από τη μαθήτρια της Β’ Τάξης Αντωνία Ανδρέου ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ  Αν άφηνα την φαντασία μου να ταξιδέψει με προορισμό το μέλλον θα ήθελα να συναντήσω ένα σχολείο διαφορετικό από αυτό που έχουμε εδώ στο παρόν. Θα ήθελα το σχολείο να είναι ένα μέρος που κάθε παιδί θα λάτρευε να πάει .Το προαύλιο …

Συνέχεια ανάγνωσης

  Από τους μαθητές της Β’ Τάξης Γκουσγκούνη Σταύρο και Δαλέρα Δημήτρη Αγαπημένο μου ημερολόγιο, Η σημερινή μέρα μου ήταν πολύ ωραία. Το πρωί ξύπνησα λίγο θυμωμένος, γιατί είναι Δευτέρα και ήθελα να κοιμηθώ. Όμως, έπρεπε να πάω στο σχολείο. Έπλυνα το πρόσωπό μου, ντύθηκα και περίμενα τον φίλο μου, τον Δημήτρη, να έρθει να …

Συνέχεια ανάγνωσης

Προτιμάτε να είναι εργαζόμενοι και οι δύο γονείς σας;   Ένα ερώτημα που απασχολεί και βασανίζει στις μέρες μας παιδιά και γονείς. Οι μαθητές του Β1 απάντησαν με τον δικό τους τρόπο και οι απαντήσεις τους μπορούν να μας βοηθήσουν όλους να κατανοήσουμε και τα δικά μας παιδιά. Τι προτιμούν λοιπόν οι έφηβοι μαθητές/τριες μας;   …

Συνέχεια ανάγνωσης

από τη μαθήτρια Αντωνία Ανδρέου, Τμήμα Β1   ΑΠΟ ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΜΙΑΣ ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ Αγαπητό  ημερολόγιο, Σήμερα  είχα  μία  πολύ  κουραστική  μέρα. Το  πρωί  ξύπνησα, ντύθηκα  και  έφυγα  για  το  σχολείο. Στη  διαδρομή  συνάντησα  την  Κλεοπάτρα, τη  φίλη  μου. Καθώς  μιλούσαμε, μου ζήτησε  το  τετράδιό  μου, για  να  αντιγράψει  την  άσκηση  στα  μαθηματικά. Εγώ  της  είπα  …

Συνέχεια ανάγνωσης

  Η χαρά μετά τη χαρά από την Ασημίνα Μπάφα, φιλόλογο Σήμερα τελικά τράβηξα την πρίζα. Σε μια απειροελάχιστη στιγμή έσβησαν τα φωτάκια, τ’ αστεράκια, τα κεράκια, οι μπαλίτσες, οι αγιοβασίληδες, οι γιρλάντες, τα δέντρα, τα μελομακάρονα, τα κάλαντα, τα Χριστούγεννα…. Και τώρα; Τι θα κάνουμε από δω και μπρος χωρίς Χριστούγεννα; Από δω και …

Συνέχεια ανάγνωσης

  Η δημιουργία μιας ισχυρής προσωπικότητας από τη μαθήτρια Καλλίδα Πανταζή, Γ2 Στις μέρες μας, η κατοχή ενός δυνατού και ανεκτικού χαρακτήρα είναι μεγάλο προσόν στην διατήρηση καλών σχέσεων με τους γύρω μας, αλλά και με τον ίδιο μας τον εαυτό. Τι εννοούμε όμως με την φράση ισχυρή προσωπικότητα; Κατά την γνώμη μου ο άνθρωπος …

Συνέχεια ανάγνωσης

  από τη μαθήτρια  Βιργινία Πανταζή ,Γ2 Η αξία της αυτογνωσίας Αυτογνωσία είναι το να γνωρίζει κανείς τον εαυτό του, δηλαδή τις σκέψεις που κάνει, τα συναισθήματα και τη συμπεριφορά του, τα κίνητρα και τις επιθυμίες του, τα βασικά στοιχεία της προσωπικότητας του, τα θετικά καθώς και τα αρνητικά στοιχεία του χαρακτήρα του. Όλοι μας …

Συνέχεια ανάγνωσης

Χαϊντούτης Λάμπρος, Α΄ Γυμνασίου «Η αγαπημένη μου ταινία…μια τριλογία» Η αγαπημένη μου ταινία είναι ο «Ο Άρχοντας των Δαχτυλιδιών». Είναι μια επιστημονικής φαντασίας τριλογία με πολλές περιπετειώδεις σκηνές, παραγωγής 2001, σε σκηνοθεσία Πίτερ Τζάκσον. Τοποθετημένη στη Μέση Γη, η ιστορία παρουσιάζει τον σκοτεινό Άρχοντα Σάουρον, ο οποίος ψάχνει ένα δαχτυλίδι, το οποίο έχει στα χέρια …

Συνέχεια ανάγνωσης

Πάντιγκτον: μια ταινία για όσους έχουν την καρδιά μικρού παιδιού από τον μαθητή του Α4 Παρασκευά Παιτέρη Ο Πάντιγκτον ήταν μια αρκούδα που ζούσε για ένα μικρό διάστημα με τον παππού και τη γιαγιά  σε ένα όμορφο και γαλήνιο μέρος που βρισκόταν κοντά στην Αυστραλία. Ήταν ένα δάσος με δέντρα μεγάλα, με πολλά πουλιά μια …

Συνέχεια ανάγνωσης

  Δακρυσμένα Χριστούγεννα Από την Πανταζή Βιργινία, Γ’2   Χριστούγεννα. Μικροί και μεγάλοι  ανυπομονούν να έρθει αυτή η στιγμή, καθώς αποτελεί αναμφισβήτητα την πιο όμορφη περίοδο του χρόνου. Κάποιοι μάλιστα βιάζονται να μπουν στο εορταστικό κλίμα , ξεκινώντας από νωρίς τις απαραίτητες προετοιμασίες. Κανείς δεν μπορεί να φανταστεί Χριστούγεννα χωρίς φωτάκια με χιλιάδες χρώματα, όχι …

Συνέχεια ανάγνωσης