Σεπ 10
Αγαπητοί/ές μαθητές/τριες και αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά θα τελεστεί αύριο Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου, στις 10:45 π.μ. Οι μαθητές παρακαλούνται να προσέλθουν στο σχολείο στις 10:30 π.μ.
Αμέσως μετά τον αγιασμό θα διανεμηθούν τα σχολικά βιβλία.
Ιούν 27
Από τις 27 Ιουνίου 2024 και ώρα 07:00 έως και τις 05 Ιουλίου 2024 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. -ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2024-2025.
Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://e-eggrafes.minedu.gov.gr
ή μέσω της διαδικτυακής πύλης:
συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.
Ιούν 03
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές/ανανεώσεις εγγραφών πραγματοποιούνται στα Γυμνάσια (μέχρι την έναρξη της διαδικασίας των ηλεκτρονικών εγγραφών) αυτεπάγγελτα, εφόσον ο/η μαθητής/τρια δεν έχει υπερβεί το 16ο έτος της ηλικίας του/της.
Για μαθητές/τριες από το 16ο έτος της ηλικίας τους, οι αιτήσεις εγγραφής/ανανέωσης εγγραφής πραγματοποιούνται στα Γυμνάσια από τον Μάιο ως τον Ιούνιο του προηγούμενου σχολικού έτους.
ΠΡΟΣΟΧΗ!!!
ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΕΜΠΙΠΤΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΕΛΘΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΧΡΙ ΤΙΣ 30/6/2024 ΩΣΤΕ ΝΑ ΥΠΟΒΑΛΟΥΝ ΕΝΤΟΣ ΤΩΝ ΠΡΟΘΕΣΜΙΩΝ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ/ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ.
Κατ’ εξαίρεση πραγματοποιούνται εγγραφές τον Σεπτέμβριο πριν την έναρξη των μαθημάτων, σε χρονικό διάστημα που καθορίζεται με εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ., σε λειτουργούντα τμήματα, για τους μαθητές/τριες που αδυνατούσαν να εγγραφούν για λόγους ανωτέρας βίας προσκομίζοντας επίσημα έγγραφα που αποδεικνύουν την αδυναμία εγγραφής στο προβλεπόμενο διάστημα (π.χ. για λόγους υγείας, σοβαρούς οικογενειακούς λόγους).
Εκπρόθεσμη εγγραφή πραγματοποιείται ύστερα από έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας της οικείας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έως πέντε (05) ημέρες μετά την έναρξη των μαθημάτων, με την προσκόμιση επίσημων εγγράφων που αποδεικνύουν την αδυναμία εγγραφής εντός των προθεσμιών. Οι απουσίες των μαθητών/τριών για το χρονικό διάστημα από την έναρξη των μαθημάτων μέχρι την εκπρόθεσμη εγγραφή λογίζονται στο ακέραιο.
Σε κάθε περίπτωση εκπρόθεσμων εγγραφών οι μαθητές/τριες εντάσσονται σε τμήματα που ήδη λειτουργούν. Αν αυτό δεν είναι εφικτό στη σχολική μονάδα στην οποία εντάσσεται ο/η μαθητής/τρια, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στο παρόν άρθρο, ο/η μαθητής/τρια εγγράφεται σε τμήμα που ήδη λειτουργεί σε όμορο σχολείο, με απόφαση του/της Διευθυντή/ντριας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Μάι 28
Σήμερα 28/5/2024 έγινε η έκθεση των κατασκευών των μαθητών μας στο μάθημα της Τεχνολογίας.
Στις παρακάτω εικόνες φαίνεται η προσπάθεια των μαθητών για υλοποίηση των αντικειμένων και επιχειρήσεων σύμφωνα με την ύλη που διδάχθηκαν στη διάρκεια του σχολικού έτους από τον καθηγητή του σχολείου μας κ. Χατζέλα Σταύρο.
Μπράβο στους μαθητές μας!
Μάι 24
Την Παρασκευή στις 17/5/2024 οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου συμμετείχαν στη δράση του Φαρμακευτικού Συλλόγου Λάρισας “Μαζί μια αγκαλιά”. Τα παιδιά επισκέφτηκαν τα περίπτερα των συλλόγων ασθενών, ενημερώθηκαν για τη δωρεά οργάνων, την αιμοδοσία, την ηλιοπροστασία, την άσκοπη κατανάλωση φαρμάκων και άλλα ενδιαφέροντα θέματα σχετικά με την υγεία.
Μάι 24
Την Τρίτη 21/5/2024 οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Μικρά οχήματα – Μεγάλη ευθύνη” του Ινστιτούτου Οδικής ασφάλειας “Πάνος Μυλωνάς”. Οι μαθητές ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από θέματα οδικής ασφάλειας και βιώσιμης μετακίνησης, εστιάζοντας στην ασφαλή χρήση των μέσων μικροκινητικότητας και τις αιτίες πρόκλησης τροχαίων συμβάντων.
