Στις ακόλουθες συνδέσεις υπάρχουν τα θέματα και οι λύσεις του 6ου διαγωνισμού της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας στον οποίο συμμετείχαν οι μαθητές μας την Παρασκευή 30 Μαρτίου 2012.
Αρχείο για "Μάρτιος, 2012"
Επίσκεψη συγγραφέα στο σχολείο
Μαρ 12 30
Σήμερα, Παρασκευή 30 Μαρτίου 2012, επισκέφτηκε το σχολείο μας η συγγραφέας κ. Ευδοκία Σκορδαλά- Κακατσάκη στα πλαίσια των δράσεων προώθησης της φιλαναγνωσίας. Η κ. Σκορδαλά-Κακατσάκη συζήτησε με τους μαθητές της Α’ και της Β’ τάξης για το περιεχόμενο των βιβλίων που διάβασαν καθώς και για τη διαδικασία έμπνευσης και συγγραφής μιας ιστορίας.
Τα βιβλία που είχαν διαβάσει οι μαθητές ήταν τα ακόλουθα:
Α’ τάξη: “Ένα αστέρι πέφτει στη γη”
Όλα ήταν όμορφα και καλά στον ουρανό εκείνη τη μακρινή , καλοκαιριάτικη νύχτα.
Ξαφνικά, ο Αστερούλης, ένα μικρούλικο αστεράκι, που έπαιζε κάνοντας τον ακροβάτη πάνω στον αστερόδρομο, βρέθηκε να κουτρουβαλά στο κενό!
Μια κουκουβάγια, ένας γρύλος, μια ονειροπόλα νυχτερίδα, μια παρέα από πυγολαμπίδες και μια μικρή γοργόνα, προσφέρονται να τον βοηθήσουν μα γυρίσει στον ουρανό κοντά στην μαμά του.
Θα τα καταφέρουν; Ποιος ξέρει!…
Ξαφνικά, ο Αστερούλης, ένα μικρούλικο αστεράκι, που έπαιζε κάνοντας τον ακροβάτη πάνω στον αστερόδρομο, βρέθηκε να κουτρουβαλά στο κενό!
Μια κουκουβάγια, ένας γρύλος, μια ονειροπόλα νυχτερίδα, μια παρέα από πυγολαμπίδες και μια μικρή γοργόνα, προσφέρονται να τον βοηθήσουν μα γυρίσει στον ουρανό κοντά στην μαμά του.
Θα τα καταφέρουν; Ποιος ξέρει!…
Β’ τάξη: ‘ “Το νησί που ταξίδευε”.
Ήταν μια φορά κι έναν καιρό, ένα μικρό-μικρούλικο νησί. Όμορφο σαν ζωγραφιά. Που…. ταξίδευε στα πέλαγα, δίχως πανιά και ξάρτια στα κουπιά. Όπως αρμενίζουν τ’ αστέρια στον ουρανό. Όπως κολυμπούν τα ψάρια στη θάλασσα. Πάνω του, ένας ψαράς η γυναίκα του, τα δυό τους παιδιά, ζώα και πουλιά ζούσαν μονιασμένα. Πότε-πότε κατέβαιναν στο νησί κάτι σκανδαλιάρικα αγγελάκια! Έπαιζαν, έλουζαν τις μεταξένιες μπούκλες τους στους καταράκτες του, μπούκωναν το στόμα τους με φρούτα… ΄Ενα παραμύθι για μικρούς και μεγάλους,που μοσχοβολά ομορφιά και καλοσύνη…
Οι αναγνώσεις των παιδιών είχαν πλαισιωθεί από ζωγραφιές και χειροτεχνίες σχετικές με το περιεχόμενο των βιβλίων καθώς και από ένα μικρό μουσικοκινητικό δρώμενο που οι δασκάλες είχαν προετοιμάσει σε συνεργασία με τις εκπ/κούς μουσικής και θεατρικής αγωγής του σχολείου μας.
Οι δραστηριότητες έγιναν στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου παρουσία και του κ. Ζώζουλα Δημήτριου, σχολικού συμβούλου της εκπαιδευτικής περιφέρειας που ανήκει το σχολείο μας.
Με την εκτίμηση πως η συμμετοχή των μαθητών μας συνεισέφερε πολλά σε αυτούς και στους δασκάλους τους, όχι μόνο μέσα από τη σημερινή δραστηριότητα αλλά κυρίως καθ’ όλο το διάστημα που η δράση διήλθε από την αρχή της χρονιάς, ευελπιστούμε στη συνέχεια και την επέκταση ανάλογων δραστηριοτήτων κατά την επόμενη σχολική χρονιά και την εμπλοκή όσο το δυνατόν περισσότερων μαθητών.
Ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες από τη δράση αυτή.
Ενημερωτική συνάντηση
Μαρ 12 30
Τη Δευτέρα 2 Απριλίου 2012 στις 7.00 το απόγευμα ο Διευθυντής του σχολείου καλεί τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου για συζήτηση και αμοιβαία ενημέρωση για όλα τα θέματα που αφορούν τη λειτουργία της σχολικής μας κοινότητας. Ενδεικτικά θέματα που θα συζητηθούν: α) Απολογισμός δραστηριοτήτων από την αρχή της χρονιάς, β) Παρεμβάσεις σε κτιριολογικά και λοιπά θέματα, γ) Προγραμματισμός δράσεων για το υπόλοιπο της χρονιάς δ) Ενημέρωση για θέματα λειτουργίας του επόμενου σχολ. έτους καθώς και οτιδήποτε άλλο προκύψει κατά τη διάρκεια της συζήτησης.
Από τη Διεύθυνση του 2ου Δημ. Σχολείου Αλιβερίου
Σας ενημερώνουμε πως το σχολείο έχει καταγράψει σε μορφή οπτικού δίσκου (DVD) την εκδήλωση της 25ης Μαρτίου. Όποιος από τους γονείς ή τους νόμιμους κηδεμόνες των μαθητών επιθυμεί, μπορούμε να του δανείσουμε για να αντιγράψει τα 2 dvd ή, εφόσον υπάρχει δυσκολία να το αντιγράψει ο ίδιος, να μας προσκομίσει δύο άδεια dvd, ώστε να τα αντιγράψουμε εμείς.
Σας ενημερώνουμε πως η διάθεση των αντιγράφων των εκδηλώσεων γίνεται αποκλειστικά και μόνο στους γονείς/ κηδεμόνες των μαθητών για προσωπική και όχι δημόσια χρήση και υπό την τήρηση των ακόλουθων προϋποθέσεων, που περιλαμβάνονται στα περιεχόμενα των οπτικών δίσκων.
Το παρόν υλικό σε μορφή οπτικού δίσκου (DVD) αποτελεί ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αλιβερίου και προορίζεται αποκλειστικά για το αρχείο του σχολείου. Απαγορεύεται ρητά οποιαδήποτε διαφορετική χρήση, αναπαραγωγή, αντιγραφή, αποθήκευση, πώληση, μετάδοση, διανομή, έκδοση, τροποποίηση με οποιονδήποτε τρόπο, τμηματικά ή περιληπτικά, του περιεχομένου αυτού χωρίς την προηγούμενη έγγραφη άδεια του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αλιβερίου. Κατ’ εξαίρεση, επιτρέπεται η αντιγραφή αυτού αποκλειστικά και μόνο από τους γονείς ή τους νόμιμους κηδεμόνες των συμμετεχόντων μαθητών για αυστηρά προσωπική χρήση, χωρίς πρόθεση εμπορικής ή άλλης εκμετάλλευσης και χωρίς τη δυνατότητα της δημόσιας προβολής αυτού και πάντα υπό την προϋπόθεση της αναγραφής της πηγής προέλευσής του, χωρίς αυτό να σημαίνει καθ’ οιονδήποτε τρόπο παραχώρηση δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας. Για κάθε περαιτέρω πληροφορία επικοινωνήστε με τη Διεύθυνση του σχολείου.
Για το συγκεκριμένο θέμα επικοινωνήστε με τη Διεύθυνση του σχολείου.
Δράση προώθησης φιλαναγνωσίας
Μαρ 12 28
Την Παρασκευή 30 Μαρτίου 2012 θα επισκεφτεί το σχολείο μας η συγγραφέας κ. Ευδοκία Σκορδαλά- Κακατσάκη. Η επίσκεψή της είναι προγραμματισμένη στα πλαίσια της δράσης προώθησης της φιλαναγνωσίας στην οποία μετέχει το σχολείο μας, ως σχολείο με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα.
Για την επιτυχία της επίσκεψης οι τάξεις των μαθητών που συμμετέχουν (Α’ & Β’) έχουν επιλέξει να διαβάσουν από ένα βιβλίο της συγγραφέως, το περιεχόμενο του οποίου έχουν προσεγγίσει πολλαπλώς μέσω κατασκευών, εικαστικής, μουσικής και θεατρικής έκφρασης, δραστηριότητες στις οποίες έχουν εμπλακεί πέραν των δασκάλων των τμημάτων και όλοι οι εκπαιδευτικοί των ανωτέρω ειδικοτήτων, έτσι ώστε να μεγιστοποιηθεί το αποτέλεσμα της παρέμβασης.
Στα πλαίσια του προγράμματος προώθησης της φιλαναγνωσίας ο Διευθυντής του σχολείου και η δασκάλα του Β2 τμήματος κ. Δημολιάνη Ιωάννα παρακολούθησαν σχετικό σεμινάριο στη Χαλκίδα. Στο σχολείο έχουν αποσταλεί επτά (7) τίτλοι βιβλίων παιδικής λογοτεχνίας από το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου με σκοπό τον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης του, ενώ διερευνούμε τη δυνατότητα ένταξης του σχολείου μας σε σχετική δράση του προγράμματος φιλαναγνωσίας που αφορά τη δημιουργία Λέσχης Ανάγνωσης.
Για το θέμα αυτό μπορείτε να διαβάσετε και παλαιότερες ανακοινώσεις στο ιστολόγιό μας, τις οποίες θα βρείτε γράφοντας στο πλαίσιο αναζήτησης τη λέξη “φιλαναγνωσία”.
Ενημέρωση για την ανακύκλωση
Μαρ 12 28
Σήμερα επισκέφτηκε το σχολείο μας αντιπροσωπεία του Δήμου Κύμης-Αλιβερίου από τον αντιδήμαρχο για θέματα παιδείας κ. Κιούση Νικόλαο, το δημοτικό σύμβουλο και πρόεδρο της Κοινωφελούς Επιχείρησης Πολιτισμού και Περιβάλλοντος κ. Ντόβολη Βασίλειο και την κ. Δροσάτου-Ντούρμα Δέσποινα, αντιπρόεδρο της ίδιας δημοτικής επιχείρησης. Σκοπός της επίσκεψης ήταν η ενημέρωση εκπαιδευτικών και μαθητών για τη διαδικασία ανακύκλωσης που ξεκινά πιλοτικά στο Δήμο με την τοποθέτηση των σχετικών κάδων, ένας από τους οποίους θα τοποθετηθεί στο χώρο του σχολείου.
Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη διαδικασία, τις ενδεικνυόμενες ενέργειες και υπέβαλαν στους ομιλητές σχετικές απορίες. Διανεμήθηκε και σχετικό υλικό με οδηγίες για τη διαδικασία της ανακύκλωσης. Η ενημέρωση εντάχθηκε οργανικά στο πλαίσιο των καθορισμένων διδακτικών στόχων των αναλυτικών προγραμμάτων, καθώς τόσο το θέμα όσο και οι σχετικές δραστηριότητες συμπεριλαμβάνονται στους διδακτικούς στόχους του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος και των Φυσικών, ενώ διαθεματικά προσεγγίζεται στο μάθημα της Γλώσσας και της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής. Με την επιστροφή των μαθητών στις τάξεις τους η προσέγγιση του θέματος συνεχίστηκε από τους εκπαιδευτικούς, ολοκληρώνοντας εποικοδομητικά την ενημερωτική αυτή παρέμβαση.
Η επίσκεψη αυτή, που συνιστά πτυχή του ανοίγματος του σχολείου στην τοπική κοινωνία, διευρεύνει τους μορφωτικούς παιδαγωγικούς χώρους και τα μέσα και αξιοποιεί αυθεντικές συνθήκες επικοινωνίας και μάθησης για την επίτευξη διδακτικών στόχων.
Ακολουθούν φωτογραφίες από την ενημερωτική εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα τελετών, η οποία στον εξαιρετικά σύντομο χρόνο λειτουργίας της αποδεικνύεται θεμελιώδες στοιχείο για την εύρρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία του σχολείου μας.
Εκ μέρους όλων των μελών της σχολικής μας κοινότητας, μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων-κηδεμόνων, ευχαριστούμε ολόθερμα τον κ. Μπαράκο Ιωάννη, γονέα μαθητών του σχολείου μας, για την ευγενική του προσφορά να μας εξασφαλίσει τους ξύλινους πίνακες (ταμπλό) για τη στερέωση των σκηνικών στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Η ενέργεια αυτή είναι ιδιαίτερα σημαντική στην προσπάθειά μας να εξοπλίσουμε εγκαίρως και κατάλληλα την αίθουσα αυτή, κάτι που αφενός αναμένεται να διευκολύνει την αποτελεσματικότερη παιδαγωγική και διδακτική λειτουργία του σχολείου αφετέρου να αποτελέσει ένα χώρο που θα μπορεί να φιλοξενήσει πολιτιστικές και ψυχαγωγικές εκδηλώσεις φορέων όλης της περιοχής, μεγιστοποιώντας έτσι την αξία της προσφοράς αυτής.
Για όλους εμάς που απολαύσαμε τους μαθητές μας στο κείμενο και τα τραγούδια της παράστασης για την επέτειο της 25ης Μαρτίου αλλά και για όλους αυτούς που δεν είχαν την ευκαιρία να τα παρακολουθήσουν, ανεβάζουμε ορισμένα από τα τραγούδια της παράστασης, όπως τα ερμήνευσε η χορωδία των μαθητών υπό την καθοδήγηση της μουσικού του σχολείου μας. [Η ανισομέρεια του επιπέδου έντασης της μουσικής και των τραγουδιών οφείλεται σε λάθος θέση της συσκευής καταγραφής του ήχου. Η ζωντανή ακρόαση ήταν άψογη]
Μήνυμα προς τους μαθητές μας και ευχαριστίες για τους συντελεστές της εκδήλωσης
Αγαπητοί μας μαθητές.
Οι θεατρικές παραστάσεις που δώσατε αποτελούν από μόνες τους ένα εναλλακτικό μάθημα ιστορίας.
Η λειτουργία της ιστορικής μνήμης δεν είναι όμως μόνο για να δοξάζει το παρελθόν. Είναι να βοηθά να φανταστούμε το μέλλον. Για αυτό κατανοώ την ιστορία, σημαίνει δεν ξεχνώ. Θυμάμαι, γιατί η μνήμη είναι στοιχείο ταυτότητας. Οι κοινές μας μνήμες σφυρηλατούν τους στενούς μας δεσμούς, την αίσθηση της κοινής μας μοίρας. Η επίκληση της κοινής μνήμης θα γίνεται πιο επιτακτική όσο θα νιώθουμε πως απειλούνται τα χαρακτηριστικά εκείνα που προσδιορίζουν τη συλλογική μας ιδιαιτερότητα. Μέσα στο σχολείο περισσότερο, αλλά και έξω, οι μεγάλοι άνδρες, οι αγωνιστές της ελληνικής επανάστασης, οι ήρωες, συνθέτουν την εθνική ιστορική μνήμη.
Με την επίκληση αυτών των ηρώων ας ολοκληρωθεί αυτή η εκδήλωση, μέσα από τα λόγια του Μενέλαου Λουντέμη:
Οι ήρωες κοιμούνται ανήσυχα.
Οι καιροί που οι ήρωες κοιμούνταν ήσυχοι κάτω από το χώμα τους πέρασαν.
Τώρα οι ήρωες κοιμούνται ανήσυχοι. Γιατί τη θυσία τους δεν την πήραν μαζί τους.
Την άφησαν κληρονομιά σ’ αυτούς που θάρθουν- όχι για να επαναλάβουν τη θυσία- αλλά για να την κάνουν δύναμη που προλαβαίνει τις τέτοιες θυσίες.
Δεν είναι ανάγκη ο τροχός της ιστορίας να βουλιάζει μες στο αίμα για να πάει η ιστορία μπροστά. Αρκεί να αγρυπνούμε πάντα πάνω από το γκρεμό, με τ’ αφτί στημένο κατά τη στεριά, μην τύχει και πάψει να ακούγεται η φωνή που χιλιάδες χρόνια ακούγεται μες στην ιστορία:
Φύλακες γρηγορείτε!
Φύλακες γρηγορείτε για να μη σας πιάσουν στον ύπνο εκείνοι που κυνηγούν τον ύπνο σας»
Με αγάπη, οι δάσκαλοί σας…
Αλιβέρι, 23 Μαρτίου 2012
Την προετοιμασία των μαθητών και τη διευθέτηση όλων των σχετικών ζητημάτων της εκδήλωσης είχαν οι εκπαιδευτικοί:
Καυγά Γεωργία (Ε1)
Μακρύγιαννη Παρασκευή (Ε2)
Λεβένη Μαρία (Ε3)
Κατσαρού Παναγιώτα (Μουσική & Χορωδία)
Λάμπρου Κορνηλία (Θεατρική Αγωγή)
Μπακοπούλου Αθηνά (Εικαστικά)
Πάττας Δημήτριος (Διδασκαλία χορού)
Βαλαγιανόπουλος Νικόλαος (Ηχητικά)
Ευχαριστούμε:
- Το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων για τις διεθετήσεις που απαιτούσε η αίθουσα προκειμένου να καταστεί κατάλληλη για τη διεξαγωγή της εκδήλωσης.
- Τον κ. Παλαιολόγο Γεώργιο για τη βοήθειά του στον ηχητικό εξοπλισμό.
- Τον Ιστιοπλοϊκό Όμιλο Αλιβερίου και το Ναυτικό Όμιλο Αλιβερίου για την παραχώρηση των καθισμάτων.
Εκδήλωση για την 25η Μαρτίου 1821
Μαρ 12 24
Την Παρασκευή 23-03-2012 πραγματοποιήθηκε η εορταστική εκδήλωση για την 25η Μαρτίου 1821 που την παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές του σχολείου μας, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του 3ου Νηπιαγωγείου Αλιβερίου με το οποίο βρισκόμαστε σε μια εταιρική σχέση στα πλαίσια του προγράμματος μετάβασης από το δημοτικό στο νηπιαγωγείο καθώς και πλήθος γονέων.
Η εκδήλωση περιλάμβανε θεατρικά και τραγούδια από τους μαθητές των τμημάτων Ε1, Ε2 & Ε3. Μετά την εκφώνηση του πανηγυρικού της ημέρας από τη δασκάλα του Ε2 κ. Μακρύγιαννη Παρασκευή άρχισε η παράσταση με το πρώτο θεατρικό δρώμενο που είχε ως τίτλο “Το μεγάλο χρέος“, του συγγραφέα τον Αντώνη Δελώνη. Το πλαίσιο στο οποίο εντάσσεται το θεατρικό είναι το ακόλουθο:
1453 και εξής… Το σκοτάδι της μακραίωνης σκλαβιάς απλώνεται παντού. Τετρακόσια χρόνια η λευτεριά αλυσοδεμένη. Τετρακόσια χρόνια πολιτιστικού μεσαίωνα. Την ώρα που οι άλλοι λαοί στην Ευρώπη και τον κόσμο προοδεύουν ο Ελληνικός λαός υποφέρει από τους Οθωμανούς κατακτητές που του στέρησαν τα πιο βασικά του δικαιώματα και κόντεψαν να εξαφανίσουν τον πολιτισμό του.
Όμως η αθάνατη ελληνική ψυχή κρατά δυνατά. Δεν το βάζει κάτω. Με χίλιους τρόπους οι Έλληνες προσπαθούν και πετυχαίνουν να κρατούν όσο πιο ζωντανές μπορούν τις παραδόσεις και τη γλώσσα τους.
Από τα πρώτα χρόνια της σκλαβιάς εκδηλώθηκαν διάφορα επαναστατικά κινήματα σε διάφορες περιοχές όπου ζούσαν Έλληνες. Αυτό δείχνει πόσο μεγάλη δίψα είχαν για να αποκτήσουν την ελευθερία τους.
Στις αρχές του 19ου αιώνα οι συνθήκες για ένα οργανωμένο επαναστατικό κίνημα έδειχναν να είναι ωριμότερες από ποτέ παρ’ ότι οι Ευρωπαϊκές Δυνάμεις ήταν αντίθετες σε κάθε αλλαγή του διεθνούς σκηνικού που επικρατούσε τότε. Έτσι αρκετοί πατριώτες με πρωτεργάτες τους Αθανάσιο Τσακάλωφ, Εμμανουήλ Ξάνθο και Νικόλαο Σκουφά ιδρύουν την Φιλική Εταιρεία στην Οδησσό.
Στις αρχές του 1821 ορίζεται ο Αλέξανδρος Υψηλάντης αρχηγός της Ελληνικής Επαναστάσεως και αρχίζει το Μάρτη του ίδιου χρόνου αφού προηγήθηκαν αρκετές μεμονωμένες μάχες, ο οργανωμένος ένοπλος αγώνας στην Πελοπόννησο, στη Στερεά, στην Ήπειρο, στη Μακεδονία, στη Μολδοβλαχία και στα νησιά. Ένας αγώνας που τελικά θα δημιουργήσει πολλούς Φιλέλληνες στο εξωτερικό μα προ πάντων θα οδηγήσει στην εθνική ανάταση, στην εθνική παλιγγενεσία ύστερα από τέσσερις αιώνες βάρβαρης και σκοτεινής Τουρκικής υποτέλειας. Ένας αγώνας που πρέπει να τιμούμε όσο τίποτε άλλο γιατί χάρη σ’ αυτόν ζούμε σήμερα ελεύθεροι, γιατί χάρη σ’ αυτόν δεν έσβησαν από τον κόσμο τα αιώνια Ελληνικά ιδεώδη.
Εκείνες τις δύσκολες ώρες λοιπόν σε κάποιο ορεινό χωριό της Πελοποννήσου… [ η συνέχεια επί της οθόνης για όσους θελήσουν να ξαναδούν την παράσταση, αρκεί να προμηθετούν ένα αντίγραφο του dvd της γιορτής από το σχολείο]
Στη συνέχεια ακολούθησε το θεατρικό “Ξύπνα, Ραγιά” μια προσαρμογή από την παράσταση “Το Μεγάλο μας Τσίρκο” του Ιάκωβου Καμπανέλη.
Λίγα λόγια για το ίδιο το έργο…
Στις 22 Ιουνίου του 1973, η Τζένη Καρέζη και ο Κώστας Καζάκος ανεβάζουν στο θέατρο “Αθήναιον” το έργο του Ιάκωβου Καμπανέλη “Το Μεγάλο μας Τσίρκο”. Στο έργο, μέσα από σατιρικά και δραματικά νούμερα και τραγούδια γινόταν μια αναδρομή στην ιστορία της Ελλάδας από την Τουρκοκρατία, τον Όθωνα και τους υπόλοιπους κυβερνήτες της ανεξάρτητης Ελλάδας ως την Μικρασιατική καταστροφή, τον πόλεμο του ’40 και το –τότε– σήμερα… Η μουσική του έργου ήταν του Σταύρου Ξαρχάκου και τα τραγούδια της παράστασης απέδιδαν ο Νίκος Ξυλούρης και τα μέλη του θιάσου. Τα σκηνικά της παράστασης ήταν του Ευγένιου Σπαθάρη και στο θίασο πρωταγωνιστικούς ρόλους είχαν ο Διονύσης Παπαγιαννόπουλος, ο Στέλιος Κωνσταντόπουλος, ο Νίκος Κούρος, ο Τίμος Περλέγκας και ο Χρήστος Καλαβρούζος.
Το “μεγάλο μας τσίρκο” είχε μεγάλη απήχηση στο αθηναϊκό κοινό, και λόγω της μεγάλης προσέλευσης των θεατών οι παραστάσεις στο “Αθήναιον” χαρακτηρίστηκαν εκ των υστέρων ως οι ” μαζικότερες — μέχρι το Πολυτεχνείο — πολιτικές συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας”. Σύντομα οι λογοκριτές της χούντας κατάλαβαν ότι το έργο δεν ήταν μια απλή κωμωδία αλλά περνούσε στον κόσμο αντιδικτατορικά μηνύματα και-αποφασίζωμεν και διατάσσωμεν- σταμάτησαν τις παραστάσεις. Οι πρωταγωνιστές του έργου συνελήφθησαν και η Τζένη Καρέζη κλείστηκε στη φυλακή για τρεις μήνες.. Το έργο ανεβαίνει ξανά από τον ίδιο θίασο μετά την πτώση της χούντας σε Αθήνα και επαρχία και γνωρίζει και πάλι τεράστια επιτυχία.
Για το έργο αυτό σημειώνει ο ίδιος ο Ιάκωβος Καμπανέλης
… η παράσταση μόλις που έχει τελειώσει.
Νοιώθω ένα χέρι να με τραβά.
Βρίσκομαι μπροστά σε ένα αντρόγυνο.
Με κοιτάζουν κι οι δυο μ’ ένα πολύ γεμάτο βλέμμα.
Και σε λίγο ο άντρας λέει…
«εσείς δεν μας γνωρίζετε,
αλλά εμείς όποτε θέλουμε
να νιώσουμε άλλοι άνθρωποι ερχόμαστε δω…»
Αυτό μαρτυρούσε πως είχαν έρθει
στο «Μεγάλο μας Τσίρκο»
Τουλάχιστον για δεύτερη φορά.
Και δεν ήταν οι μόνοι.
Χτυπά το τηλέφωνο, το σηκώνω και
μια άγνωστη φωνή με πληροφορεί
πως είναι ο γείτονας εκείνος του θεάτρου
που ενοχλημένος από τις βραδινές παραστάσεις
έκαμε τόσες απειλές…
Τώρα θέλει να μου πει
πως είδε το «Μεγάλο μας Τσίρκο»
και λυπάται πολύ για τα πριν…
«δεν ήξερα, συνεχίζει, δεν ήξερα τι σημαίνει
αυτή η παράσταση, τι σημαίνει για μένα για όλους…»
Μια ομάδα ξαναμμένοι νέοι με σταματάνε
στην είσοδο του Θεάτρου.
Δείχνουν να’ ναι φοιτητές και φοιτήτριες.
Με κυκλώνουν, μου σφίγγουν το χέρι
και λένε «ευχαριστούμε… ευχαριστούμε…»
Τίποτα άλλο.
Το έργα αυτά ήταν “βιβλία ιστορίας”. Με την παραδοσιακή αποτύπωση του εθνικοαπελευθερωτικού αγώνα το ένα και ως ένα “εναλλακτικό” βιβλίο ιστορίας το δεύερο, με διαλόγους καταπληκτικούς και χιούμορ που “τσακίζει”, πέρασαν μηνύματα και αξίες διαχρονικές. Τα παιδιά μας απόλαυσαν την όλη διαδικασία, κάνοντας ταυτόχρονα μάθημα ιστορίας με τρόπο βιωματικό. Το αποτέλεσμα θεωρούμε πως ήταν εξαιρετικό.
Και οι δύο παραστάσεις ήταν πλαισιωμένες με μουσική και τραγούδια της χορωδίας των μαθητών που είχε επιμεληθεί η μουσικός του σχολείου μας κ . Κατσαρού Πέγκυ.
Για την παράσταση αυτή εκ μέρους της Διεύθυνσης του σχολείου ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και ενεπλάκησαν δημιουργικά καθώς και όλους αυτούς που βοήθησαν με τον τρόπο του ο καθένας.
Ακολουθούν φωτογραφίες από την εκδήλωση του σχολείου μας, όσο και από την αρχική παράσταση του έργου.
Η παράσταση μαγνητοσκοπήθηκε για λογαριασμό του σχολείου. Όποιος από τους γονείς ή τους νόμιμους κηδεμόνες των μαθητών επιθυμεί, μπορούμε να του δανείσουμε για να αντιγράψει τα δύο (2) dvd ή, εφόσον υπάρχει ανυπέρβλητη δυσκολία να το αντιγράψει ο ίδιος, να μας προσκομίσει δύο (2) άδειους δίσκους, ώστε να τα αντιγράψουμε εμείς.
Σας ενημερώνουμε πως η διάθεση των αντιγράφων των εκδηλώσεων γίνεται αποκλειστικά και μόνο στους γονείς/ κηδεμόνες των μαθητών για προσωπική και όχι δημόσια χρήση και υπό την τήρηση των ακόλουθων προϋποθέσεων, που περιλαμβάνονται στα περιεχόμενα των οπτικών δίσκων.
Το παρόν υλικό σε μορφή οπτικού δίσκου (DVD) αποτελεί ιδιοκτησία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αλιβερίου και προορίζεται αποκλειστικά για το αρχείο του σχολείου. Απαγορεύεται ρητά οποιαδήποτε διαφορετική χρήση, αναπαραγωγή, αντιγραφή, αποθήκευση, πώληση, μετάδοση, διανομή, έκδοση, τροποποίηση με οποιονδήποτε τρόπο, τμηματικά ή περιληπτικά, του περιεχομένου αυτού χωρίς την προηγούμενη έγγραφη άδεια του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αλιβερίου. Κατ’ εξαίρεση, επιτρέπεται η αντιγραφή αυτού αποκλειστικά και μόνο από τους γονείς ή τους νόμιμους κηδεμόνες των συμμετεχόντων μαθητών για αυστηρά προσωπική χρήση, χωρίς πρόθεση εμπορικής ή άλλης εκμετάλλευσης και χωρίς τη δυνατότητα της δημόσιας προβολής αυτού και πάντα υπό την προϋπόθεση της αναγραφής της πηγής προέλευσής του, χωρίς αυτό να σημαίνει καθ’ οιονδήποτε τρόπο παραχώρηση δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας. Για κάθε περαιτέρω πληροφορία επικοινωνήστε με τη Διεύθυνση του σχολείου.
Για το συγκεκριμένο θέμα επικοινωνήστε με τη Διεύθυνση του σχολείου.
Την Παρασκευή 23-03-2012 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσων του σχολείου η εορταστική εκδήλωση για την 25η Μαρτίου 1821.
Σε σύντομο χρόνο μετά την παράδοσή της από τον ανάδοχο του έργου, με τις συντονισμένες ενέργειες των μελών της σχολικής μας κοινότητας, κατέστη δυνατός ο εξοπλισμός και η αξιοποίηση της αίθουσας. Για το σκοπό αυτό ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων ανέλαβε το κόστος πληρωμής του συνεργείου καθαρισμού καθώς και τη διευθέτηση της αγοράς των κουρτινών συσκότισης του χώρου. Από τον Ιστιοπλοϊκό Όμιλο Αλιβερίου και από το Ναυτικό Όμιλο Αλιβερίου δανειστήκαμε καθίσματα, ενώ ο κ. Μπαράκος Ιωάννης, γονέας μαθητών του σχολείου μας, μας εξασφάλισε τα ξύλινα ταμπλό για τη στερέωση των σκηνικών.
Εκ μέρους των εκπαιδευτικών και μαθητών του σχολείου μας ευχαριστούμε όλους αυτούς που συνέβαλαν στην εξασφάλιση της λειτουργικότητας της αίθουσας αυτής. Το σχολείο βρίσκεται σε διαρκή προσπάθεια για το μόνιμο εξοπλισμό της τόσο ακολουθώντας τις υπηρεσιακές διαδικασίες (έχει υποβληθεί από το Νοέμβριο σχετικό αίτημα στον Οργανισμό Σχολικών Κτιρίων το οποίο επανυποβλήθηκε στις αρχές Μαρτίου) όσο και αναζητώντας εναλλακτικούς τρόπους εξασφάλισης των απαιτούμενων μέσων.
