“Μνημεία της Ευρώπης” με το ψηφιακό εργαλείο ActionBound

«Αποστολές στα Μνημεία της Ευρώπης» με το ψηφιακό εργαλείο ActionBound

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των δράσεων που υλοποιούνται στο σχολείο μας για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό ψηφιακό παιχνίδι γνώσεων με θέμα τα μνημεία της Ευρώπης, χρησιμοποιώντας το καινοτόμο εργαλείο Actionbound.

Η δράση σχεδιάστηκε αξιοποιώντας γνώσεις, εμπειρίες και καλές πρακτικές που αποκτήθηκαν από τη συμμετοχή εκπαιδευτικών του σχολείου μας σε πρόγραμμα Erasmus+ κατά το προηγούμενο σχολικό έτος, με στόχο τη δημιουργική ενσωμάτωση καινοτόμων ψηφιακών εργαλείων στη μαθησιακή διαδικασία.

Μέσα από τις «Αποστολές των Μνημείων», τα παιδιά ταξίδεψαν ψηφιακά σε σημαντικά Ευρωπαϊκά Μνημεία, όπως ο Παρθενώνας, το Κολοσσαίο, ο Πύργος του Άιφελ, το Big Ben, το Atomium και το Μνημείο Sibelius, γνωρίζοντας την ιστορία, την πολιτιστική αξία και τη σημασία τους για την Ευρωπαϊκή πολιτιστική κληρονομιά.

Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε γρίφους, αποστολές, ερωτήσεις γνώσεων και δραστηριότητες παρατήρησης και συνεργασίας, αναπτύσσοντας δεξιότητες έρευνας, κριτικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων και ψηφιακού γραμματισμού. Παράλληλα, ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα πολιτιστικής κληρονομιάς, προστασίας των μνημείων και σεβασμού της ιστορίας και της διαφορετικότητας των λαών της Ευρώπης, συνδέοντας τη μάθηση με τις αξίες της βιωσιμότητας και της ενεργού πολιτειότητας.

Η δράση αυτή αποτέλεσε ένα εξαιρετικό παράδειγμα βιωματικής και καινοτόμου μάθησης μέσω της αξιοποίησης των ψηφιακών τεχνολογιών. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά έμαθαν, συνεργάστηκαν, διασκέδασαν και ανακάλυψαν πως η γνώση μπορεί να μετατραπεί σε μια συναρπαστική εμπειρία εξερεύνησης, δημιουργίας και συνεργασίας.

Διαδραστικό Παιχνίδι Action Bound:

«Αποστολές στα Μνημεία της Ευρώπης»

πατήστε πάνω στην παρακάτω εικόνα

hhh

eTwinning  “NBS & STEM Adventures in the Forest” 25-26

 “NBS & STEM Adventures in the Forest”

11zon cropped

Το έργο eTwinning με τίτλο “NBS & STEM Adventures in the Forest”, ολοκληρώθηκε με επιτυχία, αποφέροντας σημαντικά και ποιοτικά παιδαγωγικά αποτελέσματα.

Στο έργο αυτό συνεργάστηκαν οκτώ (9) χώρες: Ελλάδα, Λετονία, Λιθουανία, Ισπανία, Πορτογαλία, Σερβία, Κροατία, Βουλγαρία και Ιταλία προάγοντας τη διεθνή συνεργασία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών.

Το πρόγραμμα “NBS & STEM Adventures in the Forest” συνδυάζει την εξερεύνηση του φυσικού περιβάλλοντος με δραστηριότητες STEM και την εφαρμογή Λύσεων Βασισμένων στη Φύση (Nature-Based Solutions – NBS), με στόχο την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης, την ανάπτυξη επιστημονικών δεξιοτήτων και την υιοθέτηση υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον.

Βασικός στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τον σημαντικό ρόλο των δασών ως πολύτιμων συμμάχων στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής, αλλά και να ανακαλύψουν πώς η φύση μπορεί να προσφέρει ουσιαστικές λύσεις σε σύγχρονα περιβαλλοντικά προβλήματα. Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενθαρρύνθηκαν να συνειδητοποιήσουν πως ακόμη και μικρές καθημερινές δράσεις μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προστασία του φυσικού περιβάλλοντος.