Απρ 19
Στις 5/4/24 και 12/4/24 δύο τμήματα του σχολείου μας το Α1 και το Β1 πραγματοποίησαν δράση με θέμα «Δυναμική μελέτη πινάκων ζωγραφικής».
Οι μαθητές κλήθηκαν να μελετήσουν δύο έργα διαφορετικών ζωγράφων και διαφορετικής τεχνοτροπίας. Η δραστηριότητα αυτή απέβλεπε στο να προσεγγίσουν με έναν άλλο τρόπο τη μελέτη ενός πίνακα και να ξεφύγουν από το πλαίσιο μιας απλής παρατήρησης. Για το κάθε έργο ακολουθήθηκαν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, μέθοδοι όπως παρατήρηση, περιγραφή, ανάλυση και στο τέλος δραστηριότητες οπτικής σκέψης.
Αρχικά οι μαθητές παρατήρησαν το έργο και εξέφρασαν ιδέες και απόψεις για το περιεχόμενο του, έπειτα χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και ακολούθησε έρευνα. Η πρώτη ομάδα αναζήτησε στο διαδίκτυο πληροφορίες για τον δημιουργό του πίνακα, η δεύτερη για το συγκεκριμένο έργο-πορτρέτο και η τρίτη ομάδα για τις τάσεις της ζωγραφικής εκείνης της χρονικής περιόδου. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με συζήτηση και σύγκριση των αποτελεσμάτων της έρευνας και της αρχικής ερμηνείας του έργου.
Πρόκειται για μια διαφορετική προσέγγιση της επίσκεψης σε ένα μουσείο, κατά την οποία εστιάζουμε σε ορισμένα έργα της συλλογής με τους τρόπους που προαναφέρθηκαν, ώστε να επιτευχθεί η βαθύτερη γνώση και κατανόηση.
Οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον αποδεικνύοντας ότι η καλλιτεχνική εκπαίδευση αποτελεί βιωματική μάθηση και καλλιεργεί τη δημιουργικότητα, την περιέργεια και τη φαντασία τους.
Τη διοργάνωση της παραπάνω δράσης ανέλαβαν ο κ. Μπλιούμης Χρήστος (καθηγητής Καλλιτεχνικών του σχολείου) και οι εκπαιδευτικοί Ζούκη Μαριάνθη, Κουτρουβή Γεωργία και Πατσιά Ευδοξία.
Στόχος της δράσης ήταν η διάχυση πρακτικών στρατηγικών για τη διαχείριση πολιτιστικά διαφορετικών τάξεων και την εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας που διδάχθηκαν οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί σε σεμινάριο εκπαίδευσης και κατάρτισης στο πλαίσιο του Προγράμματος Erasmus+ με θέμα: «Χτίζοντας γέφυρες: Διαχείριση πολιτιστικά ποικιλόμορφων τάξεων» στη Βαρκελώνη, Ισπανία, καθώς είναι γνωστό ότι η δημιουργία μιας τάξης χωρίς αποκλεισμούς –που προάγει την αξία της διαφορετικότητας και ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των μαθητών– είναι μια δύσκολη πρόκληση για τους εκπαιδευτικούς του σήμερα και απαιτεί τη δημιουργία μιας κουλτούρας όπου η διαφορά φέρνει αξία, εξετάζοντας διαφορετικά στυλ μάθησης και προετοιμάζοντας ευέλικτες σταδιακές δραστηριότητες μάθησης.
Απρ 16
Στις 27 Μαρτίου 2024, μαθητές του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Δημοτικό αστεροσκοπείο Λάρισας «Αριστεύς» που εδρεύει στη Γιάννουλη.
Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία και το έργο του Αστεροσκοπείου, πραγματοποίησαν παρατήρηση του ηλιακού δίσκου με κατάλληλο τηλεσκόπιο και παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο στην ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα προβολής.
Απρ 01
Την Πέμπτη 13 Μαρτίου, μαθητές του 11ου Γυμνασίου μαζί με ομάδα συνοδών καθηγητών επισκεφτήκαμε τις εγκαταστάσεις του Αθλητικού κέντρου “Δ. Κουκουλίτσιος – Δ. Μουσιάρης”. Εκεί μας υποδέχτηκαν ο κύριος Καταραχιάς Βασίλης, υπεύθυνος παραχώρησης αθλητικών χώρων του Δήμου και ο κύριος Αποστόλου Ευάγγελος, καθηγητής Φυσικής Αγωγής του τμήματος Αθλητισμού με πολυετή προϋπηρεσία στη διδασκαλία του τένις.
Στον όμορφο αθλητικό χώρο, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, γνώρισαν το άθλημα του τένις και ενθουσιάστηκαν που είχαν την ευκαιρία να μάθουν την τεχνική και τα μυστικά του αθλήματος.
Πρόσφατα σχόλια