Γνωρίσαμε την ιστορία της οινοπαραγωγικής ζώνης της Αιγιάλειας, των γηγενών ποικιλιών της που δημιουργεί οίνους υψηλής ποιότητας που εκφράζουν τα χαρακτηριστικά του ανάγλυφου της περιοχής και των ποικιλιών της.
Το οινοποιείο Acheon Winery παράγει κρασιά στην Αιγιάλεια από το 1949! Η τρίτη γενιά του Οινοποιείου, εστιάζει στη μετάδοση της εμπειρίας των γενεών μαζί με τη σύγχρονη επιστημονική γνώση σε κρασιά από τις εξαιρετικές εγχώριες ποικιλίες μας της Περιοχής μας.
Ύπαιθρος δεν είναι μόνο το φυσικό περιβάλλον, αλλά και το αστικό, ανθρωπογενές περιβάλλον, όπου τα παιδιά χρειάζονται επίσης να ξέρουν κάποια βασικά πράγματα, όπως το πώς να κυκλοφορούν. Οι αυριανοί οδηγοί είναι οι σημερινοί μαθητές και είναι χρήσιμο για όλους να μαθαίνουν από νωρίς βασικούς κανόνες οδικής κυκλοφορίας.
Το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στο Ξυλόκαστρο προσέφερε μια τέτοια ευκαιρία σε όλα τα παιδιά μας, όχι μόνο στη θεωρία αλλά και στην πράξη: τα παιδιά χρησιμοποίησαν τα ποδήλατα του Πάρκου για να κάνουν βόλτα και να δείξουν πώς ακολουθούν τους κανόνες του Κ.Ο.Κ.!
Ο Σύλλογος Γονιών Παιδιών με Νεοπλασματική Ασθένεια «ΦΛΟΓΑ» Τμήμα Πάτρας και το Τμήμα Αγωγής Υγείας Π.Ε. Αχαΐας συνδιοργανώνουν για μια ακόμη χρονιά ανοιχτή εορταστική, φιλανθρωπική εκδήλωση με θέμα :
“ΦΛΟΓΑ, Αγάπη δίχως όρια…”.
Ευρύτερος στόχος της εκδήλωσης είναι η γνωστοποίηση του έργου της ΦΛΟΓΑ, η ευαισθητοποίηση των συμμετεχόντων για τον καρκίνο στα παιδιά και η συγκέντρωση χρημάτων.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας συμμετέχει σε αυτή την προσπάθεια.
Ετοίμασαν κάτι από τα προτεινόμενα είδη τα οποία οι μαθητές του σχολείου μαζί με εκπαιδευτικούς και γονείς πουλούν σε συμβολική τιμή, προϊόντα που έχουν δημιουργήσει τα ίδια τα παιδιά, οι εκπαιδευτικοί, οι μητέρες, οι γιαγιάδες τους κ.α.
Ο Δήμος Πατρέων διαθέτει πάγκους για τον σκοπό αυτό.
Το Μουσείο Σταφίδας Κουνινιώτη παρουσιάζει τη ζωή στην Αιγιάλεια από τα τέλη του 19ου αιώνα και τις αρχές του 20ου.
Βρίσκεται στο εργοστάσιο σταφίδας Κουνινιώτη και είναι το μοναδικό στο είδος του μουσείο στην Ελλάδα. Διασώζονται εργαλεία, μηχανήματα, στοιχεία της επιχειρηματικής διαδρομής των οικογενειών της εποχής με την εξαγωγή της σταφίδας στο εξωτερικό.
Οι μαθητές ξεναγήθηκαν από το προσωπικό του μουσείου στην εξαίρετη έκθεση και τους χώρους του!
Ευχαριστούμε το Μουσείο Κουνινιώτη για την ζεστή φιλοξενία και ξενάγηση!
Το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας (ΜΕΤ) του Πανεπιστημίου Πατρών και οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας – Περιβαλλοντική Εκπαίδευση διοργανώνουν Τοπικό Διαγωνισμό φωτογραφίας με Θέμα: «Αποτυπώνω τα υδάτινα συστήματα του τόπου μου».
Στόχοι του Διαγωνισμού είναι:
* να γνωρίσουν οι μαθητές τα υδάτινα οικοσυστήματα της περιοχής τους,
* να αντιληφθούν την σημασία των οικοσυστημάτων νερού που διαμορφώνονται από ποτάμια και λίμνες
* να ανακαλύψουν πόσο σημαντική είναι η προστασία των υδάτινων οικοσυστημάτων, αλλά και η εξοικονόμηση της χρήσης του νερού.
* να ευαισθητοποιηθούν για την άμεση ή έμμεση συμβολή των υδάτινων συστημάτων στην ανθρώπινη ευημερία αλλά και γενικότερα στην αειφορική ανάπτυξη του τόπου τους.
Οι μαθητές της Γ’ τάξης του Σχολείου μας χωρισμένοι σε ομάδες των δύο ατόμων συνέλεξαν φωτογραφίες πρωτότυπες για τον Υδροβιότοπο της Αλυκής με σκοπό να τις στείλουν στον διαγωνισμό φωτογραφίας.
