Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'σχεδίαση εκπαιδευτικού λογισμικού'
Αρχείο ετικέτας σχεδίαση εκπαιδευτικού λογισμικού
Educational Technology
- Studio at LA Tech named in honor of Higginbotham family - Lincoln Parish Journal
- CXC unveils AI policy framework and education guidelines - Antigua Observer Newspaper
- ASU+GSV 2025: Ed Tech Needs Better Buyers, Incentives and Evidence - GovTech
- Eduwerkx Launches Safe, Non-Harmful Learning Games to Revolutionize How Children Learn - Yahoo Finance
- Major EdTech Acquisition: AR/VR Leader zSpace Takes Over Interactive Learning Pioneer - Stock Titan
E-Learning
- E-LEARNING - Aftodioikisi.gr
- Πρόγραμμα E-Learning από Alter Ego Media και ΕΚΠΑ - marketingweek.gr
- Alter Ego και ΕΚΠΑ ενώνουν δυνάμεις ενάντια στην παραπληροφόρηση με νέο πρόγραμμα e-learning - Dnews
- Alter Ego Media: E learning, μάθετε να ξεχωρίζετε τις αληθινές ειδήσεις - PowerGame
- Alter Ego: Πρόγραμμα e-learning για την παραπληροφόρηση σε συνεργασία με ΕΚΠΑ - Fortunegreece.com
- Παραπληροφόρηση ή Αληθινές Ειδήσεις; Μάθετε να τα ξεχωρίζετε – E-Learning ΕΚΠΑ - Hub ΕΚΠΑ
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- Λυρική σκηνή: Επιστολή προς Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση Κω για το έργο Νίκου Κυπουργού «Σιωπή, ο βασιλιάς ακούει» - AegeaNews
- Λαρισαίοι μαθητές στην Ιταλία - Ελευθερία
- Ξένες ιδιωτικές πρωτοβουλίες στην εκπαίδευση - Athens Voice
- 3η Ειδική πρόσκληση για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση - Trikalaola.gr
- ΔΔΕ: Προπαρασκευαστική συνάντηση πρότασης σχεδίου Erasmus+ ΚΑ2 με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση - GOODnet.gr
- Διαγωνισμός κοροϊδίας: Μητσοτάκης και ΠΑΣΟΚ μαλώνουν για την πατρότητα του «ψηφιακού φροντιστηρίου» - AlfaVita
- ΔΔΕ Λάρισας: Δήλωση τοποθέτησης μελών Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. σε κενές οργανικές θέσεις ΣΜΕΑΕ - LarissaPress
- Σχετικά με την έκδοση δικαστικών αποφάσεων που αφορούν διορισμούς εκπαιδευτικών - AlfaVita
- Η "Αγωνιστική Παρέμβαση" για τα Ωνάσεια σχολεία - LarissaPress
- Στην Βιέννη εκπαιδευτικοί του 4ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Ηρακλείου - Cretalive
Στάδια κατασκευής εκπαιδευτικού λογισμικού
Για τη σχεδίαση – υλοποίηση του εκπαιδευτικού λογισμικού ώστε αυτό να ικανοποιεί τους στόχους του (τόσο τους εκπαιδευτικούς όσο και αυτούς της παροχής κινήτρων ώστε να είναι αποδοτικό), υπάρχουν κάποια στάδια που πρέπει να ακολουθηθούν (Cordova & Lepper, 1996).
- Επιλέγεται η παιδαγωγική προσέγγιση (πώς επιτυγχάνεται η μάθηση)
- Προσδιορίζονται οι ενέργειες σε ένα περιβάλλον μοντέλο.
- Γίνεται επεξεργασία των λεπτομερειών.
- Ενσωματώνεται στο παιχνίδι η παιδαγωγική μέθοδος και η υποστήριξή της.
- Συνδέονται οι ενέργειες μάθησης με τις ενέργειες της διεπιφάνειας.
- Συσχετίζονται οι έννοιες μάθησης με τα αντικείμενα της διεπιφάνειας του παιχνιδιού.
πηγή:
Cordova, D.I. & Lepper, M.R. (1996) Intrinsic motivation and the process of learning: Beneficial effects of contextualization, personalization, and choice. Journal of Educational Psychology, 88, 715-730
