Αρχική » Net Generation
Αρχείο κατηγορίας Net Generation
Educational Technology
- Teaching Young Children To Tackle Social Media Misinformation - EdTech Magazine
- Stakeholders Call for Policy Shake-Up to Accelerate EdTech Adoption in Ethiopia - Shega
- Leading Innovation at the Intersection of Education and Technology - Higher Education Digest
- Anthropic hiring documentation engineer for Claude Code AI education role | ETIH EdTech News - EdTech Innovation Hub
- Google for Education recruits higher ed program managers | ETIH EdTech News - EdTech Innovation Hub
E-Learning
- Δέκα Έλληνες συγγραφείς σε δέκα νέα προγράμματα του E-Learning του ΕΚΠΑ - ANT1 TV
- Σύγχρονη Μετανάστευση και Πρόσφυγες στην Ελλάδα I Πρόγραμμα e-learning του ΕΚΠΑ - lawnet.gr
- Γραπτός ΥΠΕΞ: Εντατική προετοιμασία e-learning, τώρα, με τεστ και σημειώσεις - workenter.gr
- Γραπτός ΥΠΕΞ: "Χτυπήστε" μόνιμο διορισμό με προετοιμασία e-learning - workenter.gr
- E-Learning ΕΚΠΑ: Πλήθος προγραμμάτων επιμόρφωσης στην Τεχνητή Νοημοσύνη σε διάφορους τομείς - LiFO
- A.I. για μαθηματικούς: Το 1ο Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό στην Ελλάδα - AlfaVita
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- Έφη Λαζαρίδου στην ΕΡΤ Καλαμάτας: «Εκπαίδευση και καινοτομία μπορούν να φέρουν τους νέους πίσω στα χωράφια» (ηχητικό) - ertnews.gr
- Εκπαιδευτικό συνέδριο ΟΛΜΕ-ΚΕΜΕΤΕ: Τεχνητή νοημοσύνη και εκπαίδευση - AlfaVita
- Παρέμβαση του Προέδρου της ΟΙΕΛΕ στον Υφυπουργό Παιδείας κ. Βλάση - AlfaVita
- 26-09-2025: Εκπαιδευτικό Συνέδριο ΟΛΜΕ/ΚΕΜΕΤΕ 17-18/10/2025 Καλαμάτα - Ο.Λ.Μ.Ε.
- Κλειστά τα σχολεία στην Αθήνα στις 3 Οκτωβρίου - AlfaVita
- Επιτυχόντες εκπαιδευτικοί ΑΣΕΠ 2008: Διορισμοί που δεν έγιναν ποτέ – Τα δικαστήρια αποκαθιστούν την αδικία - AlfaVita
- Κυριακή Μάλαμα: «Επιβάλλεται η κάλυψη των κενών σχολικών νοσηλευτών» - AlfaVita
- Πανελλαδικές Ελλήνων του Εξωτερικού 2025: Βγήκαν οι βαθμολογίες για τα μαθήματα - AlfaVita
- TÜV NORD Ελλάδας: Ξεκινά η πρώτη ολοκληρωμένη εκπαίδευση με πιστοποίηση, σε συνεργασία με τον ΠΑΣΥΜΕΠ - MyOTA.gr
- ΔΥΠΑ: Πρόσκληση για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς σε δομές ΑμεΑ Αθήνας και Θεσσαλονίκης - AlfaVita
Σύγχρονοι μαθητές: πώς να τους λέμε τελικά;
Ο μεγάλος βαθμός εξοικείωσης της σύγχρονης νεολαίας με τα τεχνολογικά μέσα και οι προχωρημένες δεξιότητες ή “εγγραματισμοί” που σχετίζονται με την τεχνολογία έχουν οδηγήσει την επιστημονική κοινότητα στην υιοθέτηση μιας σειράς χαρακτηρισμών για αυτή: “Γενιά του δικτύου” (Net Generation), “Millenials”, “Ψηφιακοί ιθαγενείς” (Digital Natives), “Homo Zapiens”, “Y-ers”, “Digizen”. Οι σύγχρονοι μαθητές έχουν στο ενεργητικό τους […]
Οι τεχνολογικές δεξιότητες είναι απαραίτητες για τους σύγχρονους εκπαιδευτικούς
Αν πρόκειται οι σύγχρονοι μαθητές να βοηθηθούν από το σχολείο τους στην απόκτηση απαραίτητων δεξιοτήτων για τον 21ο αιώνα, τότε οι εκπαιδευτικοί χρειάζεται να κατέχουν οι ίδιοι τεχνολογικές γνώσεις και δεξιότητες. Ένα απλός προβολέας διαφανειών δεν είναι αρκετός για τον παραπάνω σκοπό. Το μάθημα πλέον σήμερα χρειάζεται να ανταποκρίνεται στις εξατομικευμένες ανάγκες των μαθητών και […]
Δυσκολίες που προκύπτουν από την μέχρι τώρα εφαρμογή των ηλεκτρονικών παιχνιδιών στην εκπαίδευση
Η έρευνα στη χρήση ηλεκτρονικών παιχνιδιών για εκπαιδευτικούς σκοπούς ασχολείται κυρίως με την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού ή με τον ρόλο των ηλεκτρονικών παιχνιδιών στη δημιουργία κοινοτήτων μάθησης είτε κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού είτε αναφορικά με το παιχνίδι. Η χρήση των ηλεκτρονικών παιχνιδιών στα σχολεία είναι ακόμα περιορισμένη και […]
Ιστοσελίδες κοινωνικών δικτύων (social networking sites): πώς μπορούν να προσφέρουν στη μάθηση;
Οι σύγχρονοι μαθητές, που συχνά αναφέρονται και ως «millennials» ή «Γενιά του δικτύου» (Net Generation), αρέσκονται να κάνουν πολλά πράγματα μαζί και να αλλάζουν γρήγορα ιδέες. Αναπτύσσουν καθημερινά νέους «εγγραμματισμούς» (literacies) που σχετίζονται με συγκεκριμένες πρακτικές, περιβάλλοντα και εργαλεία χρήσης. Τέτοια περιβάλλοντα που προσφέρουν ευκαιρίες ανάπτυξης νέων δεξιοτήτων στη χρήση των τεχνολογικών εφευρέσεων είναι οι […]
Net-Generation: η γενιά του δικτύου
Ως γενιά του δικτύου (Net-Generation, N-Gen) ορίζεται η σύγχρονη γενιά των μαθητευόμενων που έχουν ανατραφεί σε έναν κόσμο με ψηφιακές εφαρμογές, τον οποίο και γνωρίζουν κυρίως μέσα από ψηφιακές πηγές. Ο Marc Prensky αποκαλεί τους εκπροσώπους αυτής της γενιάς ψηφιακά γηγενείς (digital natives). Πρόσφατες μελέτες στην έρευνα του εγκεφάλου δείχνουν ότι ο εγκέφαλος μπορεί να […]
Πώς να διδάξουμε με την τεχνολογία
από το άρθρο: Prensky M., How to teach with technology: keeping both teachers and students comfortable in an era of exponential change, Emerging Technologies for learning, volume 2 (2007) Becta διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://partners.becta.org.uk/page_documents/research/emerging_technologies07_chapter4.pdf O Prensky στο συγκεκριμένο άρθρο υποστηρίζει ότι τα σχολεία επιχειρούν να εμποδίσουν τη χρήση τεχνολογιών (κινητά τηλέφωνα, ψηφιακές κάμερες) που δεν γνωρίζουν […]
Η Γενιά του Δικτύου: τι έχουν ανάγκη να τους μάθουμε;
από το άρθρο: Diana G. Oblinger: Growing up with Google. What it means to education, Emerging technologies for learning-volume 3 (2008) διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://partners.becta.org.uk/upload-dir/downloads/page_documents/research/emerging_technologies08_chapter1.pdf Η γενιά του δικτύου (net generation) χρησιμοποιεί τον υπολογιστή ως βασικό εργαλείο μελέτης, άντλησης πληροφοριών και μέσο επικοινωνίας. Η ίδια η ζωή των νέων που ανήκουν σε αυτή τη γενιά τίθεται στο […]
