ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε το 1992 με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου . Ημέρα αυτή δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.

Ενημερωθήκαμε και παρατηρήσαμε σχετικές καταστάσεις στον Η/Υ

Αφού συζητήσαμε και σχολιάσαμε τις διάφορες μορφές αναπηρίας ,προσπαθήσαμε να καταλάβουμε πως θα ήταν η ζωή μας αν ήμασταν στη θέση των ανθρώπων αυτών…..

Επικοινωνία με νοήματα….

Ζωγραφική με το στόμα…

Ζωγραφική με το πόδι…..

Η κατασκευή μας και το μήνυμα που θέλουμε να μεταφέρουμε στο σπίτι : Μην μας λυπάστε ,θέλουμε να μας σέβεστε.

Στις 20 Νοεμβρίου 1989, η η Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών και κατ’ επέκταση η παγκόσμια κοινότητα δεσμεύτηκε να προστατεύει τα δικαιώματα και τις θεμελιώδεις ελευθερίες των παιδιών, υιοθετώντας και επισήμως, τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού (το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα των παιδιών με παγκόσμια νομικά δεσμευτική ισχύ).Από τότε, η  20η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, μέρα αφιερωμένη στα παιδιά.

Το ποίημα :γλυκό τσαμπί σταφύλι ήταν η αφόρμηση για να ασχοληθούμε με το θέμα.

Σχολιάσαμε και ζωγραφίσαμε τους τελευταίους στίχους.

Μιλήσαμε για τα δικαιώματα και για τα παιδιά που τα στερούνται  μέσα από εικόνες που παρατηρήσαμε.

Οργανισμοί-οργανώσεις που βοηθούν τα παιδιά του κόσμου.

Η κατασκευή μας – μήνυμα που στείλαμε στο σπίτι…..

Αν όλα τα παιδιά της γης πιάναν γερά τα χέρια…….

Μια ομαδική εργασία που προέκυψε από ένα χαρτί περιτυλίγματος που βρέθηκε στο σχολείο μας……

Από το Π-π του πολυτεχνείου και  του παιδιού δόθηκε φύλλο εργασίας…..

Το απογευματινό τμήμα ασχολήθηκε  και με την παγκόσμια ημέρα τηλεόρασης.

                                         31 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

Η τελευταία μέρα του Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί από το 1924 Παγκόσμια Μέρα Αποταμίευσης ως ανάμνηση της ίδρυσης του Διεθνούς Ινστιτούτο Ταχυδρομικών Ταμιευτηρίων στο Μιλάνο.

Το γνωστό παραμύθι του τζίτζικα και του μέρμηκα μας έδωσε το έναυσμα για την ενασχόληση μας με την έννοια της ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ. Το παρακολουθήσαμε στον Η/Υ και το σχολιάσαμε.

Αποταμίευση – Σπατάλη .  Δυο έννοιες αντίθετες.

Διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο :  αν κάθε μέρα…….

Τα παιδιά ζωγράφισαν κάτι σχετικό με το μήνυμα που μας έδωσε το βιβλίο: Αν κάθε μέρα κάνω κάτι μικρό σε μερικά χρόνια θα μπορώ να κάνω κάτι μεγάλο ! ! !

Εκτός από τον κουμπαρά που αλλού μπορώ να αποθηκεύσω-αποταμιεύσω  χρήματα ;Τι χρειάζεται ;Αναφορά στο ρόλο της τράπεζας.

Στο τέλος κατασκευάσαμε ένα απλό κουμπαρά για να θυμόμαστε τη μέρα αυτή.

Η 13^η Οκτωβρίου έχει οριστεί από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών ως η Διεθνής Ημέρα για τη Μείωση των Επιπτώσεων από Φυσικές Καταστροφές. Σκοπός της ημέρας αυτής είναι να αυξηθεί το παγκόσμιο ενδιαφέρον για τη μείωση των κινδύνων από φυσικές καταστροφές αλλά και η συνεργασία λαών και κρατών για τη διαχείριση των προβλημάτων και των επιπτώσεών τους.Μετά από πρόταση του Ο.Α.Σ.Π.  προς τις σχολικές μονάδες  να γίνει άσκηση σεισμικής ετοιμότητας  την 13η Οκτώβρη , αφού μιλήσαμε με απλά λόγια για το τι είναι ο σεισμός , πως πρέπει να τον αντιμετωπίζουμε, προχωρήσαμε  σε εκτέλεση της  άσκησης  ετοιμότητας .

Μας βοήθησε το βιβλίο που διαβάσαμε….

Επίσης ενημερωτικά φυλλάδια από τον Ο.Α.Σ.Π.

Αναφερθήκαμε και παρουσιάσαμε όλα όσα θα πρέπει να έχουμε…..

Τι κάνουμε την ώρα του σεισμού αν είμαστε μέσα στην τάξη…..

Τι κάνουμε αν είμαστε σε άλλους χώρους του σχολείου….

Και μετά τον σεισμό  ήρεμα τρενάκι έξω γιατί ΔΕΝ  ΣΤΑΜΑΤΑΣ  ΤΟ  ΣΕΙΣΜΟ  ΤΡΕΧΟΝΤΑΣ……

Η  απόκτηση γνώσεων για τη σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου του σεισμού, σε μία χώρα με συνεχή σεισμική δραστηριότητα όπως η Ελλάδα, ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ !

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων πρωτογιορτάστηκε το 1931 σ’ ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου. Με εκδηλώσεις σε όλη τη χώρα φορείς και φιλοζωικές οργανώσεις προσπαθούν να περάσουν το μήνυμα κατά της κακοποίησης των ζώων.

