Μνημειώδεις περιπέτειες στα ελληνικά μνημεία UNESCO

Κατά το σχολ. έτος 2023-24 το σχολείο μας συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Μνημειώδεις περιπέτειες στα ελληνικά μνημεία UNESCO” που σχεδίασε το Τμήμα Εκπαιδευτικών  Προγραμμάτων & Επικοινωνίας της Διεύθυνσης Αρχαιολογικών Μουσείων, Εκθέσεων και Εκπαιδευτικών Π08.05.2024 13.22.35 RECρογραμμάτων του Υπουργείου Πολιτισμού, σχεδιάζοντας σχετικό εκπαιδευτικό υλικό. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.greekunescomonuments.gr/ 

Οι δράσεις μας

Τμήμα 1 , Υπεύθυνη Νηπιαγωγός: Ειρήνη Ματθαιάκη



Λήψη αρχείου

Η διαδραστική αφίσα με τα μηνύματα των παιδιών για την επιστροφή των ελγίνειων μαρμάρων:

 

Τμήμα 2, Υπεύθυνη Νηπιαγωγός: Ρούλα Γκάγκα



Λήψη αρχείου

 

Απόσπασμα από την καλοκαιρινή μας γιορτή

 

 

Εκδήλωση των Σχολείων του Δικτύου «Σημερινός Μαθητής-Αυριανός Ενεργός Πολίτης του Κόσμου» Σχολικό έτος 2022-23

Στις 18 Ιουνίου 2023 το σχολείο μας συμμετείχε διαδικτυακά στην εκδήλωση των Σχολείων του Δικτύου «Σημερινός Μαθητής-Αυριανός Ενεργός Πολίτης του Κόσμου» με την παρουσίαση “Άτομα με προβλήματα Όρασης – μια βιωματική προσέγγιση από μαθητές νηπιαγωγείου” από την κ. Ειρήνη Ματθαιάκη

Screenshot 4Screenshot 5

Screenshot 3Screenshot 2

Πρόγραμμα Erasmus+ KA3 “ACT – Ιδιότητα του Eνεργού Πολίτη”

ΛογότυποΑπό το σχολικό έτος 2021-2022, το Νηπιαγωγείο Βλαχάτων συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα Erasmus+ KA3 «ACT – Ιδιότητα του Eνεργού Πολίτη: Δράσεις για την ενίσχυση των κοινωνικών και πολιτικών ικανοτήτων των μαθητών». 4. ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΝΕΡΓΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ACTΠρόκειται για ένα διεθνές καινοτόμο πρόγραμμα, το οποίο στοχεύει στην ανάπτυξη των κοινωνικών και πολιτικών ικανοτήτων των μαθητών.Αντικείμενο του προγράμματος είναι η πειραματική εφαρμογή νέων μεθόδων διδασκαλίας, στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για την ιδιότητα του πολίτη, καθώς και η αξιολόγησή τους, με σκοπό να αναδειχθούν εκείνες οι πρακτικές που συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενεργών και υπεύθυνων πολιτών.

Ειδικότερα, το πρόγραμμα περιλαμβάνει: α) τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικά σεμινάρια, ώστε να εξοικειωθούν με τα βασικά εργαλεία του προγράμματος, β) διαμόρφωση εκπαιδευτικού-επιμορφωτικού υλικού και γ) την εφαρμογή του προγράμματος στη σχολική τάξη, κατά την οποία οι εκπαιδευτικοί καθοδηγούν τους μαθητές στην επιλογή, τον σχεδιασμό και την υλοποίηση ενός «Σχεδίου Δράσης/ACT Project» και δ) την αξιολόγηση της εφαρμογής του προγράμματος. Τα «Σχέδια Δράσης/ACT Projects» αναπτύσσονται γύρω από τις εξής θεματικές ενότητες: καταπολέμηση διακρίσεων, κοινωνική ένταξη και πολιτισμική ετερότητα. Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του προγράμματος οι προσπάθειες των εκπαιδευτικών υποστηρίζονται μέσα από την εξ αποστάσεως συμμετοχή τους σε διαδικασίες μεντορικής (e-mentoring)

Στο πρόγραμμα “ACT” συμμετέχουν συνολικά 12 εταίροι από 4 χώρες: 4 Υπουργεία Παιδείας, 5 Ερευνητικά Κέντρα και 3 δημόσια Ινστιτούτα από 4 χώρες (Γαλλία, Αγγλία, Ελλάδα και Ισπανία).ACT