Ο αριθμός π.

Ο αριθμός π θεωρείται ένας από τους πιο ενδιαφέροντες και γοητευτικούς αριθμούς. Αυτό οφείλεται: στο πλήθος των εφαρμογών του σε πολλά επιστημονικά πεδία όπως Μαθηματικά, Φυσική, Μηχανολογία, Κοσμολογία κλπ, στις μακροχρόνιες και συνεχείς προσπάθειες του ανθρώπου για τον υπολογισμό του, στις ιδιότητες και τα χαρακτηριστικά του, στη σύνδεσή του µε το περίφηµο πρόβληµα τετραγωνισµού του …

Συνέχεια του άρθρου ‘Ο αριθμός π.’ »

Οι ιστορικές ρίζες του αριθμού π

Πολλά άρθρα έχουν γραφεί για τις ρίζες του αριθμού π, δίνοντας αρκετά στοιχεία για την πλούσια ιστορική διαδρομή του αριθμού με το μεγαλύτερο ενδιαφέρον παγκοσμίως, όχι μόνο από ιστορική, αλλά και από επιστημονική και φιλοσοφική άποψη. Στην παρουσίαση που ακολουθεί, του Πανεπιστημιακού, πρώην Λέκτορα Μαθηματικών στο ΑΠΘ Ν. Καστάνη, απαντώνται αρκετά ενδιαφέροντα ερωτήματα, μερικά από …

Συνέχεια του άρθρου ‘Οι ιστορικές ρίζες του αριθμού π’ »

Η ιδιαιτερότητα της μαθηματικής σκέψης στον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό.

Τι χαρακτηρίζει τα αρχαία ελληνικά Μαθηματικά; Ποια είναι η ιδιαιτερότητα της μαθηματικής σκέψης του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού; Τι μεσολάβησε και άνοιξε ο πνευματικός ορίζοντας που εξέθρεψε τον έμμεσο τρόπο σκέψης; Ποιες είναι οι πρώτες ιστορικές μαρτυρίες, ενδείξεις ή εκφάνσεις που να πιστοποιούν τον έμμεσο τρόπο σκέψης στον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό;

Ο Βιτρουβιανός Άνθρωπος του ντα Βίντσι.

Γιατί αυτή η εικόνα του Βιτρουβιανού Ανθρώπου έχει γίνει ένα από τα πιο αναγνωρίσιμα σύμβολα της Αναγέννησης; Ο Άνθρωπος του Βιτρούβιου είναι ένα σχέδιο του Λεονάρντο ντα Βίντσι, που δημιουργήθηκε το 1490  βασιζόμενος σε αρχαία κείμενα του αρχιτέκτονα Βιτρούβιου. Σε σχέση με τα Μαθηματικά, ο καλλιτέχνης σχεδιάζοντας έναν κύκλο με κέντρο τον ομφαλό και ένα …

Συνέχεια του άρθρου ‘Ο Βιτρουβιανός Άνθρωπος του ντα Βίντσι.’ »

Αποφθέγματα του Οδυσσέα Ελύτη.

«Εάν αποσυνθέσεις την Ελλάδα, στο τέλος θα δεις να σου απομένουν μια ελιά, ένα αμπέλι κι ένα καράβι. Που σημαίνει: με άλλα τόσα την ξαναφτιάχνεις».   «Τα τρία Τ της επιτυχίας: Ταλέντο, Τόλμη, Τύχη».

Συζητώντας για την παιδεία.

Ο πανεπιστημιακός Γεώργιος Π. Παύλος συζητά με το δάσκαλο κ. Δημήτριο Νατσιό για θέματα σχετικά με την παιδεία, τη γλώσσα, τον πολιτισμό, τη ζωή, την τέχνη της αγάπης, το δάσκαλο κ.α. με φιλοσοφική και θεολογική θεώρηση. Δείτε το βίντεο που ακολουθεί, διάρκειας 57′ περίπου.

Νόμπελ Ειρήνης για τους ήρωες του Αιγαίου.

Πράγματι, οι κάτοικοι και οι εθελοντές των νησιών του Αιγαίου άνοιξαν την αγκαλιά τους στους πρόσφυγες και έστειλαν μήνυμα ανθρωπιάς και αλληλεγγύης που άγγιξε όλο τον πλανήτη. Μέχρι σήμερα, περίπου 600.000 άνθρωποι, απ΄ όλα τα μέρη του κόσμου, ζητάνε μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας avaaz.org να απονεμηθεί το Νόμπελ Ειρήνης στους ήρωες του Αιγαίου! Αυτή η …

Συνέχεια του άρθρου ‘Νόμπελ Ειρήνης για τους ήρωες του Αιγαίου.’ »

Σύντομος οδηγός για διδακτικές και εκπαιδευτικές επισκέψεις.

Ο προγραμματισμός των εκπαιδευτικών και διδακτικών επισκέψεων γίνεται συνήθως στην αρχή της Σχολικής Χρονιάς. Γνώμονας για την επιλογή των τόπων και των προγραμμάτων είναι η ποιότητα τους και τα οφέλη που μπορούν να αποκομίσουν τα παιδιά από αυτά. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα καλό είναι να δίνουν την ευκαιρία στους μαθητές να φτιάξουν, να δημιουργήσουν, να πειραματιστούν, …

Συνέχεια του άρθρου ‘Σύντομος οδηγός για διδακτικές και εκπαιδευτικές επισκέψεις.’ »

Εικονικές περιηγήσεις με εκπαιδευτικό περιεχόμενο.

Η εικονική περιήγηση είναι μια τεχνική για την τρισδιάστατη απεικόνιση διαφόρων χώρων και είναι κατάλληλη για επιχειρηματικές, πολιτιστικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, το δε αποτέλεσμα είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακό. Συνδυάζονται πανοραμικές απεικονίσεις, οπτικό και ακουστικό υλικό, δημιουργώντας ένα εικονικό ταξίδι στο οποίο μπορούμε να γνωρίσουμε, να εξερευνήσουμε και να μάθουμε αρκετά ενδιαφέροντα θέματα.

Πώς οι αρχαίοι Έλληνες διαμόρφωσαν το σύγχρονο τρόπο σκέψης.

Πώς η αρχαία ελληνική σκέψη επηρέασε τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε τα μαθηματικά και κατανοούμε τον κόσμο που μας περιβάλλει; Η απάντηση βρίσκεται στο ολιγόλεπτο βίντεο που ακολουθεί, το οποίο παρουσίασε η εφημερίδα «Guardian» και δημιούργησε το Royal Institution (Ri), με την υποστήριξη του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος. «Μια ομάδα επαναστατικών στοχαστών άλλαξαν τον τρόπο που βλέπουμε …

Συνέχεια του άρθρου ‘Πώς οι αρχαίοι Έλληνες διαμόρφωσαν το σύγχρονο τρόπο σκέψης.’ »