4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων – 4 Οκτωβρίου στο Νηπιαγωγείο μας 

168ED3CB F83D 4378 8066 BCD6D95043CA

“Η αληθινή ηθική δοκιμασία της ανθρωπότητας, η θεμελιώδης δοκιμασία της (η οποία βρίσκεται βαθιά θαμμένη από τη θέα), αποτελείται από τη στάση της απέναντι σε εκείνους που είναι στο έλεός της: τα ζώα”
Μίλαν Κούντερα

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, η οποία γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου, στο Νηπιαγωγείο μας οργανώσαμε μια ημέρα γεμάτη ενδιαφέρουσες και δημιουργικές δραστηριότητες με κεντρικό θέμα τα αγαπημένα μας ζώα.

Στόχος μας ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα τον κόσμο των ζώων, να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα που αφορούν τα δικαιώματά τους και να κατανοήσουν τη βαθύτερη έννοια της φιλοζωίας. Μέσα από συζητήσεις, εικόνες, ιστορίες και παιχνίδια, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τα ζώα που ζουν κοντά μας, αλλά και για εκείνα που χρειάζονται την προστασία μας.

Τα παιδιά μίλησαν για:

  • τα δικαιώματα των ζώων και τη σημασία του σεβασμού σε κάθε μορφή ζωής,

  • τρόπους με τους οποίους μπορούμε να τα φροντίζουμε καθημερινά,

  • το πώς συμβάλλουμε όλοι, μικροί και μεγάλοι, στη δημιουργία ενός κόσμου όπου τα ζώα θα ζουν με αγάπη και ασφάλεια.

Η μεγαλύτερη αλήθεια στην οποία κατέληξαν τα ίδια τα παιδιά είναι πως το πιο σημαντικό που μπορούμε να προσφέρουμε στα ζώα είναι η αγάπη μας.

Η μέρα ολοκληρώθηκε με ζωγραφιές, κατασκευές και μικρά εικαστικά έργα, μέσα από τα οποία τα παιδιά αποτύπωσαν τον δικό τους τρόπο να πουν «σ’ αγαπώ» στους τετράποδους φίλους τους.

Η εμπειρία ήταν για όλους μας ξεχωριστή, γιατί μας θύμισε πως η φιλοζωία δεν είναι απλώς μια λέξη, αλλά μια στάση ζωής που καλλιεργείται από την παιδική ηλικία.

Οι δραστηριότητες μας

Παρακολουθήσαμε ένα πολύ ωραίο παραμύθι, το “Ξουτ” το οποίο μας συγκίνησε! Το παραμύθι ευαισθητοποιεί τα παιδιά στο θέμα των αδέσποτων ζώων και τα βοηθάει να αντιληφθούν τις υποχρεώσεις τους απέναντι στα δικά τους ζώα.


Ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγούδια με ζωάκια.

Μιλήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων, παίξαμε  παιχνίδια μνήμης με ζώα, εκφραστήκαμε καλλιτεχνικά, δημιουργήσαμε κώδικες και προγραμματίσαμε το bee bot να φτάσει στο αγαπημένο μας ζωάκι, και φτιάξαμε όμορφη κατασκευή  από το αγαπημένο μας ζωάκι! .

ZOA2

PAPPOYS GIAGIA

ZOA1 censored

ZOA5

ZOA3

ZOA

ZOA4

ZOA 1

Μέσα από ένα συννεφόλεξο γεμάτο χρώματα και λέξεις, τα παιδιά μοιράστηκαν τις σκέψεις και τις ιδέες τους για το τι χρειάζονται τα ζώα για να ζουν ευτυχισμένα. Αγάπη, φροντίδα, τροφή, σπίτι και αγκαλιά — λέξεις που γέμισαν την τάξη και τις καρδιές μας με μηνύματα σεβασμού και ευαισθησίας προς τα ζώα.

collage

Στην ταινία κινουμένων σχεδίων “Stray Dog – Animal Rights Animation”, αναδεικνύεται η ζωή ενός αδέσποτου σκύλου, με στόχο την ευαισθητοποίηση όλων μας για τα δικαιώματα των ζώων. Η ταινία προσφέρεται για να μας ενημερώσει για τις ευθύνες και τη φροντίδα που απαιτείται όταν υιοθετούμε ένα ζωάκι.

Παιχνίδια για τα ζωάκια…

Ας γίνουμε ο σύνδεσμος μιας μεγάλης αλυσίδας ανθρώπων που οραματίζονται έναν δικαιότερο κόσμο και αγωνίζονται για τα δικαιώματα κάθε έμβιου όντος που μοιράζεται μαζί μας αυτόν τον πλανήτη.

