Αρχεία για ‘Παγκόσμιες ημέρες’


Επίσκεψη στο Ε.Κ.Α.Μ.Ε.!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, αλλά και τις γιορτινές ημέρες της Αγάπης που πλησιάζουν, οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης, οι δασκάλες τους κ.κ. Κοκοτή και Κουβέλη, καθώς και η διευθύντρια κ. Σουλάνη επισκέφτηκαν τον νέο χώρο του Ε.Κ.Α.Μ.Ε.

Γνωρίστηκαν με τα καλόκαρδα παιδιά και τους αφοσιωμένους φροντιστές τους, προσέφεραν γλυκίσματα (που έφτιαξαν τα ίδια), ενώ επίσης έπαιξαν μικρά θεατρικά παρακινώντας τα παιδιά του Ε.Κ.Α.Μ.Ε. να συμμετάσχουν και αντάλλαξαν ζεστές ευχές για τις γιορτές.

Ήταν για όλους μας ένα αξέχαστο μάθημα ενσυναίσθησης και αλληλεγγύης!

20241211 111318

20241211 111655

20241211 112027

20241211 112557

 

20241211 112544

20241211 112028

Η Ε’ τάξη τραγουδάει για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

N’ αγαπάς, να ξεχνάς και να χαίρεσαι
τη δική σου γαλήνη και κείνα
που μ’ αγάπη το νου μας φωτίζουνε
και βλασταίνουν αμάραντα κρίνα…
Με αφορμή τη χθεσινή Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, τα παιδιά μας της Ε’ μαζί με τη δασκάλα τους, την κ. Σπυριδούλα Γαλάνη, τραγούδησαν σε όλες τις άλλες τάξεις και νοημάτισαν τους υπέροχους στίχους του “Ν’ αγαπάς”…
Σεβόμαστε και δείχνουμε αλληλεγγύη στους συνανθρώπους μας που, ενώ η ζωή τους δίνει περιορισμούς, αγωνίζονται για να τους ξεπεράσουν!

20241204 110842

20241204 111050

20241204 112404

20241204 111244

Παγκόσμια Ημέρα της Ειρήνης

(Όπου κι αν κοιτάξουμε, η ειρήνη δέχεται επίθεση….)

c49814d9 40da 49ea 875c a2d516af08c6

Ημέρα Περιβάλλοντος

Καθώς το σχολικό έτος πλησιάζει στο τέλος του και όλοι οι μαθητές της Β` τάξης άρχισαν τις καλοκαιρινές βόλτες στην φύση και τα μπάνια στις ακρογιαλιές της Τέμενης, των Βαλιμιτίκων και Διγιελιωτίκων δε μπορούσαμε να ξεχάσουμε την Παγκόσμια μέρα Περιβάλλοντος  στις 5 Ιουνίου.

Θυμηθήκαμε πως το μεγάλο σπίτι όλων μας είναι το περιβάλλον που ζούμε, γι’ αυτό πρέπει να το προσέχουμε και να το φροντίζουμε πάρα πολύ. Οι μικροί μαθητές εστίασαν πιο πολύ στη θάλασσα μιας και είναι ο αγαπημένος τόπος συνάντησης και διασκέδασης για το καλοκαίρι.

Αφού διαβάσαμε  το ποίημα “Δε μ’ ακούς” της Μάρως Λοΐζου από το βιβλίο της Γλώσσας και συζητήσαμε για τη θάλασσα και πώς μας αρέσει να είναι, συμφωνήσαμε όλοι πως πρέπει να την φροντίζουμε και πώς όλοι είμαστε υπεύθυνοι γι’ αυτή.

Έτσι κάθε παιδάκι έφτιαξε το δικό του καραβάκι και πάνω στα πανιά έγραψε το μήνυμα που ήθελε να μας πει για τη θάλασσα και το περιβάλλον. Στο τέλος φτιάξαμε και αναρτήσαμε στην αυλή του σχολείου μας ένα κολάζ με υλικά από τη θάλασσα (άμμο, κοχύλια) που έφεραν οι μαθητές αλλά και δικές τους κατασκευές.

1000005117 1000005118 1000005119 1000005121 1000005122

« ….με μια μέρα το χρόνο δεν Σώζονται τα αδέσποτα»( Δ΄ Τάξη)

Ασχολούμαστε με τους τετράποδους φίλους μας που αποτελούν, καλώς ή κακώς, αναπόσπαστο στοιχείο του αστικού τοπίου.

