στο τέλος μας πρόσφεραν κεράσματα και δωράκια………..

Τα παιδιά αποχώρησαν ενθουσιασμένα!!!…….

                                 ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ  ΠΟΛΥ

        ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΣΟ ΖΕΣΤΗ ΥΠΟΔΟΧΗ ΚΑΙ ΞΕΝΑΓΗΣΗ

Η περίοδος της αποκριάς έχει αρχίσει κι εμείς κινούμαστε σε αποκριάτικους ρυθμούς .Επηρεασμένοι από την ενασχόληση μας με το θέμα : ασφάλεια στο διαδίκτυο αποφασίζουμε να μεταμφιεστούμε και να χορέψουμε την Τσικνοπέμπτη ως  υπολογιστούληδες….!!!

Οι μάσκες μας…..

με κορδελάκι στα μαλλιά για τα κορίτσια και παπιγιόν για τα αγόρια….

και φυσικά το απαραίτητο πληκτρολόγιο και το ποντίκι για να κάνουμε τις επιλογές μας ……………

Χορεύουμε με  μουσική και σε κάθε παύση γινόμαστε ζευγάρια .Ο ένας πληκτρολογεί την επιθυμία του και ο άλλος εκτελεί………..

π.χ. τραγούδι : χαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ….

π.χ. αστεία στιγμιότυπα…..

π.χ. ένα ζωάκι……..

Ζήτω  το καρναβάλι ……και επειδή νηστικό αρκούδι δεν χορεύει……πήγαμε να τσικνίσουμε …. με το νοστιμότατο σάντουιτς………………………

Συνεχίζουμε σε ρυθμούς καρναβαλιού!

Η Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day – SID), η οποία διοργανώνεται κάθε χρόνο -και φέτος εορτάζεται στις 11 Φεβρουαρίου 2020– στοχεύει στην ενημέρωση, την κινητοποίηση και τη μεγαλύτερη ευαισθητοποίηση του κοινού αναφορικά με τα ζητήματα που προκύπτουν σχετικά με το Διαδίκτυο, καθώς και στην εκπαίδευση των χρηστών για τις στρατηγικές αντιμετώπισής τους. 

Τη φετινή χρονιά –με το μήνυμα «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο »διοργανώνονται ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες εκδηλώσεις και δράσεις που προωθούν την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας ανά τον κόσμο .

Παρατηρούμε και σχολιάζουμε την αφίσα και κυρίως την κλειδαριά. Εισάγουμε την  έννοια της ασφάλειας με την κλειδαριά και αναφερόμαστε πότε χρησιμοποιούμε την κλειδαριά και γιατί;Καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι κλειδώνουμε και ασφαλίζουμε ότι είναι πολύτιμο.

Η Κοκκινοσκουφίτσα στο δάσος μας έβαλε στο θέμα.Παρακολουθήσαμε  το βιντεάκι ,το σχολιάσαμε,επιμείναμε στα προσωπικά στοιχεία( δεδομένα) και στο λάθος της Κοκκινοσκουφίτσας.Τονίσαμε την έννοια της ασφάλειας όταν είμαι στον υπολογιστή και στο διαδίκτυο

Προχωρούμε σε μία ατομική εργασία:”το τάμπλετ μου”   όπου τα νήπια αφού  χρωμάτισαν  το ατομικό τους τάμπλετ έγραψαν στο πληκτρολόγιο (κυκλώνωντας τα ανάλογα γράμματα) τι θα ήθελαν να παρακολουθήσουν στον υπολογιστή από το διαδίκτυο) .Στη συνέχεια πάτησαν -χρωμάτισαν το πλήκτρο ENTER και ζωγράφισαν στην οθόνη αυτό που αναζήτησαν.

Η εξωτερική πλευρά του tablet με το σύμβολο της ασφάλειας την κλειδαριά.

Η εσωτερική πλευρά

Κάποιες επιλογές των παιδιών:η Μπάρμπυ, αυτοκίνητα,η Μίνυ

Την  κατασκευή  πήραν τα παιδιά στο σπίτι ώστε να μεταφέρουν το μήνυμα της ημέρας” “Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου”