Αρχείο για "15 Μαρτίου 2012"

Λειτουργία του σχολείου την Παρασκευή 23 Μαρτίου 2012

Την Παρασκευή 23 Μαρτίου θα πραγματοποιηθεί η εκδήλωση για την επέτειο της Επανάστασης του 1821.

Σύμφωνα με σχετικές εντολές του Υπουργείου Παιδείας την ημέρα αυτή:

  1. Σε όλα τα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης καθώς και στα σχολεία που λειτουργούν ολοήμερα τμήματα πραγματοποιούνται εκδηλώσεις σύμφωνα με όσα προβλέπονται στα Προεδρικά Διατάγματα 200/1998 και 201/1998.
  2. Οι μαθητές που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα συμμετέχουν στις εκδηλώσεις του σχολείου και αποχωρούν  με τους άλλους μαθητές.
  3. Την Παραμονή της Εθνικής Εορτής λειτουργεί μόνο η Πρωινή Ζώνη του Ολοήμερου Προγράμματος.              
  4. Η χρονική διάρκεια και ο τρόπος εορτασμού των εκδηλώσεων καθορίζονται από το Σύλλογο Διδασκόντων.
  5. Με ευθύνη του Διευθυντή και του Συλλόγου Διδασκόντων ειδοποιούνται οι γονείς και οι κηδεμόνες για την ώρα αποχώρησης  των μαθητών από το σχολείο.

Στην περίπτωσή μας οι μαθητές θα έρθουν στο σχολείο το πρωί (έως τις 8.30) και θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση που περιλαμβάνει θεατρικά δρώμενα από τους μαθητές της Ε’ τάξης. Η εκδήλωση θα αρχίσει στις 9.00 και θα διαρκέσει περίπου 2 ώρες.  Για την ακριβή ώρα αποχώρησης θα ενημερωθούν οι μαθητές έως την Τετάρτη 21 Μαρτίου.

Εκ μέρους του σχολείου και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων γίνεται ό,τι είναι δυνατόν για να πραγματοποιηθεί η εκδήλωση στην καινούρια αίθουσα εκδηλώσεων. Αυτό απαιτεί σημαντικές παρεμβάσεις στο χώρο, όπως:

  • κατασκευή ταμπλό για στερέωση του σκηνικού
  • εξασφάλιση καθισμάτων για τους μαθητές και τους γονείς/ επισκέπτες
  • κουρτίνες για τον έλεγχο του φωτισμού και την εξουδετέρωση της αντήχησης και της ηχούς της αίθουσας
  • τοποθέτηση και ρύθμιση του ηχητικού εξοπλισμού
  • καθαρισμό της αίθουσας

Ήδη οι περισσότερες από αυτές τις ενέργειες έχουν δρομολογηθεί, σε συνεργασία όλων μας και με τη σημαντική βοήθεια του Συλλόγου Γονέων/Κηδεμόνων αλλά και συγκεκριμένων γονέων που προθυμοποιήθηκαν να μας εξασφαλίσουν ορισμένα από τα απαιτούμενα μέσα.

Ευελπιστούμε τη Δευτέρα 19 Μαρτίου, ημέρα επίδοσης της βαθμολογίας του Β’ Τριμήνου να συντονιστούν οι ενέργειες όλων μας για την επίλυση όλων των εκκρεμοτήτων, την εξασφάλιση της λειτουργικότητα της αίθουσας και την πραγματοποίηση της εκδήλωσης.

Το σχολείο μας με αριθμούς…

Η πρωταρχική διάσταση της εκπαίδευσης είναι προφανώς ποιοτική καθώς σκοπός της είναι να συμβάλλει στην ολόπλευρη αρμονική και ισόρροπη ανάπτυξη των διανοητικών και ψυχοσωματικών δυνάμεων των μαθητών, ώστε, ανεξάρτητα από φύλο ή καταγωγή, να έχουν τη δυνατότητα να εξελιχθούν σε ολοκληρωμένες προσωπικότητες και να ζήσουν δημιουργικά» (Ν. 1566/85)΄

Πέραν αυτών όμως το σχολείο ως τμήμα του εκπαιδευτικού συστήματος είναι ένας οργανισμός που εκτός από τα (κυρίαρχα) ποιοτικά του χαρακτηριστικά διακρίνεται και για ποσοτικά μεγέθη. Ορισμένα από τα μεγέθη αυτά επιλέξαμε να σας παρουσιάσουμε παρακάτω. Ορισμένα από τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν τη λειτουργία του σχολείου μας κατά το τρέχον σχολικό έτος είναι τα ακόλουθα:

Κτίριο:

Επιφάνεια οικοπέδου:             4204 τ.μ

Κάτοψη κτιρίου:                      651 τ.μ

Συνολική επιφάνεια κτιρίου (ισόγειο και δύο όροφοι του διδακτηρίου):   1630 τ.μ.

