12 Γυμνάσιο Πάτρας

2  ΚΩΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΦΛΕΓΚΑΣ ολυμπιονίκης  στην υδατοσφαίριση

3  ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΓΚΑΒΕΛΑΣ  παραολυμπιονίκης στον στίβο

4  ISABELLE SEVERINO ολυμπιονίκης  στην ενόργανη γυμναστική

5  DAVID SMETANINE παραολυμπιονίκης  στην κολύμβηση

Στην τηλεδιάσκεψη συμμετείχε ο Γιώργος Καπελάκης πρόεδρος παραολυμπιακής ομάδας ο οποίος μας μίλησε για την ιδέα και το πνεύμα του ολυμπισμού μας επεσήμανε ότι πρέπει να κυνηγάμε τα όνειρα μας, να θέτουμε στόχους στην ζωή μας και να αγωνιζόμαστε με ζήλο  υπομονή και επιμονή .
Το πρόγραμμα επιμελήθηκαν οι γυμναστές του σχολείου μας  Βασίλειος Πέττας και Χριστίνα Μάγγου καθώς και η καθηγήτρια Γαλλικών Ευθυμία Αγγελάκου ενώ ο καθηγητής πληροφορικής και υποδιευθυντής Σωτήρης Οικονομόπουλος υποστήριξε τεχνολογικά την δράση.

Την Παρασκευή, 6 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές/μαθήτριες των Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας

1. «Στον ΛΑΒΥΡΙΝΘΟ της Ρυθμικής Κίνησης: Βήματα, Χορογραφίες και Μονοπάτια Ευεξίας» και
2. «Ο κύκλος του χορού μάς ενώνει: μικρά βήματα, μεγάλα ταξίδια…»,

στο πλαίσιο δράσεων του Δικτύου Σχολείων Ν. Αχαΐας «Κινούμαστε χορεύοντας και περπατώντας –Λαβύρινθος», πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη με αρχικό προορισμό τον ποταμό Αχέροντα. Ωστόσο, λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών, το πρόγραμμα τροποποιήθηκε και η δράση συνεχίστηκε με επιτυχία στην πόλη της Πρέβεζας.

   Πρώτος σταθμός ήταν το Αρχαιολογικό Μουσείο Νικόπολης, όπου οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία της αρχαίας πόλης, τα σημαντικά αρχαιολογικά ευρήματα και τον ρόλο της Νικόπολης στην αρχαιότητα. Κατά την ομολογία τους, η περιήγηση στον χώρο ενίσχυσε τη σύνδεσή τους με την ιστορική και πολιτιστική μας κληρονομιά. Στη συνέχεια, κατά τη διάρκεια της πεζής διαδρομής στην πόλη της Πρέβεζας, και, παρά τον βροχερό καιρό, οι μαθητές/τριες συνάντησαν τυχαία έναν ντόπιο ζωγράφο, ο οποίος προθυμοποιήθηκε να τους/τις προσφέρει μια σύντομη και ιδιαίτερα ζωντανή ξενάγηση στην πόλη. Ακολούθησε βόλτα στο Σαϊτάν Παζάρ και επίσκεψη στο Σπίτι του Κώστα Καρυωτάκη. Στον εξωτερικό χώρο του σπιτιού, ο μαθητής, Παντελής Δημήτριος (Γ2), είχε την ιδέα να αναγνώσει το αγαπημένο του ποίημα του Καρυωτάκη, «Βράδυ», σε μια ιδιαίτερα φορτισμένη στιγμή που συνέδεσε τον τόπο, τη βροχή και την ποίηση σε μια βιωματική εμπειρία. Η επίσκεψη συνεχίστηκε με περίπατο στην πόλη και ολοκληρώθηκε με χορό μαζί με άλλο σχολείο του Δικτύου, δίνοντας στους/στις μαθητές/τριες την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να συνεργαστούν και να απολαύσουν τη χαρά της ομαδικής συμμετοχής.

   Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία που συνδύασε την ιστορία, τη λογοτεχνία, την τέχνη και τη βιωματική μάθηση, αφήνοντας τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους/ες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες.

 Στην εκπαιδευτική επίσκεψη συνόδευσαν τους/τις μαθητές/τριες οι συντονιστές των δύο προγραμμάτων, κ. Πέττας Βασίλειος, κλάδου Π.Ε.11, και κ. Κρικέτου Θεοδώρα, κλάδου Π.Ε02, καθώς και η κ. Κωστακιώτη Αμαλία, κλάδου Π.Ε.04.05.