Το πρόγραμμα «NBS & STEM Adventures in the Forest» προσφέρει στους μαθητές βιωματικές εμπειρίες μάθησης μέσα από τη διερεύνηση του φυσικού περιβάλλοντος και την εφαρμογή δραστηριοτήτων STEM. Μέσα από τη συνεργασία και την ομαδική εργασία, οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες ζωής, όπως η επικοινωνία, η υπευθυνότητα και η επίλυση προβλημάτων.

Παράλληλα, καλλιεργούνται αξίες όπως ο σεβασμός προς τη φύση, η αλληλεγγύη, η φροντίδα του περιβάλλοντος και η οικολογική συνείδηση. Οι μαθητές κατανοούν τη στενή σχέση ανθρώπου–δάσους–φύσης και αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στην προστασία του περιβάλλοντος.

Το πρόγραμμα προάγει την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία μέσα από δραστηριότητες έρευνας, παρατήρησης και κατασκευών. Συνδέεται άμεσα με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για το Περιβάλλον και την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη. Επιπλέον, συμβάλλει στην  προώθηση επιλεγμένων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης, όπως η Ποιοτική Εκπαίδευση (Στόχος 4), η Δράση για το Κλίμα (Στόχος 13) και η Ζωή στη Στεριά (Στόχος 15), ενισχύοντας τη συμμετοχή των μαθητών ως υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.

Η μαθησιακή διαδικασία βασίστηκε στις αρχές της βιωματικής και διερευνητικής μάθησης, δίνοντας έμφαση στην ενεργό συμμετοχή των μαθητών/τριών μέσα από πειράματα, δραστηριότητες διερεύνησης, παιχνίδι, κατασκευές, καλλιτεχνική έκφραση και συνεργατικές δράσεις. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, την κριτική τους σκέψη, τη συνεργατικότητα και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

Με το συγκεκριμένο πρόγραμμα επιδιώξαμε να εφοδιάσουμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας με πολύτιμα εφόδια για το μέλλον, ώστε να εξελιχθούν σε ενεργούς, υπεύθυνους και δημιουργικούς πολίτες με οικολογική ευαισθησία και καινοτόμο πνεύμα. Συνδέοντας την εκπαίδευση STEM με τη βιωσιμότητα και τις λύσεις που βασίζονται στη φύση (Nature-Based Solutions), οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να εφαρμόσουν επιστημονικές και τεχνολογικές έννοιες στην πράξη, συμβάλλοντας με τη φαντασία, τις ιδέες και τη δημιουργικότητά τους στη διαμόρφωση ενός πιο πράσινου και βιώσιμου κόσμου.

Δείτε στους παρακάτω συνδέσμους ενδεικτικά κοινά έργα

Project‘s logo (voting)

https://padlet.com/annmagiosi/voting-for-project-logo-cbhwkvftr3pnvp5j

Forest flora and fauna (biodiversity)

https://view.genially.com/6934873f8a2aff5a483aa411/interactive-content-next

What is the forest? The name of the Forest in all partners languages ​​via Chatter Pix

https://view.genially.com/69d604738ff4c0307a47bdcf

Project’s common results

https://view.genially.com/69fbaddfc8533e12c2496de5

Πατώντας στην εικόνα, μπορείτε να δείτε τις δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του έργου eTwinning

NBS STEM Adventures in the forest 2025 26

 

Βεβαιώσεις συμμετοχής στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA 2026

 

Με μεγάλη χαρά παραλάβαμε τις βεβαιώσεις συμμετοχής των μαθητών μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA για το σχολικό έτος 2025-2026, με θέμα «Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα».