Επιφάνεια αίθουσας εκδηλώσεων: 195 τ.μ. ( επιπλέον 40 τ.μ. βοηθητικών χώρων)

Αίθουσες διδασκαλίας:           13

Αίθουσα υπολογιστών:           1

Αίθουσα Τμήματος Ένταξης: 1

Γραφεία:                                  2

Αποθήκες:                               2

Στοιχεία μαθητικού πληθυσμού:

Σύνολο:           208

Αγόρια:           106

Κορίτσια:        102

Στοιχεία διδακτικού προσωπικού που εργάζονται με πλήρες ή μειωμένο ωράριο στο σχολείο:

Άντρες:            5

Γυναίκες:         21

Με πλήρη διάθεση στο σχολείο:        22

Με μερική διάθεση στο σχολείο (συμπλήρωση ωραρίου σε άλλα σχολεία):  4

Κατανομή διδακτικού προσωπικού κατά ειδικότητα:

Δάσκαλοι        15

Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής      1

Εκπ/κοί Εικαστικών    1

Εκπ/κοί Μουσικής      1

Εκπ/κοί Θεατρικής Αγωγής    1

Εκπ/κοί Φυσικής Αγωγής       2

Εκπ/κοί Αγγλικών       2

Εκπ/κοί Γαλλικών       1

Εκπ/κοί Γερμανικών   1

Εκπ/κοί ΤΠΕ   1

Στοιχεία διδασκόμενων μαθημάτων:

Σύνολο διδασκόμενων μαθημάτων:                15

Ώρες εβδομαδιαίας διδασκαλίας ανά μάθημα (στο σύνολο του σχολείου):

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ                   18

ΓΛΩΣΣΑ                                107

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ                    56

ΙΣΤΟΡΙΑ                                 18

ΜΕΛΕΤΗ του ΠΕΡΙΒΑΛ.     28

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ                            10

ΦΥΣΙΚΑ                                    15

ΚΟΙΝ.&ΠΟΛ. ΑΓΩΓΗ           5

ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ           47

-Εικαστικά                               17

-Μουσική                                17

-Θεατρική Αγωγή               13

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ                 42

ΑΓΓΛΙΚΑ                              44

EYEΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ             29

ΓΑΛΛΙΚΑ                             8

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ                       2                   

Τ.Π.Ε.                                     26

 Διδ. στο Τ.Ε.                      24

Διδ. στο Ολοήμερο          24

Διδ. στο Τ. Εν.Διδ.         9

ΣΥΝΟΛΟ                            512  ώρες εβδομαδιαίας διδασκαλίας

 Διαχείριση βιβλίων: Το σχολείο μας είναι κέντρο διανομής σχολικών βιβλίων για όλη την περιφέρεια σχολείων του Δήμου Κύμης-Αλιβερίου. Από την αρχή της σχολικής χρονιάς διεκπεραιώθηκαν 6 παραλαβές/ διανομές βιβλίων σε 23 σχολεία ως ακολούθως:

Συνολικό βάρος βιβλίων: 10.000 κιλά

Αριθμός  τίτλων: 124

Αριθμός αντιτύπων: 37.000

Αξιολόγηση μαθητών δημοτικού σχολείου

Σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο (Π.Δ. 8/95, Π.Δ. 121/95 και Π.Δ. 201/98 ) η αξιολόγηση των μαθητών του δημοτικού σχολείου γίνεται σύμφωνα με τις ακόλουθες διατάξεις:

Διαδικασία Αξιολόγησης

1. Η αξιολόγηση του μαθητή κατά τη διάρκεια της φοίτησής του στο Δημοτικό Σχολείο γίνεται από το δάσκαλο ή τους δασκάλους της τάξης και στηρίζεται:

α. Στην καθημερινή προφορική εξέταση και την όλη συμμετοχή του μαθητή στη διδ/κή μαθησιακή διαδικασία και στις άλλες σχολικές δραστηριότητες

β. Στα αποτελέσματα της επίδοσής του στα κριτήρια αξιολόγησης

γ. Στα αποτελέσματα των εργασιών για το σχολείο ή το σπίτι

2. Μπορούν να εκπονούνται και πρόσθετα κριτήρια από το δάσκαλο της τάξης, όταν αυτός το θεωρεί απαραίτητο.

Για όλες τις τάξεις ισχύει η περιγραφική αξιολόγηση. Στις τάξεις Α’ και Β’ δεν χορηγείται έλεγχος προόδου, αλλά γίνεται  προφορική ενημέρωση των γονέων, με βάση τα στοιχεία της περιγραφικής αξιολόγησης και τις ιδιαίτερες παρατηρήσεις που αφορούν την επίδοση του μαθητή.

Στις υπόλοιπες τάξεις γίνεται προφορική ενημέρωση των γονέων και χορηγείται έλεγχος προόδου με βάση την κλίμακα βαθμολογίας, που περιλαμβάνει:

Για τις τάξεις Γ’ και Δ’ τους χαρακτηρισμούς:

Άριστα (Α’)

Πολύ Καλά (Β’)

Καλά (Γ’)

Σχεδόν Καλά (Δ’)

Για τις τάξεις Ε’ και ΣΤ’ τους χαρακτηρισμούς:

Άριστα (9-10)

Πολύ Καλά (7-8)

Καλά (5-6)

Σχεδόν Καλά (1-4)

Ετικέτες: ,

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση