H «Πύλη για την ελληνική γλώσσα και τη γλωσσική εκπαίδευση» είναι διαδικτυακό περιβάλλον που σχεδιάστηκε για λογαριασμό του ΥΠΕΠΘ με προδιαγραφές εθνικής Πύλης για την ελληνική γλώσσα και υλοποιήθηκε από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (2004-2006). Απευθύνεται σε ερευνητές, φοιτητές, διδάσκοντες, μαθητές και γενικότερα σε όλους/ες όσοι/ες ενδιαφέρονται για την ελληνική γλώσσα, εντός και εκτός Ελλάδας. …
Αποτελεσµατικές εκπαιδευτικές µέθοδοι – UNESCO Αποτελέσµατα ερευνών – Βιβλιογραφικές παραποµπές. Οι εκπαιδευτικές µέθοδοι που περιγράφονται σ’ αυτό το φυλλάδιο της UNESCO είναι δυνατόν να εφαρµοστούν στη σχολική τάξη τόσο στην πρωτοβάθµια όσο και στη δευτεροβάθµια εκπαίδευση. Βέβαια, από τον τρόπο που θα σχεδιαστούν και θα υλοποιηθούν στην τάξη οι εκπαιδευτικές µέθοδοι, θα εξαρτηθούν και τα …
Συνέχεια του άρθρου ‘Αποτελεσµατικές εκπαιδευτικές µέθοδοι.’ »
Ισχύει πάντα ότι ένας καλός βαθμός πηγαίνει στον μαθητή που έχει μάθει την ύλη και ένας κακός βαθμός στον μαθητή που απλά δεν διάβασε αρκετά; Το νέο βιβλίο του Μπενεντίκτ Κάρεϊ, ενός δημοσιογράφου επιστήμης από τους The New York Times, αμφισβητεί την αντίληψη ότι ένας υψηλός βαθμός στις εξετάσεις σημαίνει και πραγματική μάθηση. Υποστηρίζει ότι …
Πάνω από 6.000 βιβλία προσβάσιμα σε ψηφιακή μορφή από το ΙΕΠ Διαθέσιμα, μέσω του διαδικτύου, σχολικά εγχειρίδια που έχουν χρησιμοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία από τον 19ο αιώνα έως τις αρχές της δεκαετίας του 1980. Το μεγαλύτερο μέρος του υλικού, γνωστό και ως «Ιστορική Συλλογή», ανήκει στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και είναι μέρος της βιβλιοθήκης του, …
Συνέχεια του άρθρου ‘Συλλογή σχολικών εγχειριδίων από το ΙΕΠ.’ »
[Αποσπάσματα από το βιβλίο του Paulo Freire : «Δέκα Επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν»] Θα ήθελα να ξεκαθαρίσω ότι τα προσόντα για τα οποία θα μιλήσω, τα οποία θεωρώ απαραίτητα για τον προοδευτικό δάσκαλο, είναι προσόντα που αποκτώνται σταδιακά, μέσα από την καθημερινή πρακτική. Επιπλέον, αναπτύσσονται μέσα από την πρακτική, παράλληλα με την …
Συνέχεια του άρθρου ‘Τα προσόντα του προοδευτικού δασκάλου. Από τον Paulo Freire.’ »
Το σημαντικό βιβλίο του Ε. Παπανούτσου “Η Παιδεία το μεγάλο μας πρόβλημα” αποτελεί ένα επίκαιρο βιβλίο αν και εκδόθηκε το 1976. Μέσα από τις σελίδες του επιχειρείται να απαντηθούν ερωτήματα τα οποία, στην πλειοψηφία τους, απασχολούν μέχρι σήμερα τους εκπαιδευτικούς. Επιπλέον, μια κριτική ανάγνωση του βιβλίου αποτελεί καλό οδηγό για μια εποχή αλλαγών, οι οποίες …
Συνέχεια του άρθρου ‘Η παιδεία – Το μεγάλο μας πρόβλημα. Του Ε. Παπανούτσου.’ »
Η οικονομική κρίση χαρακτηρίζει την ελληνική, αλλά και τη διεθνή πραγματικότητα. Σκοπός του φυλλαδίου είναι να παρουσιάσει οδηγίες προς τους εκπαιδευτικούς που θα τους βοηθήσουν να παρέχουν ψυχοκοινωνική υποστήριξη στους μαθητές τους, για να αντιμετωπίσουν τις αρνητικές επιπτώσεις της κρίσης αυτής. Κύρια ερωτήματα στα οποία δίνει απαντήσεις το φυλλάδιο είναι τα εξής:
Το επιμορφωτικό υλικό που ακολουθεί περιέχει τρία κεφάλαια. Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει σύντομη θεωρητική τεκμηρίωση, καθώς και τρόπους εφαρμογής της θεωρίας στην πράξη, με τη χρήση συγκεκριμένων παραδειγμάτων από την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Στο πρώτο κεφάλαιο παρουσιάζονται γενικές αρχές καθώς και στρατηγικές ανάπτυξης δεξιοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας. Στο δεύτερο κεφάλαιο παρουσιάζονται σύγχρονες μορφές διδακτικών …
Συνέχεια του άρθρου ‘Επιστημονικές και παιδαγωγικές δεξιότητες για τα στελέχη της εκπαίδευσης.’ »
Χρήσιμη συλλογή παλαιών και νέων περιοδικών Μαθηματικών, με ενδιαφέροντα άρθρα που μπορείτε να διαβάσετε ή και να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας. περιοδικό Ευκλείδης (Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία 2013-2014) Ευκλείδης Α΄(Γυμνάσιο) τεύχη: 89, 90, 91, 92 Ευκλείδης Β΄(Λύκειο) τεύχη: 89, 90, 91, 92 πηγή: http://www.hms.gr/node/862 περιοδικό Quantum (Ελληνική Έκδοση του Ρωσικού Kvant, εκδόσεις Κάτοπτρο) περιεχόμενα (σε …
Συνέχεια του άρθρου ‘Ελληνικά Περιοδικά Μαθηματικών σε ψηφιακή μορφή.’ »
Από την ηλεκτρονική βιβλιοθήκη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Επιλογή έγκυρων επιστημονικών περιοδικών που αφορούν στην εκπαίδευση και είναι ελεύθερα προσβάσιμα στο Διαδίκτυο. Για να συνδεθείτε κάνετε κλικ στον τίτλο του περιοδικού που σας ενδιαφέρει. Για να έχετε πρόσβαση στα εκπαιδευτικά Περιοδικά Ανοιχτής Πρόσβασης κάντε κλικ εδώ Η Βιβλιοθήκη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου προσδοκά να εξυπηρετήσει το εκπαιδευτικό/ …
Συνέχεια του άρθρου ‘Εκπαιδευτικά Περιοδικά Ανοιχτής Πρόσβασης’ »