Educational Technology
- Gloucestershire firm trains 10,000 airline pilots with digital tools - gazetteseries.co.uk
- Grant Thornton Stax: Chen Liu Named As Partner To Support Growth Across Technology And Education Practices - Pulse 2.0
- LCUSD's Lewsadder Chosen Technology Leader of the Year - Outlook Newspapers
- Comparing Low and High-Tech Tools for Activity Schedules - Bioengineer.org
- Exploring New Technologies in Education - Politechnika Gdańska
E-Learning
- E-Learning ΕΚΠΑ: Προγράμματα επιμόρφωσης στην τεχνητή νοημοσύνη σε διάφορους τομείς - AlfaVita
- E-Learning ΕΚΠΑ: Πλήθος προγραμμάτων επιμόρφωσης στην Τεχνητή Νοημοσύνη σε διάφορους τομείς - Ethnos
- E-learning: Κυκλική Οικονομία στην Τοπική Αυτοδιοίκηση - ecopress
- Γραπτός ΥΠΕΞ: Νέες ασκήσεις Αγγλικών και Γαλλικών στην πλατφόρμα εκπαίδευσης - workenter.gr
- RE:MIND: Το νέο διαδικτυακό πρόγραμμα για την ψυχοεκπαίδευση και αναμόρφωση της ανήλικης παραβατικότητας - Lawspot
- KEΔIBIM –ΕΜΠ: e-learning για την περιβαλλοντική αδειοδότηση - ecopress
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- Για μια εκπαίδευση υποταγμένη στην αγορά - Εφημερίδα η Εποχή
- Στην Πρόεδρο του Εφετείου Λάρισας μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αιγάνης - LarissaPress
- «Η Παλαμαϊκή Σχολή εκπέμπει SOS» – Η συγκλονιστική επιστολή της διευθύντριας του ιστορικού Γυμνασίου Μεσολογγίου - AlfaVita
- Ξεκίνησαν τα μαθήματα της τρίτης χρονιάς για το πρόγραμμα «Η Τέχνη του Ρυθμού στην Εκπαίδευση - Μουσική στην Κοινότητα» στο Δήμο Σητείας - www.anatolh.com
- Θεόδωρος Τσούχλος (πρόεδρος ΟΛΜΕ): «Ανησυχητικό φαινόμενο η εμπορευματοποίηση της γνώσης» - AlfaVita
- Αναπληρωτές Δευτεροβάθμιας: Μόνιμοι διορισμοί και χρηματοδότηση – Κινητοποιήσεις στις 6 Νοεμβρίου - AlfaVita
- ΔΥΠΑ: Δωρεάν Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων για πάνω από 20.000 σπουδαστές - AlfaVita
- Υπ. Παιδείας: Νέος οδηγός για τις προσλήψεις αναπληρωτών 2025-2026 - AlfaVita
- «Καμπανάκι» από τη ΔΑΚΕ στο ΑΠΥΣΠΕ Αττικής: «224 παραιτήσεις και 297 άδειες δείχνουν την εξουθένωση στην εκπαίδευση» - AlfaVita
- Σχολεία: Όταν η διαφορετικότητα γίνεται στόχος - Η Εφημερίδα των Συντακτών
Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών: Αξιολόγηση επιμορφωτικών προγραμμάτων
Τα επιμορφωτικά προγράμματα που απευθύνονται σε νεοδιόριστους ή και παλαιότερους εκπαιδευτικούς αξιολογούνται; Και αν ναι, τότε με βάση ποιες αρχές; Η αποτίμηση τέτοιων προγραμμάτων θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη της τα παρακάτω ερωτήματα: α) ποιοι είναι οι επιδιωκόμενοι σκοποί του προγράμματος; β) με τι είδους δραστηριότητες οι εκπαιδευτικοί μπορούν να φτάσουν στα επιθυμητά αποτελέσματα; γ) […]
