Παγκόσμια ημέρα αναπηρίας

Στηριζόμενοι στο Power Point που δημιούργησε η συναδέλφισσα Χρηστίνα Μποτέλη, μιλήσαμε για την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, είδαμε την ταινία μικρού μήκους “Το δώρο”, παίξαμε τα παιχνίδια και σχολιάσαμε το πόσο διαφορετική ή ίδια είναι η Αργυρώ με εμάς.

Μιλήσαμε για τα είδη αναπηρίας και για το τι μπορεί να χρειάζονται τα άτομα ανάλογα με το είδος της αναπηρίας τους.

Έτσι καταλήξαμε στο ότι:

• Ένας τυφλός μπορεί να χρειάζεται έναν οδηγό για να κινείται στον δρόμο, για παράδειγμα έναν σκύλο, καθώς και ιδιαίτερη οργάνωση στον χώρο του. Είδαμε ένα σχετικό βίντεο στο YouTube.
• Ένας κωφός χρειάζεται να γνωρίζει τη νοηματική ή να μπορεί να αναγνωρίζει τις λέξεις από τα χείλη. Είδαμε ένα σχετικό βίντεο στο YouTube.
• Ένας με κινητική αναπηρία χρειάζεται μπαστούνι, πατερίτσες ή αναπηρικό αμαξίδιο για να κινηθεί.
• Ένας με νοητική αναπηρία χρειάζεται να βοηθιέται ώστε να μαθαίνει με πιο αργό ρυθμό. Είδαμε μια μουσικοχορευτική παράσταση  με παιδιά με νοητική αναπηρία, που οργάνωσε η πολύ καλή φίλη Ολυμπία Παπαδημητρίου με τη Σχολή Χορού Κίνηση, στην οποία συμμετείχα και η ίδια.

Καταλήξαμε στο ότι όλα τα άτομα με αναπηρία μπορούν να κάνουν τα πάντα, αλλά με τον δικό τους ιδιαίτερο τρόπο και ότι έχουν δικαιώματα όπως όλοι μας.

Εμείς πρέπει να τους σεβόμαστε, να τους αποδεχόμαστε και να υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα τους.

Κανένα άτομο με αναπηρία δεν θέλει λύπηση και συμπόνια.

Δεν είναι άρρωστοι είναι διαφορετικοί!

Όλα τα άτομα με αναπηρία αυτό που θέλουν είναι υποστηρικτικές δομές, μέσα σε μια κοινωνία αποδοχής που όλοι λειτουργούν υπό ίσους όρους.

.