Γίνεται η παρουσίαση ενός ολιγόλεπτου video που παρέχει προοπτικές και πληροφορίες για τα ζώα και τα δικαιώματά τους ώστε να διευρύνουν την συζήτηση και την δημιουργικότητα οι μαθητές.

 

 

Ο τίτλος του video «..με μια μέρα τον χρόνο δεν σώζονται τα αδέσποτα» νομίζετε ότι έχει σχέση με το ποίημα « Τα ζώα»; Εκφράστε την άποψή σας.

Φτιάχνουν με ανακυκλώσιμα υλικά ταΐστρες. Φτιάχνουν ένα video για τα δικαιώματα των ζώων.

ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ: Το “α” και το “ω” για την ενσυναίσθηση και την αγάπη στα ζώα είναι η παιδεία η οποία ξεκινά από την οικογένεια και το σχολείο, εκεί που ουσιαστικά χτυπά η καρδιά των μελλοντικών ευαισθητοποιημένων πολιτών απέναντι στη φύση και τα ζώα.

c75b685f b7e0 43f8 a9ea 3840580a93e5

Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων – Πανελλήνια σχολική Ημέρα Φιλοζωίας (Α’ τάξη)

Με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την για κάθε ζωντανό οργανισμό οι μαθητές της Α΄ τάξης μίλησαν για τα ζώα, τις ανάγκες τους, τα δικαιώματά τους αλλά και τη στάση και συμπεριφορά που πρέπει να έχουν οι άνθρωποι απέναντι σε αυτά, άγρια και ήμερα.
Μίλησαν για τα δικά τους κατοικίδια ζωάκια και την ευθύνη που έχουν απέναντί τους, καθώς και για τη ζωή των αδέσποτων ζώων και τις ανάγκες τους που δεν μπορούν να τις καλύψουν μόνα τους όπως κάνουν τα άγρια ζώα. Μπήκαν στη θέση των αδέσποτων ζώων και έγραψαν λέξεις εκφράζοντας με αυτές τις σκέψεις και τα συναισθήματα ενός αδέσποτου ζώου. Στη συνέχεια δημιούργησαν δύο κολάζ: ένα με άγρια ζώα που μπορούν να φροντίσουν μόνα τους τον εαυτό τους και ένα με ήμερα, κατοικίδια  και αδέσποτα ζώα την ευθύνη και τη φροντίδα των οποίων την έχει ο άνθρωπος.
IMG 20240405 132513 1
IMG 20240405 133113

Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων – Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας (Στ’ τάξη)

Μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), ορίζεται και καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας η 4η Απριλίου κάθε σχολικού έτους. Με αφορμή λοιπόν την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων (4 Απριλίου), οι μαθητές της Στ’ τάξης πήραν μέρος σε μία σειρά από δραστηριότητες (κατασκευές, συζήτηση – ανταλλαγή ιδεών και απόψεων, παιχνίδι ρόλων, παρακολούθηση ταινιών μυθοπλασίας και ντοκιμαντέρ έγκριτων φορέων), οι οποίες πρωταρχικό και κύριο στόχο τους είχαν την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησής τους για κάθε ζώο.

«Αν μιλούσαν τα αδέσποτα ζωάκια…τι θα μας έλεγαν;» ήταν το θέμα της αφίσας που ετοιμάσαμε, με τους μαθητές να μπαίνουν στη θέση των αδέσποτων ζώων, εκφράζοντας τα συναισθήματα, τις σκέψεις, τα παράπονα αλλά και την αγάπη των μικρών μας φίλων για τον άνθρωπο.

Πολλοί οι λόγοι που ένα ζώο καταλήγει στον δρόμο αβοήθητο.

Καμία όμως δικαιολογία…

«Μάθε να είσαι άνθρωπος και όχι απλά να λέγεσαι!»

Αδέσποτα ζώα Στ τάξη

World stray animals day – Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων (Ε’ τάξη)

Με αφορμή τη σημερινή Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων, τα παιδιά της Ε’ έδειξαν την ευαισθησία τους για το θέμα αυτό, εξασκήθηκαν στην παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου στα Αγγλικά φτιάχνοντας ένα κουίζ στο διαδικτυακό εργαλείο Edpuzzle.