 

Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στο Παγκόσμιο έργο “Climate action project 2025”

ALL TOGETHER TO SAVE OUR PLANET

Η συμμετοχή μας, για πρώτη χρονιά, στο διεθνές πρόγραμμα Climate Action Schools, αποτέλεσε μια αξιόλογη εμπειρία συνεργασίας και μάθησης. Μας έδωσε τη δυνατότητα να επικοινωνήσουμε με μαθητές από άλλες χώρες και να συζητήσουμε σε παγκόσμιο επίπεδο για το κρίσιμο ζήτημα της κλιματικής αλλαγής.

Το Climate Action Project είναι ένα ελεύθερο, μαθητοκεντρικό πρόγραμμα διάρκειας έξι εβδομάδων, το οποίο μπορούμε να υλοποιήσουμε με τους μαθητές μας στον χρόνο που εμείς επιλέγουμε. Στόχος του είναι η εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από τα περιβαλλοντικά ζητήματα και ιδιαίτερα την κλιματική αλλαγή.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να ερευνήσουν σε βάθος τις αιτίες και τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής, να αναλύσουν την επίδρασή της στο περιβάλλον και στην τοπική τους κοινότητα, αλλά και να προτείνουν δικές τους λύσεις για την προστασία του πλανήτη.

Το έργο ενθαρρύνει τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να δράσουν υπεύθυνα και να συνειδητοποιήσουν ότι ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να φέρουν μεγάλη αλλαγή.

Μερικά παραδείγματα δράσεων περιλαμβάνουν:

  • Δενδροφυτεύσεις και φροντίδα πράσινων χώρων,

  • Ανακύκλωση και μείωση απορριμμάτων,

  • Εξοικονόμηση ενέργειας και νερού,

  • Δημιουργία αφισών  για την ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας.

Το σημαντικότερο μήνυμα που προκύπτει είναι ότι ο καθένας από εμάς μπορεί να κάνει τη διαφορά. Οι μικρές καθημερινές μας επιλογές –όπως η μείωση πλαστικών, η χρήση ποδηλάτου, ή η φύτευση ενός δέντρου– μπορούν να συμβάλουν σε έναν πιο βιώσιμο πλανήτη.

Μέσα από τη συμμετοχή μας στο Climate Action Project, γινόμαστε μέλος μιας παγκόσμιας κοινότητας από 149 χώρες με δασκάλους ομοϊδεάτες που δουλεύουν στο ίδιο θέμα. Μάθαμε ότι η γνώση οδηγεί σε δράση, και η δράση φέρνει αλλαγή. Μαζί μπορούμε να προστατεύσουμε τη Γη μας, το κοινό μας σπίτι.

Κλιματική Αλλαγή

Η κλιματική αλλαγή είναι η μακροπρόθεσμη μεταβολή του κλίματος της Γης, η οποία προκαλείται κυρίως από την αύξηση της θερμοκρασίας του πλανήτη. Οι αιτίες είναι πολλές, όπως η καύση ορυκτών καυσίμων (άνθρακας, πετρέλαιο, φυσικό αέριο), η  αποψίλωση των δασών,  η ρύπανση και οι εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα (CO₂), η υπερκατανάλωση ενέργειας και φυσικών πόρων. Ως αποτέλεσμα όλων των παραπάνω, ο πλανήτης βιώνει αυξανόμενες θερμοκρασίες, λιώσιμο πάγων, ακραία καιρικά φαινόμενα και διαταραχές στα οικοσυστήματα.

Ενέργειες μαθητών/τριών για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής

Οι μαθητές/τριές μας έμαθαν για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και ανέλαβαν δράση για την προστασία του πλανήτη. Φύτεψαν δέντρα, φρόντισαν τον κήπο του σχολείου, έκαναν ανακύκλωση και δημιούργησαν αφίσες για να ευαισθητοποιήσουν την κοινότητα. Μέσα από αυτά τα μικρά αλλά ουσιαστικά βήματα, ανακάλυψαν ότι όλοι μπορούν να κάνουν τη διαφορά για ένα πιο πράσινο μέλλον.

ppt344F page 0002

Τι Συμβαίνει Όταν Λιώνουν οι Πάγοι; Πείραμα

Ti Symbainei Otan Lionoyn oi Pagoi

Προτάσεις μαθητών για την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης

Protaseis mathhton gia thn antimetopish ths klimatikhs krishs

Φύτευση δένδρου (Μουριά)

tree planting

fyteysh dendroy

Με ενθουσιασμό και ενεργή συμμετοχή, τα παιδιά βγήκαν στους δρόμους της πόλης, υψώνοντας τη φωνή τους για την κλιματική αλλαγή και στέλνοντας μήνυμα ευαισθητοποίησης προς όλη την κοινότητα.