Η γιορτή των τριών Ιεραρχών εκτός από θεολογικό χαρακτήρα έχει και εκπαιδευτικό καθώς οι τρείς Ιεράρχες εορτάζονται ως προστάτες της Εκπαίδευσης και των Ελληνικών Γραμμάτων.

Την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών εκκλησιάστηκαν στον Ιερό Ναό του Αγίου Διονυσίου του Αρεοπαγίτη. Μετά το τέλος της Λειτουργίας ακολούθησε ομιλία αφιερωμένη στη ζωή και το έργο των τριών Ιεραρχών από τον θεολόγο κ. Χ. Καραβούλια.

Στη συνέχεια στο χώρο του σχολείου έγινε η κοπή της πρωτοχρονιάτικης Βασιλόπιτας αφού προηγουμένως ευλογήθηκε από τον πατέρα Ελευθέριο, εφημέριο του Ι.Ν. Αγίου Νεκταρίου.

Οι 14 Βασιλόπιτες ήταν μια προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας. Τα κομμάτια μοιράστηκαν σε όλους τους μαθητές/τριες αλλά και στο εκπαιδευτικό προσωπικό. Η πρόεδρος του Συλλόγου κ. Μαρίνα Φιλιππάτου καθώς και τα παρευρισκόμενα μέλη έδωσαν τις δικές τους ευχές στη σχολική κοινότητα για ένα ευτυχές και δημιουργικό έτος. Η Διεύθυνση, οι  εκπαιδευτικοί αλλά και οι μαθητές/τριες του σχολείου ανταπέδωσαν τις ευχές και ευχαρίστησαν την πρόεδρο για την προσφορά της Βασιλόπιτας αλλά και των δώρων που συνόδευαν κάθε τυχερό μαθητή ή μαθήτρια.

ΘΕΜΑ: «Ενημέρωση σχετικά με τις απουσίες μαθητών/τριών λόγω των εποχικών ιογενών αναπνευστικών λοιμώξεων»

Σχετ. : Το με αρ. πρωτ Γ.Π.Δ1α/Γ.Π.οίκ.4307/27-01-2026 έγγραφο του Υπουργείου Υγείας Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 21 της υπό στοιχεία 102791/ΓΔ4/10-09-2024 ΚΥΑ (Β΄5130), όπως ισχύει, με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα μαθητών/τριών έως πέντε (5) εργασίμων ημερών, που οφείλονται στην έξαρση των εποχικών ιογενών λοιμώξεων του αναπνευστικού, από 24 Νοεμβρίου 2025 έως και 30 Απριλίου 2026. Η απόφαση αυτή εκδίδεται κατόπιν αιτήσεως και με την προσκόμιση από τους/τις ενδιαφερόμενους/ες πρόσφατης βεβαίωσης δημόσιου ή ιδιωτικού νοσηλευτικού ιδρύματος ή ιδιώτη γιατρού, που να πιστοποιεί το είδος και τη διάρκεια της ασθένειας. Οι απουσίες αυτές είναι πέραν του προβλεπόμενου από τις γενικότερες ή ειδικότερες διατάξεις αριθμού απουσιών.

Στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας

«Στον ΛΑΒΥΡΙΝΘΟ της Ρυθμικής Κίνησης: Βήματα, Χορογραφίες και Μονοπάτια Ευεξίας»

και

«Ο κύκλος του χορού μάς ενώνει: μικρά βήματα, μεγάλα ταξίδια…»

του Θεματικού Δικτύου Σχολείων Ν. Αχαΐας «Κινούμαστε χορεύοντας και περπατώντας – Λαβύρινθος»,

υλοποιήθηκε το Σάβββατο, 17 Ιανουαρίου 2026, η βιωματική εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Περπατώντας στα βήματα της Ιστορίας: Το Κάστρο και η Παλιά Πάτρα». Τους/τις μαθητές/τριες συνόδευσαν οι συντονιστές των δύο προγραμμάτων, κ. Πέττας Βασίλειος, κλάδου Π.Ε.11, και η κ. Κρικέτου Θεοδώρα, κλάδου Π.Ε02.  Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες επισκέφτηκαν το Κάστρο, περιηγήθηκαν στους χώρους του και στη συνέχεια, περπάτησαν στη συνοικία Βλατερό της Παλιάς Πάτρας και κατέληξαν στην πλατεία Γεωργίου. Μέσα από οργανωμένες δραστηριότητες περπατήματος, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε άμεση επαφή με την ιστορία και τα μνημεία της περιοχής, ενώ ταυτόχρονα ενίσχυσαν τη σύνδεση της σωματικής άσκησης με την ευεξία, τη βιωματική μάθηση και την πολιτιστική καλλιέργεια.