ΠΑΣΧΑ
Κάρτα για τους ανάδοχους γονείς
Μια δραστηριότητα που μου αρέσει πολύ να κάνω με τα παιδιά για το Πάσχα είναι μια καρτούλα ως δώρο προς τους ανάδοχους γονείς τους. Έτσι φέτος με τα παιδιά του 3ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου ΑΠΘ φτιάξαμε στο ολοήμερο τμήμα μια όμορφη ανοιξιάτικη καρτούλα με σχέδια που τα ίδια σκέφτηκαν και δημιούργησαν. Το μόνο κοινό σε όλες τις κάρτες ήταν το χελιδόνι, το οποίο τους το έδωσα έτοιμο κομμένο για να το κάνουν ότι θέλουν. Όλα τα άλλα ήταν δικά τους!
Στο εσωτερικό της η κάρτα είχε ένα έτοιμο κείμενο, το οποίο πήρα, όπως και την ιδέα, από την υπέροχη συνάδελφο Αλεξάνδρα Σιμιτσή. Ένα κείμενο που εκφράζει ένα ευχαριστώ για το θεάρεστο έργο που προσφέρουν οι ανάδοχοι στα παιδιά μας. Επίσης στην κάρτα τα παιδιά αντέγραψαν το Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση και ζωγράφισαν επιπρόσθετα ότι άλλο ήθελαν.
Σταύρωση και Πάσχα
1. Συνδέουμε με το Πάσχα το γράμμα Π και με τις δραστηριότητες που μπορεί να έχουμε κάνει για το συγκεκριμένο γράμμα. Γράφουμε ΠΑΣΧΑ στο Φύλλο Εργασίας Γράφω ΠΑΣΧΑ
2. Κολλάμε σε σταυρό την Εικόνα Σταύρωσης
3. Ετοιμάζουμε για τους ανάδοχους κάρτα με Παλαιωμένη Εικόνα Σταύρωσης και κολλάμε από την πίσω πλευρά το στιχάκι για τους ανάδοχους που μου είχε πει κάποτε η νηπιαγωγός και φίλη Αλεξάνδρα Σιμιτσή
4. Ζωγραφίζουμε πασχαλινές εικόνες που μπορούμε να βρούμε στο διαδίκτυο ή κάποιες από αυτές που προτείνουμε στο Φύλλο εργασίας με πασχαλινές εικόνες από το διαδίκτυο
Πασχαλιά-πασχαλιά με τα κόκκινα τα αυγά!
1. Καλωσορίσαμε την πασχαλιά με ζωγραφική στα τζάμια με τέμπερες.
2. Μιλήσαμε για τη σταύρωση του Χριστού και αφού βάλαμε χρώμα σε έτοιμη εικόνα σταύρωσης, την κάναμε σαν πάπυρο (με την “τεχνική του καφέ” όπου αναμιγνύουμε καφέ με νερό και περνάμε την εικόνα μας από πάνω με πινέλο) και την κολλήσαμε σε χαρτόνι.
4. Ζωγραφίσαμε διάφορες έτοιμες πασχαλινές εικόνες που μας έφερε το αγαπημένο πρόσωπο του παιδιού που ήταν η προσωπικότητα της εβδομάδας στο πλαίσιο της δράσης μας Η προσωπικότητα της εβδομάδας.
5. Βάψαμε τα αυγά μας με λαδοπαστέλ και τα βάλαμε στα καλαθάκια, τα οποία μέσα τα γεμίσαμε με διάφορες λωρίδες γκοφρέ.
6. Έφτιαξαν με τη συνάδελφο προβατάκια και κοτοπουλάκια
7. Φτιάξαμε ένα κουνελάκι, μαζί με το αγαπημένο πρόσωπο του παιδιού που ήταν η προσωπικότητα της εβδομάδας και το βάλαμε σε ξυλάκι από σουβλάκι, στο πλαίσιο της δράσης μας Η προσωπικότητα της εβδομάδας.
8. Διαβάσαμε το παραμύθι “Η Περιπέτεια μιας Λαμπάδας” της Πηνελόπη Μωραϊτου, εικονογράφηση Πέγκυ Φούρκα, εκδόσεις Ακρίτας, 2007 και ζωγραφίσαμε τη λαμπάδα που θα θέλαμε εμείς για το Πάσχα.
9. Μιλήσαμε για την Ανάσταση του Χριστού και μάθαμε το “Χριστός Ανέση”
- 17 ΝΟΕΜΒΡΗ
- 1η ΑΠΡΙΛΙΟΥ
- 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
- 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
- 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ
- etwinning-Secrets of the musical box
- ΑΓΑΠΗ – ΦΙΛΙΑ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΑΠΟΚΡΙΑ
- ΑΡΧΗ ΧΡΟΝΙΑΣ
- ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΓΙΟΡΤΗ ΜΗΤΕΡΑΣ
- ΓΙΟΡΤΗ ΠΑΤΕΡΑ
- ΓΛΩΣΣΑ
- ΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ
- ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΠΡΟΣΦΟΡΑ
- ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΕΙΡΗΝΗ
- ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ
- ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
- ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
- ΘΡΗΣΚΕΙΑ
- ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΦΥΛΩΝ
- ΚΑΙΡΟΣ-ΚΑΙΡΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΛΑΣΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
- ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ
- ΜΕΡΕΣ – ΜΗΝΕΣ – ΕΠΟΧΕΣ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΟΙ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ
- ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
- Προγράμματα Σχολικών Δδραστηριοτήτων
- ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ
- ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
- ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
- ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- Άγιος Βασίλης
- Γράμμα στον Αϊ Βασίλη …!
- Δεκέμβριος … τραγούδι
- Ελατάκι τιπ-τιπ-τιπ
- Η ιστορία της γέννησης
- Η ιστορία της γέννησης σε σειρά
- Η χριστουγεννιάτικη γιορτούλα μας (2013)
- Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
- Καμπανούλες!
- Μαζί θα περάσουμε τον Χειμώνα!
- Οι "εντολές" του Αϊ Βασίλη
- Στολισμένο ελατάκι τριγωνάκι!
- Τα καλικαντζαράκια μας…
- Τριγωνάκι ελατάκι … βούπ!
- Φαναράκια
- Χειμωνιάτικο χωριό
- Χριστούγεννα 2019!
- Χριστουγεννιάτικα βίντεο
- Χριστουγεννιάτικος Κορμός
- ΧΡΩΜΑΤΑ
- ΧΩΡΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
Πρόσφατα σχόλια