Διαβάσαμε την εικονογραφημένη ιστορία  που βρήκαμε στο διαδίκτυο και βάλαμε   λάθος   ή  σωστό  στις  εικόνες.

Παίξαμε το επιτραπέζιο παιχνίδι τα ζώα και οι ουρές τους.

Μιμηθήκαμε διάφορα ζώα …..

Φτιάξαμε αναμνηστικό  καδράκι με τη φίλη μας την κυρά κουκουβάγια και ένα ποιηματάκι για τα ζώα.

Τέλος τραγουδήσαμε και χορέψαμε με  το τραγούδι : Η κοτούλα η Μαριγώ

Η 3η Οκτωβρίου ορίστηκε φέτος ως Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.   Tο μήνυμα της  ημέρας  είναι η συμμετοχή στην άθληση χωρίς τον φόβο της αποτυχίας και το άγχος της νίκης.Οι μαθητές όλων των σχολείων αγωνίστηκαν, έπαιξαν, και διασκέδασαν με σκοπό να αντιληφθούν ότι το πραγματικό νόημα της άθλησης είναι πρώτα απ’ όλα η χαρά της συμμετοχής.

Το απογευματινό τμήμα του νηπιαγωγείου μας ανέπτυξε σχετικές  δραστηριότητες .

Προηγήθηκε συζήτηση με τα νήπια για τις αθλητικές τους προτιμήσεις….

Διαβάσαμε την ιστοριούλα : Μια αθλητική ημέρα στο δάσος ,από το σύγχρονο νηπιαγωγείο και το μύθο του Αισώπου : Ο λαγός και η χελώνα.

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ηλικιωμένων, γνωστή και ως «Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία» εορτάζεται κάθε χρόνο την 1η Οκτωβρίου. Υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1990, για να αποτίσει τον οφειλόμενο φόρο τιμής στους ηλικιωμένους, αλλά και να επισημάνει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν.Εμείς θέλοντας να εκφράσουμε την αγάπης  και το σεβασμό μας στα δύο αυτά σημαντικά πρόσωπα αναπτύξαμε  σχετικές δραστηριόητες την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου .

Τα παιδιά μίλησαν για τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους.

Αναφερθήκαμε σε αυτά που κάνει η γιαγιά και ο παππούς για μας.Ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγούδια για η γιαγιά . Παρακολουθήσαμε σχετικά video στο διαδίκτυο.

Τα νήπια έφτιαξαν μετάλλια για να τα χαρίσουν στον παππού και στη γιαγιά και να πούνε ένα μεγάλο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ

Αφιερώνουμε το video στους παππούδες και τις γιαγιάδες του κόσμου.

Ευχόμαστε στις μανούλες όλου του κόσμου: <<Χρόνια πολλά>> και τις αφιερώνουμε την παρακάτω ιστοριούλα.

    Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος στις 2 Απριλίου -ημέρα γέννησης του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν- γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.    Καθιερώθηκε πριν από 50 χρόνια (1966) από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα σε μια προσπάθεια διεθνούς συνεργασίας για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.

Για το 2016 το μήνυμα και την αφίσα του εορτασμού έχει αναλάβει το τμήμα της ΙΒΒΥ Βραζιλίας. Ο τίτλος του φετινού μηνύματος είναι «ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΙ ΕΝΑ ΚΑΙΡΟ…»                      

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε διάφορες δραστηριότητες για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου.

Τα νήπια επέλεξαν αγαπημένα τους παραμύθια από τη βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου.

Έφτιαξαν το δικό τους εξώφυλλο και έγραψαν τον τίτλο.

Έφτιαξαν σελιδοδείκτες με τη σοφή κουκουβάγια που αγαπά πολύ το διάβασμα.

Ομαδική εργασία με τα εξώφυλλα των αγαπημένων παραμυθιών των νηπίων.

Και φυσικά είχαμε  προγραμματίσει την επίσκεψη μας στη Δημοτική Βιβλιοθήκη της πόλης μας.

Η ξενάγηση μας στο χώρο της βιβλιοθήκης από τη βιβλιοθηκονόμο κ. Μαρία.

Στη γωνιά του παιδικού βιβλίου.

Ανάγνωση του παραμυθιού << Ορχήστρα ποντικάτα >>από την κ. Μαρία.

Παρουσίαση των αντίστοιχων μουσικών οργάνων κατά την ανάγνωση του παραμυθιού.

Μετονομασία της ορχήστρας ποντικάτα  σε:

<<ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΝΗΠΙΑΤΑ>>

Η ορχήστρα μας!

Ο μαέστρος !

Το αναμνηστικό μας δώρο για να ευχαριστήσουμε την κυρία Μαρία !

Η αναμνηστική μας φωτογραφία.

Τα νήπια αποχωρούν με τους σελιδοδείκτες στα χέρια που τους χάρισε  η βιβλιοθηκονόμος.

Περάσαμε πολύ όμορφα! Ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία .

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς να ανταλλάξουν σκέψεις, ιδέες και εμπειρίες, να ενημερωθούν ή και να προτείνουν τρόπους για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Το βιβλίο: τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε μας βοήθησε να προσεγγίσουμε το θέμα και να ασχοληθούμε με αυτό.

Με τα χέρια αγκαλιαζόμαστε…

χαϊδεύουμε….

κάνουμε χειραψία….

Ομαδική εργασία σε εξέλιξη….

Είναι έτοιμη !

Η ομαδική εργασία του άλλου τμήματος…..