Ιδού και το αποτέλεσμα της προσπάθειάς τους, δοκιμάστε να απαντήσετε κάνοντας “Λήψη αρχείου” στο κάτω μέρος της εικόνας!



Λήψη αρχείου

“4η Απριλίου” Ημέρα αφιερωμένη στα αδέσποτα ζώα.

Η  4η Απριλίου είναι  αφιερωμένη στα αδέσποτα ζώα.

Είναι μέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση μικρών και μεγάλων για την υποστήριξη των αδέσποτων ζώων που υπάρχουν δίπλα μας ξεκινώντας από την κοινότητά μας. Είναι ένα γεγονός που μας αγγίζει όλους, καθώς όλοι έχουμε βρεθεί  στον δρόμο, στη γειτονιά, στο σχολείο μπροστά σε ένα αδέσποτο ζωάκι.

Οι μαθητές της Β΄ τάξης είχαν ήδη από καιρό εντοπίσει το πρόβλημα και είχαν εκφράσει ένα σχετικό προβληματισμό.

 Έτσι με αφορμή τη μέρα για τα δέσποτα ζώα τα παιδιά μίλησαν για τα δικά τους βιώματα και ανησυχίες. Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με τίτλο “Λάικα, ένα υπέροχο σκυλάκι”,  διαβάσαμε το ποίημα του Ιωάννη Πολέμη “Τα ζώα” και εντοπίσαμε σωστές και λάθος συμπεριφορές σε σχετικές εικόνες.
Σε ομάδες καταγράψαμε τις ιδές μας και ανακοινώσαμε πώς μπορούμε εμείς να βοηθήσουμε τα αδέσποτα.
Στο τέλος όλοι μαζί κατασκευάσαμε ένα πανό και το αναρτήσαμε στην αυλή του σχολείου μας θέλοντας να ευαισθητοποιήσουμε την ευρύτερη κοινότητα που ζούμε.

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου «Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας..»(Δ’ Τάξη)

Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας…

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, σήμερα, 2 Απριλίου, ημέρα γέννησης του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805), γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Καθιερώθηκε πριν από 57 χρόνια (1966), από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, με σκοπό να τονώσει την αγάπη για το διάβασμα και να στρέψει την προσοχή στα παιδικά βιβλία, σε μια προσπάθεια διεθνούς συνεργασίας για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.

Το μήνυμα για τη φετινή Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου:

Ελληνική μετάφραση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου

«Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας. Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας. Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού, με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, καμιά φορά και με τα λεπτά φτερά της άμμου. Πετάω βέβαια και με τα φτερά των μεταναστευτικών πουλιών, ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων. Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις. Θα σου άρεσε μια παράξενη και απίστευτη ιστορία; Ή μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία; Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις. Όταν θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις έλα! Κάθισε δίπλα μου!». Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου. Έχω τόσες ιστορίες να σου πω! Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που είχε βαρεθεί τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο; Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια στον ουρανό; Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Αγιοβασίλης; Ω! Ακούω την καρδιά σου να χτυπάει όλο και πιο γρήγορα: Τικ τακ, τίκι τακ, τίκι τίκι τακ! Η ιστορία που ταξιδεύει βρήκε τρόπο να μπει μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει. Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία με φτερά, έτοιμη να πετάξει. Έτσι λοιπόν γεννήθηκε ακόμη μια ιστορία που ταξιδεύει!» (Kadono Eiko)

Οι μαθητές τίμησαν την ήμερα του Παιδικού Βιβλίου φτιάχνοντας αφίσα με το μήνυμα της ημέρας. Αναζήτησαν πληροφορίες για την ζωή του Δανού Παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Και δημιούργησαν το παρακάτω video:

Διάβασαν στην τάξη το αγαπημένο τους βιβλίο, το πρόσθεσαν στην καρτέλα του βιβλιογνώστη πού λειτουργεί κατά την διάρκεια της Χρονιάς και δημιούργησαν ένα μικρό εικονογραφημένο βιβλιαράκι με αποφθέγματα μεγάλων προσωπικοτήτων για το βιβλίο . Παραθέτουμε φωτογραφίες από τις δραστηριότητες μας:

b42b995c dbc9 435f b445 218c7b00cf11 c1c06379 4d09 477b 8b22 8f2e64e3deb5 b1a25aee db19 482a 8406 c04438c6ec7f 


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων