Βιβλίο-Έμπνευση-Δημιουργία…

Κατά το σχολικό έτος 2015-2016, υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας με τίτλο Μελετώντας ένα βιβλίο λογοτεχνίας: «στοχάζομαι», «ανακαλύπτω», «εμπνέομαι», «δημιουργώ», το οποίο ήταν ενταγμένο στο θεματικό δίκτυο του ΚΕΣΥΠ Πάτρας «Τη γλώσσα μού έδωσαν Ελληνική». Στο πλαίσιο του προγράμματος οι μαθητές/τριες πραγματοποίησαν τις ακόλουθες δράσεις και δραστηριότητες:

• συμμετοχή στο «Παιχνίδι της Ελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας».

Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν ερωτηματολόγια που αφορούσαν τόσο στη Γλώσσα όσο και στη Λογοτεχνία. Αυτά απεστάλησαν προς συμπλήρωση σε σχολεία του δικτύου. Παράλληλα, οι μαθητές/τριες απάντησαν σε ερωτηματολόγια  άλλων σχολείων του δικτύου.

• συμμετοχή στο «2ο Μαθητικό Διαγωνισμό Γλώσσας και Λογοτεχνίας Αχαΐας» για Γυμνάσια και Λύκεια της Αχαΐας, αρμοδιότητας ΚΕΣΥΠ Πάτρας, ο οποίος διεξήχθη στο Πειραματικό Λύκειο ΑΕΙ Πατρών. Πριν από τη διεξαγωγή του διαγωνισμού έγινε η παρουσίαση του προγράμματος του Σχολείου μας Μελετώντας ένα βιβλίο λογοτεχνίας: «στοχάζομαι», «ανακαλύπτω», «εμπνέομαι», «δημιουργώ» στο σύνολο των σχολείων που συμμετείχαν στο διαγωνισμό.
• μελέτη του λογοτεχνικού έργου τής Ζωρζ Σαρή, «Νινέτ», καθώς και ενασχόληση με δραστηριότητες:
  • δημιουργικής γραφής (π.χ. κρυπτόλεξα, ακροστιχίδες)
  • αξιοποίησης εργαλείων Τεχνολογίας Πληροφοριών και Επικοινωνίας (π.χ. ηλεκτρονική αφίσα, γενεαλογικό δέντρο, χρονολόγιο, σύννεφα λέξεων).
• επίσκεψη στην Πολυμεσική Έκθεση «Γλωσσόpolis: περιηγήσεις στη νέα ελληνική» (Συνδιοργάνωση: Μπενάκειος Βιβλιοθήκη της Βουλής των Ελλήνων και Σύνδεσμος Υποτρόφων του Ιδρύματος Ωνάση).
• παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης «ΙΛΙΑΔΑ», σε σκηνοθεσία Κάρμεν Ρουγγέρη, στο θέατρο του ιδρύματος ‘’Μιχάλης Κακογιάννης‘’.

Οι προαναφερθείσες δράσεις και δραστηριότητες αποτυπώνονται στο λογισμικό παρουσίασης που ακολουθεί:

12ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ_final_version

Η παιδαγωγική ομάδα του προγράμματος

Αλεξανδρή Αθανασία, ΠΕ 02

Γιαννάκη Ιωάννα, ΠΕ 02

Κρικέτου Θεοδώρα, ΠΕ 02