CLIMATE CHANGE censored

On Line Meeting

Το πρωί της Παρασκευής 24-10-25, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια εμπνευσμένη διαδικτυακή συνάντηση με θέμα τη Δράση για το Κλίμα, όπου αλληλεπίδρασαν με συμμαθητές από διαφορετικά σχολεία.
Μαζί, συζήτησαν τις αιτίες και τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και αντάλλαξαν ιδέες για το πώς να προστατεύσουμε τον πλανήτη μας.
Στη συζήτηση συμμετείχαν επίσης και εκπαιδευτικοί, ανταλλάσσοντας εμπειρίες και καλές πρακτικές για την ενίσχυση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Ήταν μια ουσιαστική εμπειρία που ενθάρρυνε τη συνεργασία, την ευαισθητοποίηση και τη συλλογική ευθύνη για ένα πιο πράσινο μέλλον.

klimatikh allagh on line meeting

Τιμή μας να βρίσκεται το σχολείο μας στον παγκόσμιο χάρτη αυτού του έργου!

Untitled 1charths

Βράβευση του Σχολείου μας ως eTwinning School για τα έτη 2025 – 2026

Βράβευση του Σχολείου μας ως eTwinning School για τα έτη 2025 – 2026

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το 6ο Σχολείο μας βραβεύτηκε από την Κεντρική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στις Βρυξέλλες με τον τίτλο eTwinning School για τα έτη 2025–2026.

Πρόκειται για την πρώτη επίσημη αναγνώριση του σχολείου μας ως eTwinning School, γεγονός που έρχεται να συμπληρώσει τις διακρίσεις των τελευταίων τεσσάρων ετών με την απόκτηση Εθνικών και Ευρωπαϊκών Ετικετών Ποιότητας. Το σχολείο μας συγκαταλέγεται πλέον ανάμεσα στα 260 Ελληνικά Σχολεία που τιμήθηκαν με αυτή τη διάκριση, αποτελώντας μέρος μιας Ευρωπαϊκής κοινότητας εκπαιδευτικών οργανισμών που ξεχωρίζουν για τη συνεργασία, την καινοτομία και την ποιότητα στην εκπαίδευση.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, καθώς και στις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, για τη δημιουργικότητα, την αφοσίωση και τη συστηματική προσπάθεια που αφιέρωσαν στην υλοποίηση των eTwinning έργων. Η βράβευση αυτή είναι αποτέλεσμα της συλλογικής δουλειάς και της συνεχούς αναζήτησης νέων παιδαγωγικών προσεγγίσεων.

Το 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου συνεχίζει με αφοσίωση το όραμά του για μια ανοιχτή, δημιουργική και καινοτόμα εκπαίδευση, ενισχύοντας τη συνεργασία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών με σχολεία σε ολόκληρη την Ευρώπη.

eikona Viber 2025 10 02 12 05 37 991

BRABEIO ETWINNING

eTwinning School

Βραβείο «eTwinning School 2025 – 2026» για τον 6ο νηπιαγωγείο Τυρνάβου

Βράβευση του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου ως eTwinning School για τα έτη 2025 – 2026

 

unnamed 1

Συντάκτης άρθρου: Αργυρώ Τσιτσιρίγγου, εκπαιδευτικός ΠΕ60.

STEAM γεύσεις αγάπης για τον παππού και τη γιαγιά

Σοκολατάκια με προσφορά και χαμόγελα

 

Untitled removebg preview 18

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και της γιορτής του παππού και της γιαγιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου συμμετείχαν σε μια όμορφη βιωματική δράση, γεμάτη δημιουργικότητα, συνεργασία και προσφορά.

Τα παιδιά δημιούργησαν χειροποίητα σοκολατάκια μέσα από μια ευχάριστη δραστηριότητα STEAM, όπου η μάθηση συνδέθηκε με την πράξη. Με απλά υλικά και σκεύη κουζίνας, πειραματίστηκαν, ανακάτεψαν υλικά, μέτρησαν ποσότητες, δοκίμασαν και συνεργάστηκαν, αναπτύσσοντας δεξιότητες οργάνωσης, ακρίβειας, λεπτής κινητικότητας και δημιουργικής σκέψης. Η διακόσμηση των σοκολατένιων γλυκών έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να εκφράσουν τη φαντασία τους και να απολαύσουν τη διαδικασία ως μια χαρούμενη εμπειρία μάθησης.

Τα σοκολατάκια που ετοίμασαν με αγάπη τα παιδιά προσφέρθηκαν στους καλεσμένους παππούδες και γιαγιάδες κατά τη διάρκεια της σχολικής γιορτής. Η στιγμή της προσφοράς ήταν ιδιαίτερα συγκινητική, γεμάτη χαμόγελα, τρυφερά βλέμματα και θερμές αγκαλιές, δημιουργώντας ένα κλίμα αγάπης και σύνδεσης ανάμεσα στις γενιές.

Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά βίωσαν ουσιαστικά τη χαρά του «δίνω» και του «μοιράζομαι», καλλιεργώντας αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός προς τους μεγαλύτερους.

Η δράση σχεδιάστηκε αξιοποιώντας παιδαγωγικές προσεγγίσεις και καλές πρακτικές που αναπτύχθηκαν μέσα από τη συμμετοχή του σχολείου μας στο πρόγραμμα Erasmus+ «Δημιουργώντας το Ψηφιακό Νηπιαγωγείο του 21ου Αιώνα με την Ενσωμάτωση των ΤΠΕ και του Πολιτισμού στην Προσχολική Εκπαίδευση». Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε τη χρήση βιωματικών και συνεργατικών μεθόδων μάθησης, συνδέοντας τη δημιουργικότητα, τη διαθεματική προσέγγιση STEAM και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών σε αυθεντικές μαθησιακές εμπειρίες.

Τέτοιες δράσεις προσδίδουν ουσιαστικό νόημα στη μαθησιακή διαδικασία, ενισχύουν την κοινωνική ευαισθησία και συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενεργών, υπεύθυνων και ευαίσθητων μικρών πολιτών, που μαθαίνουν να συνδέουν τη γνώση με την πράξη, το συναίσθημα και τις αξίες της συνεργασίας και της προσφοράς.

Η διάσταση STEAM της δράσης

Science (Επιστήμη):
Τα παιδιά παρατήρησαν τις ιδιότητες των υλικών και τις αλλαγές που συμβαίνουν κατά την ανάμειξη και τη στερεοποίηση της σοκολάτας, κατανοώντας βασικές έννοιες σχετικές με τις μεταβολές των υλικών.

Technology (Τεχνολογία):
Χρησιμοποίησαν απλά εργαλεία και σκεύη κουζίνας με ασφάλεια, ακολουθώντας οργανωμένα τα στάδια της παρασκευής.

Engineering (Μηχανική):
Σχεδίασαν τη διαδικασία παρασκευής, επέλεξαν κατάλληλες φόρμες και υλικά και δημιούργησαν τα δικά τους σοκολατάκια, πειραματιζόμενοι με διαφορετικούς τρόπους διακόσμησης.

Art (Τέχνη):
Διακόσμησαν δημιουργικά τα σοκολατάκια τους, εκφράζοντας τη φαντασία και την αισθητική τους μέσα από χρώματα, σχήματα και συνθέσεις.

Mathematics (Μαθηματικά):
Μέτρησαν ποσότητες υλικών, ακολούθησαν τη σωστή σειρά των βημάτων και χρησιμοποίησαν έννοιες όπως η ποσότητα, η αναλογία και η ακολουθία.

Συμπεράσματα

Μέσα από τη βιωματική αυτή δράση, τα παιδιά συνεργάστηκαν, πειραματίστηκαν και δημιούργησαν με χαρά, συνδέοντας τη γνώση με την καθημερινή ζωή. Παράλληλα, καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικότητας, επίλυσης προβλημάτων και υπευθυνότητας, ενώ βίωσαν τη χαρά της προσφοράς, προσφέροντας τα σοκολατάκια που παρασκεύασαν στους παππούδες και τις γιαγιάδες τους.

 

PAPPOYS GIAGIA2

Sokolatakia me prosfora

 

unnamed 1

Συντάκτης άρθρου: Αργυρώ Τσιτσιρίγγου, εκπαιδευτικός ΠΕ60.

Παππού, γιαγιά Χρόνια Πολλά

Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας – 1η Οκτωβρίου

Ο παππούς και η γιαγιά γιορτάζουν!!!! | ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΝΤΑΒΡΥΣΟΥ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ

Αν κάτι έχει μείνει ανεξίτηλο στη μνήμη μας από τα παιδικά μας χρόνια, αυτό είναι οι στιγμές δίπλα στον παππού και τη γιαγιά, γεμάτες τρυφερότητα, αγάπη και τη γλύκα μιας καραμέλας που πάντα μας περίμενε στο χέρι τους.

Κάθε χρόνο, την 1η Οκτωβρίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, η οποία καθιερώθηκε το 1990 από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ. Η ημέρα αυτή είναι αφιερωμένη στους ηλικιωμένους ανθρώπους, τιμώντας τη συμβολή τους στην οικογένεια και την κοινωνία, αλλά και αναδεικνύοντας τις δυσκολίες που συχνά αντιμετωπίζουν.

Η σχέση παππούδων και γιαγιάδων με τα εγγόνια τους είναι μοναδική. Είναι οι άνθρωποι που φροντίζουν, χαίρονται, παρηγορούν, αγκαλιάζουν και προσφέρουν απλόχερα αγάπη χωρίς όρια. Μαζί τους τα παιδιά νιώθουν ασφάλεια, απολαμβάνουν όμορφες στιγμές, μαθαίνουν με κατανόηση και αποδοχή, ενώ παράλληλα οικοδομούν την οικογενειακή τους ταυτότητα μέσα από την επαφή με τις παλαιότερες γενιές.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, συζητήσαμε με τα παιδιά για τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους και μοιραστήκαμε σκέψεις και αναμνήσεις:

  • Τι αγαπάμε περισσότερο σε αυτούς;

  • Ποια είναι η πιο όμορφη ανάμνηση που κρατάμε;

  • Ποιες δραστηριότητες μας αρέσει να κάνουμε μαζί τους;

  • Μοιάζουμε σε κάτι με αυτούς, στην εμφάνιση ή στον χαρακτήρα;

Γιατί η σχέση μαζί τους δεν είναι απλώς πολύτιμη∙ είναι ανεκτίμητη.

Εκφραστήκαμε εικαστικά και δημιουργήσαμε αφίσα για τη γιαγιά και τον παππού… 

PAPPOYS GIAGIA1

PAPPOYS GIAGIA

Εικαστική αποτύπωση…εγώ και η γιαγιά μου…

PAPPOYS GIAGIA4

Παίξαμε παιχνίδια αφιερωμένα στους παππούδες μας…

PAPPOYS GIAGIA6 removebg preview

Φτιάξαμε γλυκά για να τους κεράσουμε… 

PAPPOYS GIAGIA2

Με μεγάλη χαρά και ανυπομονησία περιμέναμε την άφιξή τους στο σχολείο μας…

PAPPOYS GIAGIA8

Κάθε μαθητής παρουσίασε τους παππούδες του με λόγια γεμάτα αγάπη, χαμόγελα και αγκαλιές, αποδεικνύοντας πόσο σπουδαία θέση κατέχουν στη ζωή τους…

2

1

Παίξαμε μαζί τους παιχνίδια και μάθαμε για τα δικά τους παιδικά χρόνια…

PAPPOYS GIAGIA11

Εικαστική αποτύπωση του ποιήματος για τον παππού και τη γιαγιά…

Οι παππούδες και οι γιαγιάδες  κάθισαν δίπλα στα εγγονάκια τους. Μαζί, μοιράστηκαν χαμόγελα, χρώματα και δημιουργία, ζωγραφίζοντας εικόνες που γέμισαν την αίθουσα με αγάπη. Μια εμπειρία μοναδική και ανεκτίμητη, που ένωσε γενιές μέσα από τη χαρά της δημιουργίας.

PAPPOYS GIAGIA3

PAPPOYS GIAGIA9

PAPPOYS GIAGIA10

Φυσικά ετοιμάσαμε και τα δωράκια μας για τη γιαγιά και τον παππού: ζωγραφισμένο με αγάπη και μεράκι ως ένδειξη ευγνωμοσύνης για όσα προσφέρουν…

PAPPOYS GIAGIA5

PAPPOYS GIAGIA7

Η γιορτή μας ολοκληρώθηκε με τον πιο γλυκό τρόπο, καθώς προσφέραμε στους παππούδες και τις γιαγιάδες τα κεράσματα που φτιάξαμε με μεράκι…

PAPPOYS GIAGIA12