Στο παρακάτω λεύκωμα είναι αποτυπωμένες οι φωτογραφίες με το συνοδευτικό υλικό:
Αλυκή, ο δικός μας υδροβιότοπος
Στην εκδήλωση που διοργανώνεται με θέμα «Το νερό, ένα αγαθό χωρίς σύνορα: συμβάλλοντας στην αειφορία και την ποιότητα ζωής» στο πλαίσιο του Εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων «Μουσεία, αειφορία και ποιότητα ζωής», την Κυριακή 28 Μαϊου 2023, στις 18.30 που διοργανώνεται στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας Π.Π θα βραβευτούν τα σχολεία που διακρίθηκαν στον Τοπικό Διαγωνισμό φωτογραφίας.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιούνται τηλεδιασκέψεις με τους μαθητές των Σχολείων, κατά τις οποίες επικοινωνούν και παρουσιάζουν τις εργασίες που υλοποιούν.
Επίσης, οι μαθητές και από τις δύο χώρες ανταλλάσσουν το υλικό που παράγουν μέσω της νέας πλατφόρμας του e Twinning. Οι μαθητές συμμετέχουν σε διάφορες δημιουργικές δραστηριότητες με τις οποίες θα γνωρίσουν ότι τα ζώα είναι οι καλύτεροι φίλοι μας, αλλά δυστυχώς τις περισσότερες φορές κακομεταχειρίζονται ή ακόμα και βασανίζονται από τους ανθρώπους.
Με αυτό το έργο στοχεύουμε να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να αποκτήσουν αγάπη για τα ζώα από νωρίς, να δείξουν την ευθύνη τους απέναντι στους «φίλους τους» και να τα φροντίσουν. Η συνεργασία με παιδιά από άλλες χώρες θα τα παρακινήσει να αποκτήσουν εμπειρίες και νέες γνώσεις και να βελτιώσουν την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα.
Η συμμετοχή στην ευρωπαϊκή δράση e Twinning είναι μία ξεχωριστή ευκαιρία πολιτισμικής αλληλεπίδρασης.
Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ που πραγματοποιεί το σχολείο μας, διοργανώνουμε δραστηριότητες που θα ωθήσουν τα παιδιά να “δουν” μια άλλη “τάξη” όπου μπορούν να μάθουν πολλά πράγματα, και δεν είναι άλλη από την ύπαιθρο, τους εξωτερικούς χώρους, τη φύση!
Η Ε’ και η Στ’ τάξη επισκέφτηκαν πριν από λίγες ημέρες το εντυπωσιακό Κάστρο της Πάτρας, και έκαναν υπαίθριο μάθημα ιστορίας μέσα στα τείχη, τους πύργους και τους προμαχώνες που στολίζουν την πόλη εδώ και 1500 χρόνια: χτίστηκε από τον αυτοκράτορα Ιουστινιανό κατά τη βυζαντινή περίοδο, κατά την οποία πολιορκήθηκε από πολλούς (Σλάβους, Σαρακηνούς, Βούλγαρους, Νορμανδούς) χωρίς όμως να το κατακτήσουν. Μάλιστα, η λαϊκή παράδοση λέει ότι η νίκη των βυζαντινών απέναντι στην πολιορκία των Σλάβων και των Σαρακηνών το 805 μ.Χ. οφείλεται σε θαύμα του Αγίου Ανδρέα, πολιούχου της Πάτρας!
Τα παιδιά έμαθαν, επίσης, ότι το κάστρο κατελήφθη από τους Οθωμανούς το 1458, ξαναέγινε ελληνικό το 1828, όταν οι Οθωμανοί το παρέδωσαν στον Γάλλο στρατηγό Μαιζόν (από τον οποίο ονομάστηκε και η κεντρική οδός Μαιζώνος της Πάτρας).
, Δ` και Στ` επισκεφτήκαμε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κρεστένων, όπου παρακολουθήσαμε ένα πρόγραμμα για το δάσος…
Συνεχίζουμε τα μαθήματα στη φύση!
Αυτή τη φορά, το φιλόξενο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα Κρέστενα Ηλείας υποδέχτηκε τις τάξεις Α’, Δ’ και Στ’ στις εγκαταστάσεις του κοντά στην αρχαία Ολυμπία. Αρχικά, έγινε στα παιδιά μια εισαγωγική παρουσίαση του δάσους και των ειδών (φυτά, ζώα) που περιλαμβάνει, καθώς και την ωφελιμότητά του, ενώ μετά πήγαμε όλοι στο κοντινό δάσος για υπαίθριο μάθημα!
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, έψαξαν και κατέγραψαν είδη φυτών και ζώων (κυρίως πουλιά), συνεργάστηκαν, απόλαυσαν τον ήλιο και τη φύση και χάρηκαν πολύ!
Είχαμε και μια στενοχώρια: έπρεπε να φύγουμε σύντομα…
Την Παρασκευή 12 Μαΐου ένα μέρος των μαθητών της Έ τάξης συνεργάστηκε σε ομάδες και συμμετείχε στον βιβλιοφιλικό διαγωνισμό “Βιβλιοδρομίες”. Τα 3 βιβλία του διαγωνισμού που διάβασαν οι μαθητές κατά τη διάρκεια των περασμένων μηνών τους ευαισθητοποίησαν σε ζητήματα γύρω από το περιβάλλον.