Μέσα από τη δημιουργική έκφραση και τη φαντασία τους, τα παιδιά ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο της θάλασσας και προβληματίστηκαν για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Με χρώματα, ιδέες και ευαισθησία αποτύπωσαν τον δικό τους τρόπο να φροντίζουν τις θάλασσες και τους θαλάσσιους οργανισμούς.

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να καλλιεργήσουν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, να εκφραστούν δημιουργικά και να αντιληφθούν τη σημασία της προστασίας του φυσικού μας πλούτου.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς μας καλλιτέχνες για την προσπάθεια, τη δημιουργικότητα και τα όμορφα μηνύματα που έστειλαν μέσα από τα έργα τους!

Επιμορφωτικό Σεμινάριο – “Παιδαγωγική Αξιοποίηση της Τεχνικής Νοημοσύνης στα etwinning έργα και στη διδασκαλία μαθημάτων “

Συμμετοχή εκπαιδευτικού σε επιμορφωτικό σεμινάριο 200 ωρών “Παιδαγωγική Αξιοποίηση της Τεχνικής Νοημοσύνης στα etwinning έργα και στη διδασκαλία μαθημάτων” 

Με χαρά ανακοινώνουμε ότι οι εκπαιδευτικοί του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου ολοκλήρωσαν με επιτυχία το επιμορφωτικό σεμινάριο διάρκειας 200 ωρών με θέμα: “Παιδαγωγική Αξιοποίηση της Τεχνικής Νοημοσύνης στα etwinning έργα και στη διδασκαλία μαθημάτων “, που υλοποιήθηκε από τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης eTwinning.

Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε από τις 27 Οκτωβρίου 2025 έως την 24η Μαϊου 2026 και επικεντρώθηκε στην παιδαγωγική αξιοποίηση των κινητών συσκευών, δίνοντας έμφαση στη δημιουργική χρήση τους ως εργαλείων μάθησης και στην ενσωμάτωσή τους στη σύγχρονη διδακτική πράξη.

Η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) προσφέρει νέες προοπτικές και ευκαιρίες για τη βελτίωση της μάθησης και της διδασκαλίας. Η ενσωμάτωσή της στην εκπαιδευτική διαδικασία συνοδεύεται από δυναμικές καινοτομίες, αλλά και από σημαντικές προκλήσεις, καθώς εισάγει νέες μορφές ενίσχυσης των εκπαιδευτικών πρακτικών. Η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση μπορεί να δημιουργήσει ένα ενεργητικό και προσαρμοσμένο μαθησιακό περιβάλλον, όπου οι ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και οι δυνατότητες των μαθητών λαμβάνονται υπόψη με ευελιξία και ακρίβεια.

Η ΤΝ επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να ενισχύσουν και να προσαρμόσουν τη διδασκαλία τους με πολλαπλούς τρόπους: εξατομικευμένη μάθηση, δημιουργία διαδραστικών μαθημάτων και εκπαιδευτικών παιχνιδιών, δυνατότητες προσαρμογής για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ανάλυση δεδομένων απόδοσης των μαθητών, Εργαλεία αναγνώρισης φωνής και αυτόματης μετάφρασης, πηγή έμπνευσης και υποστήριξης, προάγοντας την ενσωμάτωση, την ισότητα και την καινοτομία, χωρίς να υποκαθιστά την ανθρώπινη σχέση που αποτελεί θεμέλιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

 

Πιστοποιητικά παρακολούθησης

7568160272AT page 0001

e twining page 0001

Ευχαριστήρια Επιστολή Συλλόγου Παραπληγικών Ν. Πέλλας

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Συλλόγου Παραπληγικών Ν. Πέλλας

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση παραλάβαμε την ευχαριστήρια επιστολή από τον Σύλλογο Παραπληγικών και Κινητικά Αναπήρων Ν. Πέλλας για τη συμμετοχή του σχολείου μας στη συλλογή πλαστικών καπακιών.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές μας να κατανοήσουν την αξία της προσφοράς, της αλληλεγγύης και της κοινωνικής ευαισθησίας. Μέσα από μια απλή καθημερινή συνήθεια, τα παιδιά έμαθαν ότι ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να συμβάλουν σε έναν μεγάλο σκοπό και να κάνουν τη διαφορά στη ζωή των συνανθρώπων μας.

Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές, τους γονείς και όλους όσοι στήριξαν αυτή την προσπάθεια με συνέπεια και αγάπη. Η ανακύκλωση δεν αποτελεί μόνο μια πράξη προστασίας του περιβάλλοντος, αλλά και μια πράξη ανθρωπιάς και έμπρακτης στήριξης προς ανθρώπους που έχουν ανάγκη.

Συνεχίζουμε με την ίδια διάθεση να καλλιεργούμε στα παιδιά μας αξίες όπως η προσφορά, ο σεβασμός και η ενεργός συμμετοχή στα κοινά, γιατί πιστεύουμε ότι οι αυριανοί ενεργοί πολίτες χτίζονται μέσα από τις σημερινές μικρές αλλά ουσιαστικές πράξεις.

Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε όλους!

 

 

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA-”Η φίλη μας η Θάλασσα”

paidiki Helmepa removebg preview

Τη σχολική χρονιά 2025-2026, το σχολείο μας συμμετέχει για ακόμη μία χρονιά στο πρόγραμμα της Παιδικής HELMEPA με τίτλο: «Η θάλασσα είναι ζωή».

Η Παιδική HELMEPA, από το 1993, υλοποιεί περιβαλλοντικά προγράμματα για παιδιά ηλικίας 5-12 ετών, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίησή τους σχετικά με την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και γενικότερα του φυσικού περιβάλλοντος, μέσα από την πολύτιμη συμβολή και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών.

Το φυσικό περιβάλλον αποτελεί διαχρονικά πηγή ζωής, έμπνευσης και δημιουργίας για τον άνθρωπο. Με γνώμονα αυτή τη σκέψη, στόχος μας ήταν να καλλιεργήσουμε στα παιδιά την περιβαλλοντική συνείδηση και να ενισχύσουμε την υπευθυνότητα και τη στάση του ενεργού πολίτη.

Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν βασικές έννοιες που σχετίζονται με τους Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, με ιδιαίτερη έμφαση στον Στόχο 14: «Ζωή στη Θάλασσα».

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν αξίες, στάσεις και συμπεριφορές που προάγουν τον σεβασμό προς το περιβάλλον και ειδικότερα προς το θαλάσσιο οικοσύστημα. Μέσα από την ενεργή συμμετοχή και τις βιωματικές εμπειρίες, τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να υιοθετήσουν θετικές πρακτικές τόσο στην καθημερινή τους ζωή όσο και ως μέλη της κοινωνίας.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν δυο ομάδες των είκοσι παιδιών, οι οποίες εργάστηκαν με ενθουσιασμό, συνεργασία και δημιουργικότητα καθ’ όλη τη διάρκεια των δράσεων.

Για να παρακολουθήσετε τις δράσεις/δραστηριότητες πατήστε το παρακάτω αρχείο


Λήψη αρχείου

STEM Κατασκευές από Επαναχρησιμοποιούμενα Υλικά για ένα Βιώσιμο Μέλλον

Οι μικροί μας μηχανικοί σχεδιάζουν σήμερα τις πράσινες λύσεις του αύριο!

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία, STEM – Ρομποτική», οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια δημιουργική δράση που συνδύασε την τεχνολογία, τη μηχανική, την περιβαλλοντική εκπαίδευση και την αειφορία.

Με στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και την εξοικείωση με τις αρχές της επαναχρησιμοποίησης υλικών, τα παιδιά σχεδίασαν και κατασκεύασαν ένα αυτοκίνητο, ένα ποδήλατο, ένα καράβι και μοντέλα ηλιακών πάνελ, αξιοποιώντας υλικά που θα μπορούσαν να ανακυκλωθούν ή να επαναχρησιμοποιηθούν. Καπάκια, ξυλάκια χειροτεχνίας, λαστιχάκια και άλλα καθημερινά υλικά μετατράπηκαν σε πρωτότυπες κατασκευές μέσα από τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, τα παιδιά γνώρισαν βασικές αρχές του STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), πειραματίστηκαν με μηχανισμούς κίνησης, τροχούς, άξονες και ισορροπία, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας, κριτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και ειδικότερα της ηλιακής ενέργειας. Μέσα από την κατασκευή των ηλιακών πάνελ, οι μαθητές κατανόησαν ότι η αξιοποίηση καθαρών μορφών ενέργειας συμβάλλει στη μείωση της περιβαλλοντικής επιβάρυνσης και στην προστασία των φυσικών πόρων.

Η δράση συνέβαλε στην κατανόηση της αξίας της επαναχρησιμοποίησης υλικών, της μείωσης των απορριμμάτων και της υπεύθυνης διαχείρισης των πόρων, ενισχύοντας τις αρχές της κυκλικής οικονομίας και της βιώσιμης ανάπτυξης. Παράλληλα, υποστήριξε τους στόχους της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της αειφορίας, που αποτελούν βασικούς άξονες των προγραμμάτων HELMEPA, Οικολογικά Σχολεία και Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο.

Μέσα από το παιχνίδι, τη διερεύνηση και τη δημιουργική κατασκευή, οι μαθητές ανακάλυψαν ότι η καινοτομία μπορεί να συμβαδίζει με τον σεβασμό προς το περιβάλλον και ότι όλοι μπορούμε να συμβάλουμε στη δημιουργία ενός πιο πράσινου και βιώσιμου μέλλοντος.

Επαναχρησιμοποιούμε, δημιουργούμε, καινοτομούμε και προστατεύουμε τον πλανήτη μας!

 

Πιστοποίηση του σχολείου μας από το FEE

Πιστοποίηση του Νηπιαγωγείου μας από το FEE  Μαθαίνοντας μέσα από την Τροφή και την Αειφορία

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια, το σχολείο μας έλαβε Πιστοποιητικό Συμμετοχής από το FEE (Foundation for Environmental Education), στο πλαίσιο υλοποίησης εκπαιδευτικών δράσεων που προάγουν την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.

Η διάκριση αυτή αποτελεί αναγνώριση της ενεργού συμμετοχής των μαθητών και μαθητριών μας σε μια σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων που συνδέουν τη διατροφή, την παράδοση και το περιβάλλον. Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν δεξιότητες, να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν και να κατανοήσουν τη σημασία της υγιεινής και βιώσιμης διατροφής. Παράλληλα, ενίσχυσαν τη σύνδεσή τους με το Περιβάλλον και Υιοθέτησαν στάσεις Σεβασμού και Υπευθυνότητας.

Η πιστοποίηση αυτή αποτελεί για το σχολείο μας ένα σημαντικό βήμα ενίσχυσης της Περιβαλλοντικής μας ταυτότητας και μας δίνει το κίνητρο να συνεχίσουμε με ακόμη περισσότερες δράσεις που καλλιεργούν αξίες ζωής στους μαθητές μας.

Τα Πιστοποιητικά μας 

Ενεργός Πολίτης 2025-2026

Ενεργοί Πολίτες σε Δράση! 

logo draseis energou politi removebg preview

Στο σχολείο μας, μάθαμε τι σημαίνει να είσαι ενεργός πολίτης… στην πράξη!

Δημιουργήσαμε τον δικό μας σχολικό κήπο, φυτέψαμε λαχανικά και αρωματικά φυτά και αναλάβαμε ρόλους φροντίδας, όπως πότισμα, καθαριότητα και παρατήρηση της ανάπτυξης των φυτών.

Συνεργαστήκαμε, πήραμε αποφάσεις όλοι μαζί και φτιάξαμε το δικό μας «Συμβόλαιο Κήπου», με κανόνες σεβασμού προς τη φύση.

Μάθαμε για την ανακύκλωση και την κομποστοποίηση, ενώ αξιοποιήσαμε τα προϊόντα του κήπου μας φτιάχνοντας υγιεινές σαλάτες!

Δεν ξεχάσαμε την κοινωνική προσφορά:
Στηρίξαμε δράσεις όπως το Make-A-Wish
Προσφέραμε τρόφιμα και είδη ανάγκης
Επισκεφθήκαμε δομές και μοιράσαμε χαμόγελα

Φροντίσαμε και το περιβάλλον της γειτονιάς μας:
Καθαρίσαμε το πάρκο
Φυτέψαμε δέντρα
Δημιουργήσαμε αφίσες για την προστασία της φύσης

Στείλαμε ακόμη και επιστολή στον Δήμαρχο, ζητώντας περισσότερα δέντρα και ασφαλείς χώρους για παιχνίδι!

Επίλογος

Το πρόγραμμα αυτό δεν ήταν απλώς μια σειρά δραστηριοτήτων, αλλά μια ουσιαστική εμπειρία ζωής για τα παιδιά. Μέσα από όσα έζησαν, ένιωσαν ότι μπορούν να συμμετέχουν, να εκφράζονται και να κάνουν τη διαφορά.

Έμαθαν να συνεργάζονται, να σέβονται το περιβάλλον και τους ανθρώπους γύρω τους και να προσφέρουν με αγάπη. Καλλιέργησαν αξίες που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.

Με βιωματικές δράσεις και άνοιγμα προς την κοινωνία, μπήκαν τα πρώτα θεμέλια για να γίνουν υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες.

Γιατί ο ενεργός πολίτης δεν δημιουργείται ξαφνικά…χτίζεται από τα πρώτα του βήματα!

 

Περιηγηθείτε στις δράσεις του Ενεργού Πολίτη πατώντας στην παρακάτω εικόνα

ENERGOS POLITHS 2025 26

 

«Μην περιμένεις την αλλαγή, γίνε εσύ η φωνή για τη Γη!»

 

Οικολογικά μηνύματα από τους μαθητές μας

Μικρές φωνές γεμίζουν το πάρκο της γειτονιάς μας με μεγάλα μηνύματα

Στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών μας δράσεων και της συμμετοχής μας στα προγράμματα eTwinning, HELMEPA, «Οικολογικά Σχολεία» και Bravo Schools, οι μαθητές μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή δράση περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης στο πάρκο της γειτονιάς μας.

Αφού δημιούργησαν περιβαλλοντικά μηνύματα, συνθήματα και δημιουργικές αφίσες με θέμα την προστασία της φύσης και τη φροντίδα του περιβάλλοντος, τα παιδιά επισκέφθηκαν το πάρκο και τοποθέτησαν τις εργασίες τους σε διάφορα σημεία, με στόχο να μεταφέρουν τα δικά τους οικολογικά μηνύματα σε μικρούς και μεγάλους επισκέπτες.

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές έγιναν μικροί ενεργοί πολίτες, στέλνοντας δυνατά μηνύματα για την ανακύκλωση, την προστασία του πρασίνου, τη διατήρηση καθαρών δημόσιων χώρων και την ανάγκη σεβασμού προς τη φύση. Με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, απέδειξαν πως ακόμη και μικρές πράξεις μπορούν να συμβάλουν στη διαμόρφωση ενός καλύτερου και πιο βιώσιμου κόσμου.

Παράλληλα, τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και δημιουργικής έκφρασης, ενώ ενίσχυσαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση και την αίσθηση υπευθυνότητας απέναντι στην κοινότητα και το φυσικό περιβάλλον.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία βιωματικής μάθησης και ένα ακόμη βήμα προς τη δημιουργία ενός σχολείου που καλλιεργεί τον σεβασμό προς το περιβάλλον και ενθαρρύνει τους μαθητές να γίνουν φορείς θετικής αλλαγής για το μέλλον της Γης.

PARKO1

PARKO2

Επιστρέφουμε στο σχολείο μας χαρούμενοι, πιο ευαισθητοποιημένοι και αποφασισμένοι να προστατεύουμε το περιβάλλον καθημερινά.

PARKO3