Αφού κάναμε τη γυμναστική μας, για να ξεμουδιάσουμε και λίγο, μιλήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι για την υγεία μας το να γυμναζόμαστε και να τρώμε υγιεινά, όπως φρούτα.

Με τη χρήση αινίγματος ψάξαμε να βρούμε ένα φρούτο που μας κάνει δυνατούς, το Μήλο.

Είμαι τόπι κόκκινο

,

αν με καθαρίσεις

άσπρο, νόστιμο καρπό

                         αμέσως θ’ αντικρίσεις.           Τι είναι;

Κόψαμε το μήλο στη μέση και το είδαμε μέσα. Μιλήσαμε για τον κοτσάνι, το κουκούτσι και τον σπόρο. Αριθμήσαμε το αποτέλεσμα μετά το κόψιμο και μιλήσαμε για το μισό, το ολόκληρο και το τέταρτο.

Δημιουργήσαμε τα δικά μας δαγκωμένα μήλα, όπως προτείνει το Krokotak

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι “Μίλα μου για μήλα“ από τη Φρουτοπία και σε Καραόκε.

Είπαμε την παροιμία,

“Ένα μήλο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα”.

Είπαμε όλοι μαζί και ο καθένας μόνος του τον γλωσσοδέτη,

“Μήλο πάνω σε μήλα, μήλο πάνω σε καμήλα”,

Φτιάξαμε τη δική μας μηλιά με τα χέρια μας.

Ακούσαμε το τραγούδι Μήλα γύρω-γύρω, στη μέση πορτοκάλι και μιλήσαμε για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή.

Είδαμε στο Youtube βίντεο ιστορίες με μήλα και συζητήσαμε για την αγάπη, την καλοσύνη και τα συναισθήματα.

Το δέντρο που έδινε

Τα χρυσά μήλα – Μια ιστορία από την Ολλανδία

Είδαμε και Τα μήλα των Εσπερίδων, από τους άθλους του Ηρακλή.

Συμπληρώσαμε όλοι μαζί φύλλα εργασία μαθηματικών

• Ενώνω τον αριθμό με τα μήλα,
• Ζωγραφίζω Μεγάλα και Μικρά Μήλα

και γλώσσας, εξηγώντας το πότε γράφω μήλο και πότε μήλα.

• Γράφω μήλο-μήλα

Φτιάξαμε στην κουζίνα μας ψητά μήλα. Συνταγή: Προθερμαίνουμε τον φούρνο στους 170. Καθαρίζουμε την φλούδα του μήλου, το κόβουμε σε ροδέλες και βγάζουμε τα κουκούτσια. Πασπαλίζουμε κάθε ροδέλα με ζάχαρη και κανέλα ή μέλι και κανέλα. Προσθέτουμε αν θέλουμε ξηρούς καρπούς και σταφίδες, καθώς και χυμό πορτοκάλι. Τα βάζουμε σε ταψάκι και τα ψήνουμε για 12-15′.

Τέλος δώσαμε βραβείο συμμετοχής στους αθλητές και τις αθλήτριες μας, χρησιμοποιώντας εικόνα που βρήκαμε στο internet με μήλα, το οποίο δίνουμε διπλά για χρήση και σε άλλη περίπτωση.

και για να ελέγξουμε το αποτέλεσμα των γνώσεων που πήραμε από τη μελέτη μας για τα μήλα μπορούμε να κάνουμε και ένα κουιζ σχετικό με τις δράσεις μας είτε στον σύνδεσμο joinmyquiz.com με κωδικό 28331028, είτε στο pdf με τίτλο ΚΟΥΙΖ δράσεων