Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'ιστολόγιο'
Αρχείο ετικέτας ιστολόγιο
Educational Technology
- Does AI think like your students? - eSchool News
- WuKong Education Named to the 2025 GSV 150 for Leading the Way in Education Technology - The Manila Times
- Investment in online education groups plummets following rise of AI - Financial Times
- Education innovation needs more than algorithms - Star Tribune
- Cleaning House: A Guide to Credential Management in Higher Ed - EdTech Magazine: Focus on K-12
E-Learning
- DOTSOFT: Νέο έργο ψηφιακής εκπαίδευσης για τον Οργανισμό Ναρκωτικών της ΕΕ - epixeiro.gr
- Επέτειος 50 ετών από την Αποκατάσταση της Ελληνικής Δημοκρατίας - Πρώτο Θέμα
- Εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση από το E-Learning του ΕΚΠΑ - Πρώτο Θέμα
- Μοριοδοτούμενο εξ αποστάσεως σεμινάριο στη Σχολική Νοσηλευτική - GoLearn
- Τεχνητή Νοημοσύνη - A.I. Expert - GoLearn
- Σεμινάριο Προσωπικού Ιδιωτικής Ασφάλειας – Security (Άδεια εργασίας) - GoLearn
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- O δήμος Επιδαύρου βραβεύει μαθητές που αποφοίτησαν απ’ τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση - ΕΡΤ News
- Ο Δήμος Σκύδρας επιβραβεύει τους επιτυχόντες στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση - www.karatzova.com
- Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Θεσμοθετεί την υποτροφία «Ελένη Τοπαλούδη» - LarissaPress
- Διορισμοί Εκπαιδευτικών: Ποια είναι τα γενικά προσόντα διορισμού και ποια τα κωλύματα - AlfaVita
- Δήμος Κερατσινίου-Δραπετσώνας: Εκδήλωση βράβευσης επιτυχόντων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση • Κανάλι Ένα 90.4 - Κανάλι Ένα 90.4
- Εκπαίδευση βασικής υποστήριξης ζωής στα παιδιά από τον Ιατρικό Σύλλογο Ηρακλείου - Flashnews.gr
- Διακοπές με ανασφάλεια για τους εκπαιδευτικούς - Η Εφημερίδα των Συντακτών
- ΣΥΡΙΖΑ: Προώθηση της δημόσιας ναυτικής εκπαίδευσης και της ένταξής της στην ανώτατη εκπαίδευση - Politic.gr
- ΣΥΡΙΖΑ: Ενίσχυση της δημόσιας ναυτικής εκπαίδευσης και ένταξη στην ανώτατη εκπαίδευση - in.gr
- Διεθνές απολυτήριο: Ένα ακόμη εργαλείο ιδιωτικοποίησης - Εφημερίδα ΠΡΙΝ
Blog στην εκπαίδευση; Γιατί;
Τα ιστολόγια (weblogs – blogs) μπορούν να ενισχύσουν την κριτική και αναλυτική σκέψη, να λειτουργήσουν ως μέσο για “καταιγισμό” ιδεών (brainstorming) και για σχολιασμό ή αξιολόγηση από ομοτίμους (peers) με τη χρήση δεσμών (links) που παραπέμπουν σε πηγές, και μπορούν να δείχνουν την απήχηση προσωπικών απόψεων στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο.
Ο τρόπος χρήσης της γλώσσας, η υιοθέτηση ορισμένου ύφος και η επιλογή γραφικών, βίντεο ή εικόνων, είναι επιλογές που καλείται ο συγγραφέας του ιστολογίου να κάνει, αυξάνοντας το ποσοστό εκείνων που διαβάζουν και παρακολουθούν τα γραφόμενά του.
Το ιστολόγιο μπορεί να αποτελέσει ένα άριστο παράδειγμα φακέλου εργασιών (portfolio) του μαθητή, στο οποίο μάλιστα μπορεί να προστεθεί ο αναστοχασμός από την σύγκριση και επιχειρηματολόγηση διαφορετικών απόψεων που πιθανόν να έχουν οι αναγνώστες μιας δημοσίευσης.
