Αρχική » 2009 » Δεκέμβριος » 10
Αρχείο ημέρας 10 Δεκεμβρίου, 2009
Educational Technology
- Cellphones in Schools: More States Taking Action to Reduce Student Distraction Without Eliminating Tech Access - Westword
- It Is Time to Insist on High-Quality Teacher Training - vocal.media
- Boston Pioneers AI Integration in Classrooms, Setting a National Precedent - FinancialContent
- AI Boom Drives Surge in Demand for Tech Skills in 2025 - GovTech
- JC Schools seeks city approval for E-Rate tech upgrades - Kingsport Times News
E-Learning
- Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός: Υλοποιεί Πιστοποιημένα μαθήματα Πρώτων Βοηθειών εξ αποστάσεως (e-learning) - Mad.gr
- KEΔIBIM –ΕΜΠ: e-learning για την περιβαλλοντική αδειοδότηση - ecopress
- Πρόγραμμα E-learning “Περιβαλλοντική Αδειοδότηση Τεχνικών Έργων και Αναπτυξιακών Προγραμμάτων” - B2Green
- Σύγχρονη Μετανάστευση και Πρόσφυγες στην Ελλάδα I Πρόγραμμα e-learning του ΕΚΠΑ - lawnet.gr
- Γραπτός ΥΠΕΞ: Εντατική προετοιμασία e-learning, τώρα, με τεστ και σημειώσεις - workenter.gr
- Γραπτός ΥΠΕΞ: "Χτυπήστε" μόνιμο διορισμό με προετοιμασία e-learning - workenter.gr
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- Επανατοποθέτηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών στον Πειραιά: Προθεσμία έως τη Δευτέρα - AlfaVita
- Σ. Ζαχαράκη: Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους εκπαιδευτικούς από - ESOS
- Γονείς μαθητών Αττικής: «Πληρώνουμε μέχρι και το χαρτί Α4 για τα σχολεία» - AlfaVita
- Παραστατίδης: Η 5η Οκτωβρίου είναι μια ημέρα αφιερωμένη στους ανθρώπους που κρατούν ζωντανή την εκπαίδευση - AlfaVita
- Πάνω από 200 κενά στα σχολεία της Κέρκυρας – Εκτός ολοήμερου εκατοντάδες παιδιά - AlfaVita
- ΟΙΕΛΕ: Σημαντικές ανησυχίες για τη θέση του εκπαιδευτικού στην Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών - AlfaVita
- Παιδεία: Ελλείψεις και υποστελέχωση «πνίγουν» την εκπαίδευση - MEGA TV
- ΕΠΑΛ Μυκόνου: Εκπαίδευση με καρδιά, όραμα και δράση - AlfaVita
- Οι πρώτοι μαθητές της Nissan Skills Academy ξεκινούν την πρακτική τους άσκηση στο εργοστάσιο του Sunderland - Dnews
- Ο Εκπαιδευτικός ως Πυλώνας Κοινωνικής Συνοχής και Στυλοβάτης της Δημόσιας Εκπαίδευσης - AlfaVita
“Νο” στο μάθημα της Ιστορίας;
Στη Γαλλία μαθαίνουμε ότι διεξάγονται έντονες συζητήσεις για το ζήτημα της εξαίρεσης του μαθήματος της Ιστορίας από τον κορμό των υποχρεωτικών μαθημάτων για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, θετικής κατεύθυνσης. Δείτε σχετικά: http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=2&artId=303981&dt=10/12/2009 Προσωπικά, δύναμαι να καταλάβω το να μην διδάσκεται το μάθημα της Ιστορίας. Αυτό που δεν δύναμαι να εννοήσω είναι το να μην […]
