Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός “Bravo Schools 2025”

“Από τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος στην προστασία του νερού: Ένα συνεχές ταξίδι περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης”

FOTO 1

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στον 8ο διαγωνισμό Bravo Schools 2025, που υλοποιείται από το QualityNet Foundation, στο πλαίσιο προώθησης των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ στη χώρα μας με τίτλο Bravo Schools «Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο», για τους μαθητές της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα.

O συγκεκριμένος διαγωνισμός Bravo Schools (https://inactionforabetterworld.com/bravoschools/) εντάσσεται στην πρωτοβουλία “in action for a better worldΔημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο”, υλοποιείται σε συνεργασία με το Μεγαλύτερο Μάθημα του Κόσμου (World’s Largest Lesson – αναγνωρισμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης από τον ΟΗΕ), την UNICEF και την UNESCO σε διεθνές επίπεδο και στοχεύει στην ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.

Στόχος του διαγωνισμού είναι η ενημέρωση και ενεργοποίηση των μαθητών στη διαμόρφωση των Ενεργών Πολιτών του αύριο, οι οποίοι θα αναλάβουν δράση απέναντι στις μεγάλες προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας μέχρι το 2030.

Συμμετέχουμε με το καινοτόμο πρόγραμμα, “Από τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος στην προστασία του νερού: Ένα συνεχές ταξίδι περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης” το οποίο περιλαμβάνει δράσεις που προάγουν την ιδιότητα του ενεργού πολίτη με οικολογική συνείδηση και ενσωματώνουν δημιουργικές δραστηριότητες STEAM. Μέσα από το πρόγραμμα,  οι μικροί μαθητές ανέλαβαν δράση για την προστασία των υδάτινων οικοσυστημάτων, συμμετέχοντας σε βιωματικές δραστηριότητες, όπως ο καθαρισμός του ποταμού της πόλης, η καταγραφή απορριμμάτων και η δημιουργία περιβαλλοντικών μηνυμάτων.

Μέσα από εργαστήρια STEAM, πειράματα και διαδραστικά παιχνίδια, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία του καθαρού νερού και ανέπτυξαν οικολογική συνείδηση. Η δράση κορυφώθηκε με μια εκδήλωση ευαισθητοποίησης στην πλατεία του Τυρνάβου, όπου παρουσίασαν αφίσες, τραγούδησαν και συμμετείχαν στη συγγραφή παιδικού βιβλίου.

Το πρόγραμμα συνδέεται με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και ενισχύει τη συνεργασία σχολείου, γονέων και τοπικών φορέων, διαμορφώνοντας υπεύθυνους πολίτες που σέβονται και προστατεύουν το περιβάλλον. «Το νερό προσέχω πάντα για να έχω!» ήταν το κεντρικό μήνυμα που μετέφεραν τα παιδιά, αποδεικνύοντας ότι η βιωματική μάθηση μπορεί να κάνει τη διαφορά.

Στόχοι του προγράμματος

Η συμμετοχή στο καινοτόμο αυτό πρόγραμμα στοχεύει στην ανάπτυξη των ακόλουθων δεξιοτήτων:

  • Σύνδεση με προηγούμενες δράσεις – Αναγνωρίζουμε ότι η προστασία του περιβάλλοντος είναι μια συνεχής διαδικασία και επεκτείνουμε τη μάθησή μας σε πιο συγκεκριμένα ζητήματα, όπως η προστασία των υδάτινων πόρων.
  • Ευαισθητοποίηση για τη ρύπανση του νερού – Οι μαθητές κατανοούν την αξία του νερού και τις συνέπειες της μόλυνσής του, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.
  • Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης – Τα παιδιά μαθαίνουν πώς να φροντίζουν το νερό στην καθημερινότητά τους, περιορίζοντας τη σπατάλη και αποφεύγοντας πρακτικές που το ρυπαίνουν.
  • Συμμετοχή σε δράσεις προστασίας του υδάτινου περιβάλλοντος – Μέσα από δράσεις όπως ο καθαρισμός του ποταμού της πόλης μας, τα παιδιά εμπλέκονται ενεργά και κατανοούν την επίδραση της ανθρώπινης δραστηριότητας στο περιβάλλον.
  • Ανάπτυξη συνεργασίας και υπευθυνότητας – Η συμμετοχή γονέων, εκπαιδευτικών και τοπικών φορέων ενισχύει την αίσθηση συλλογικής ευθύνης και συνεργασίας για το κοινό καλό.
  • Δημιουργία ενεργού πολίτη – Μέσα από τη γνώση, τη δράση και τη συνεργασία, τα παιδιά διαμορφώνουν στάσεις και συμπεριφορές που τα καθιστούν υπεύθυνους πολίτες, ικανούς να συμβάλλουν θετικά στην προστασία του περιβάλλοντος και στη διαμόρφωση ενός καλύτερου μέλλοντος.

Το πρόγραμμα συνδέεται άμεσα με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών, προωθώντας την εκπαίδευση για την αειφορία και την υπεύθυνη πολιτειότητα:

  • Στόχος 4: Ποιοτική εκπαίδευση – Η βιωματική μάθηση και η εφαρμογή της μεθοδολογίας STEAM ενίσχυσαν τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και τη διαθεματική γνώση των μαθητών.
  • Στόχος 6: Καθαρό Νερό και αποχέτευση – Οι μαθητές έμαθαν να υιοθετούν συνήθειες που προάγουν τη διατήρηση του καθαρού και προσβάσιμου νερού για όλους, αναγνωρίζοντας πως αποτελεί θεμελιώδες στοιχείο του κόσμου στον οποίο θέλουμε να ζούμε.
  • Στόχος 13: Δράση για το κλίμα – Οι μαθητές έμαθαν να υιοθετούν φιλικές προς το περιβάλλον πρακτικές, αναγνωρίζοντας τη σημασία της προστασίας του κλίματος μέσα από καθημερινές δράσεις.

Για να παρακολουθήσετε τις δράσεις μας πατήστε στην παρακάτω εικόνα!

archikh mprabo schools

 

 

 

 

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2025

Πανελλήνιος Διαγωνισμός 2025 Εκπαιδευτικής Ρομποτικής  “Μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη;”  #stemeducation

Untitled 3

Ετοιμάζουμε το μέλλον της ανθρωπότητας στον Άρη. Φτιάξαμε μια διαστημική αποικία.

Το βίντεο αυτό δημιουργήθηκε από τους μαθητές  του Νηπιαγωγείου μας  στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Διαγωνισμού #STEM2024 Μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη;”.

Οι μαθητές/τριες συνδυάζουν τη μάθηση με το παιχνίδι, χρησιμοποιώντας το Beebot για να χαρτογραφήσουν τα πέντε βασικά σημεία που θεωρούν απαραίτητα για την επιβίωση των ανθρώπων στον Κόκκινο Πλανήτη.

Μέσα από τη διαδρομή του ρομπότ, αποτύπωσαν “τα 5 πιο σημαντικά βήματα” που πρέπει να εφαρμοστούν, προκειμένου ο Άρης να γίνει ένας βιώσιμος τόπος διαμονής για τον άνθρωπο. Με αυτόν τον τρόπο, αξιοποίησαν τη δημιουργικότητα, τη λογική σκέψη και τη συνεργασία, συνδέοντας την τεχνολογία με τη φαντασία και την εξερεύνηση του διαστήματος. 

Είμαστε οι Αρειανοί Εξερευνητές!

Ετοιμάζουμε το μέλλον της ανθρωπότητας στον Άρη. Φτιάξαμε μια διαστημική αποικία.

Ο Άρης είναι ένας μακρινός, κόκκινος πλανήτης. Δεν έχει θάλασσες, ποτάμια ή δέντρα. Ο ουρανός του είναι σκονισμένος και το έδαφός του γεμάτο πέτρες. Εκεί, οι νύχτες είναι παγωμένες και οι μέρες γεμάτες δυνατούς ανέμους. 

Στον πλανήτη Άρη  δεν υπάρχει αέρας για να αναπνέουμε, νερό για να πίνουμε ή ηλεκτρικό ρεύμα για να ζούμε όπως στη Γη. Έτσι, σχεδιάσαμε και δημιουργήσαμε τις απαραίτητες κατασκευές για να μπορούμε να ζούμε εκεί με ασφάλεια.

  1. Εύρεση πάγου και δημιουργία νερού

Στον Άρη υπάρχει πάγος κάτω από το έδαφος. Φτιάξαμε μηχανήματα που σκάβουν και λιώνουν τον πάγο για να παράγουμε καθαρό νερό. Το νερό αυτό το χρησιμοποιούμε για να πιούμε, να μαγειρέψουμε, για καθαριότητα και να ποτίσουμε τα φυτά μας!

  1. Θόλος με φυτά

Φτιάξαμε έναν μεγάλο θόλο που προστατεύει τους ανθρώπους και τα φυτά από την έλλειψη ατμόσφαιρας. Μέσα σε αυτόν, καλλιεργούμε φυτά, λουλούδια, ακόμα και λαχανικά. Τα φυτά μας δίνουν οξυγόνο και φαγητό.

  1. Προστατευτική ασπίδα

Ο Ήλιος στέλνει επικίνδυνη ακτινοβολία στον Άρη και δεν έχουμε την ατμόσφαιρα της Γης να μας προστατεύει. Φτιάξαμε μια προστατευτική ασπίδα γύρω από την πόλη μας, η οποία μας προστατεύει από τις βλαβερές ακτίνες και κρατάει το περιβάλλον ασφαλές.

  1. Συλλογή ενέργειας με ηλιακά πάνελ

Στον Άρη δεν υπάρχει ηλεκτρικό ρεύμα, αλλά έχει πολύ Ήλιο! Τοποθετήσαμε ηλιακά πάνελ, τα οποία συλλέγουν ενέργεια από τον Ήλιο και τη μετατρέπουν σε ηλεκτρικό ρεύμα. Έτσι, μπορούμε να έχουμε φως, ζέστη και ρεύμα για τα ρομπότ και τα διαστημικά μας σπίτια!

  1. Δημιουργία πόλης για διαμονή

Φτιάξαμε μια ολόκληρη πόλη στον Άρη! Έχει σπίτια, εργαστήρια, αποθήκες, ακόμα και χώρους ψυχαγωγίας. Οι άνθρωποι μπορούν να ζουν, να εργάζονται και να παίζουν μέσα σε ειδικά σχεδιασμένα κτίρια που τους προστατεύουν από το αφιλόξενο περιβάλλον του Άρη.

Έχουμε νερό, τροφή, αέρα και φως, όλα όσα χρειάζονται οι κάτοικοι για να ζήσουν άνετα. Το νερό προέρχεται από ειδικές μονάδες επεξεργασίας και ανακύκλωσης, ενώ η τροφή παράγεται σε θερμοκήπια υψηλής τεχνολογίας. Ο καθαρός αέρας κυκλοφορεί μέσα από εξελιγμένα συστήματα υποστήριξης ζωής, και το φως εξασφαλίζεται από ηλιακούς συλλέκτες που παράγουν ενέργεια για ολόκληρη την πόλη.

Οι κάτοικοι εργάζονται σε ερευνητικά κέντρα, αναπτύσσοντας νέες τεχνολογίες, αλλά έχουν και ελεύθερο χρόνο για διασκέδαση και χαλάρωση σε ειδικούς χώρους αναψυχής.

Φτιάξαμε μια πόλη στον Άρη

Έχουμε νερό, τροφή, αέρα, φως και σπίτια 

Τώρα μπορούμε να ζήσουμε και να εξερευνήσουμε

Ο Άρης δεν είναι πια αφιλόξενος 

Όλοι μαζί κάναμε τον Κόκκινο Πλανήτη βιώσιμο!

Η ομάδα μας!

eikona Viber 2025 03 23 13 28 42 951

Πολλά συγχαρητήρια στην ομάδα  ”Αρειανοί Εξερευνητές“ για την εξαιρετική δράση και τη συμμετοχή τους στο  3ο Φεστιβάλ  Προσχολικής  Εκπαίδευσης  STEM  &  Εκπαιδευτικής  Ρομποτικής!

eTwinning school_2025-2026

eTwinning school_2025-2026

Συγχαρητήρια! Το “6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου” έχει βραβευτεί με την Ετικέτα Σχολείου eTwinning 2025-2026. Αυτό είναι ένα σπουδαίο επίτευγμα της ομάδας eTwinning στο σχολείο σας!

label

Η επίσημη ανακοίνωση θα δημοσιευτεί σύντομα στην Ευρωπαϊκή Σχολική Εκπαιδευτική Πλατφόρμα και σε άλλα κανάλια ειδήσεων eTwinning και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Τι ακολουθεί:

· Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε περήφανα την ετικέτα σχολείου eTwinning στον ιστότοπο του σχολείου σας.

· Σύντομα, ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξής σας θα σας στείλει ένα πακέτο που περιέχει κάποιο υλικό eTwinning και φυσικά την πλακέτα του Σχολείου eTwinning.

Θα προσκληθείτε να συμμετάσχετε στην ομάδα των Σχολείων eTwinning και στις διάφορες δραστηριότητες που είναι αφιερωμένες στα Σχολεία eTwinning.

Συγχαρητήρια και πάλι που είστε παράδειγμα για όλα τα άλλα σχολεία: βασιζόμαστε στην αφοσίωσή σας και τη δέσμευσή σας να προωθήσετε το eTwinning και τις αξίες του, οι οποίες αντιπροσωπεύονται από την αποστολή των Σχολείων eTwinning.



Λήψη αρχείου

Με εκτίμηση,

Η ομάδα του eTwinning

25η Μαρτίου: Διπλή γιορτή

25η Μαρτίου – “Γιορτάζει η πατρίδα μας …γιορτάζει η Παναγιά”

images 1 removebg preview 15

Κάθε χρόνο, η 25η Μαρτίου είναι μια σημαντική ημέρα για όλους τους Έλληνες, γεμάτη χαρά και περηφάνια. Τιμούμε την έναρξη της Επανάστασης του 1821, τον αγώνα των προγόνων μας για την ελευθερία της πατρίδας μας από την Οθωμανική κυριαρχία. Παράλληλα, γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, τη μέρα που ο Αρχάγγελος Γαβριήλ έφερε στην Παναγία το χαρμόσυνο μήνυμα ότι θα γεννήσει τον Χριστό, τον σωτήρα του κόσμου. Μια διπλή γιορτή, γεμάτη εθνική υπερηφάνεια και θρησκευτική κατάνυξη!

Τιμήσαμε του ήρωες του ’21!

Για να παρακολουθήσετε το βίντεο για την επέτειο της 25ης Μαρτίου πατήστε στην παρακάτω εικόνα…!

Untitled 2

ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΕΛΑΣΗ! 

 

On line games!

 

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!

Ζήτω η 25η Μαρτίου!

Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία

1

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία

για το σχολικό Έτος:2025-2026

παρατείνονται μέχρι

31 Μαρτίου 2025



Λήψη αρχείου

Παγκόσμια Ημέρα του Νερού 2025

Παγκόσμια Ημέρα του Νερού 22 Μαρτίου 2025

 “Προστατεύουμε και διαχειριζόμαστε υπεύθυνα!”

foto

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα του Νερού, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση για την αξία του νερού και την ανάγκη προστασίας του.

Στο πλαίσιο του εορτασμού και του προγράμματός μας  για το “ΝΕΡΟ”, τα παιδιά:

  • Εκπαιδευτικά Βίντεο – Παρακολούθησαν ενημερωτικά βίντεο για τον ρόλο του νερού στη ζωή μας και την αναγκαιότητα εξοικονόμησης και σωστής διαχείρισής του.
  •  Διάβασαν το “Ονειρομάθημα από τη Σταγονούλα”, ένα διαδραστικό παραμύθι που τους βοήθησε να κατανοήσουν τη διαδρομή του νερού και τη σημασία του για τη φύση και τον άνθρωπο.
  • Ομαδική Δραστηριότητα για τον Κύκλο του Νερού – Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και εικαστικές δημιουργίες, τα παιδιά γνώρισαν τη φυσική κυκλοφορία του νερού στη Γη.
  • Δημιουργία Αφισών – Ζωγράφισαν αφίσες με περιβαλλοντικά μηνύματα, προτρέποντας όλους να προστατεύσουν το νερό και να μειώσουν τη σπατάλη του.
  • “Οικοκώδικας για το Νερό” – Κατέγραψαν ιδέες και προτάσεις για την προστασία και τη σωστή διαχείριση του νερού, δημιουργώντας έναν «οικολογικό οδηγό» που προωθεί την υπεύθυνη στάση απέναντι σε αυτό το πολύτιμο αγαθό.
  • Πείραμα: Ο Κύκλος του Νερού – Μέσα από ένα επιστημονικό πείραμα, ανακάλυψαν πώς το νερό αλλάζει μορφές και κινείται στον φυσικό του κύκλο.
  • Διαδικτυακά Εκπαιδευτικά Παιχνίδια – Μέσα από διαδραστικά ψηφιακά παιχνίδια, έμαθαν με διασκεδαστικό τρόπο περισσότερα για το νερό, τη διαχείρισή του και τις συνέπειες της ρύπανσής του.

Οι δράσεις αυτές βοήθησαν τα παιδιά να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση, να ευαισθητοποιηθούν για τη διατήρηση των υδάτινων πόρων και να κατανοήσουν τον καθοριστικό ρόλο του νερού στη ζωή μας!

Μέσα από το παιχνίδι και τη διερεύνηση, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη σημασία της σωστής διαχείρισης του νερού, την προστασία του περιβάλλοντος και τη δύναμη της συνεργασίας για έναν βιώσιμο πλανήτη.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη συμμετοχή των παιδιών σε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στην πλατεία του Δήμου Τυρνάβου, σε συνεργασία με τα σχολεία του Δήμου. Τα παιδιά μετέφεραν μηνύματα ευαισθητοποίησης για την προστασία του νερού και συμμετείχαν σε χορευτική δράση με το τραγούδι “Το νερό, νεράκι”  προτρέποντας όλη την κοινότητα να συμβάλει στην προστασία του νερού.

Με κεντρικό μήνυμα “Το νερό προσέχω πάντα για να έχω!”, καλούμε την εκπαιδευτική κοινότητα και την τοπική κοινωνία να συμμετάσχουν στις δράσεις μας, ενισχύοντας την ευαισθητοποίηση για τη διαχείριση αυτού του πολύτιμου αγαθού.

Το νερό είναι πηγή ζωής και οφείλουμε να το διαφυλάξουμε για το μέλλον. Ας κάνουμε όλοι ένα βήμα προς την κατεύθυνση της βιώσιμης διαχείρισής του!

Ομαδικές εργασίες

KYKLOS TOY NEROY

NERO AFISA1

NERO AFISA

 TO NERO 1

TO NERO

Τα μηνύματά μας

MHNYMATA

Τα μηνύματά μας φωνάζουμε δυνατά

Δημιουργία Οικοκώδικα με τις προτάσεις των παιδιών

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη δημιουργία ενός οικοκώδικα αφιερωμένου στο νερό, βασισμένου στις δικές τους σκέψεις και προτάσεις. Μέσα από συζήτηση, προβληματισμό και βιωματικές δράσεις, κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι το νερό για τη ζωή μας και το περιβάλλον. Έπειτα, πρότειναν απλούς αλλά ουσιαστικούς τρόπους εξοικονόμησης και σωστής χρήσης του. Ο οικοκώδικας που προέκυψε αποτυπώνει την ευαισθησία, τη φαντασία και την υπευθυνότητα των παιδιών. Είναι ένα μικρό, αλλά πολύτιμο βήμα προς τη διαμόρφωση οικολογικής συνείδησης από νωρίς. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά όχι μόνο έμαθαν για την αξία του νερού, αλλά έγιναν και μικροί “φύλακες” του φυσικού μας πλούτου, παίρνοντας ενεργό ρόλο στην προστασία του πλανήτη μας.  

NEROOIKOKODIKAS

Δραματοποίηση κύκλου νερού

KYKLOS TOY NEROY dramatopoihsh censored

Δραστηριότητες Κωδικοποίησης και Ρομποτικής!

EIKONES NEROY

Πείραμα Κύκλος Νερού

PEIRAMA KYKLOS NEROY

On line games!

https://learningapps.org/watch?v=p1zrnmu8t24

https://www.jigsawplanet.com/Argiro63/kyklos-tounerou

Συνεργατική Δράση για την Παγκόσμια ημέρα του Νερού!

484847889 1090017669822573 4145625650357599255 n

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή εκδήλωση στην κεντρική πλατεία του Τυρνάβου, σε συνεργασία με τον Δήμο Τυρνάβου και με την ΔΕΥΑΤ με θέμα “Νερό: Πηγή Ζωής , Ευθύνη όλων”. Συμμετείχαν όλα τα σχολεία της Α’ και Β’ βάθμιας εκπαίδευσης της πόλης μας. Η εκδήλωση αυτή είχε ως κύριο σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών και των πολιτών σχετικά με τη σημασία του νερού στη ζωή μας και την ανάγκη προστασίας του πολύτιμου αυτού πόρου.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, μαθητές και εκπαιδευτικοί παρουσίασαν ποικίλες δραστηριότητες, που ανέδειξαν την αξία του νερού μέσω θεατρικών δρώμενων, εικονογραφήσεων, ποιημάτων και αφισών. Οι μικροί μαθητές από τα νηπιαγωγεία της πόλης μας πρόσθεσαν ξεχωριστό χρώμα στην εκδήλωση. Συμμετείχαν με την δημιουργία αφισών – πλακάτ, αλλά και με το αγαπημένο τους τραγούδι «Το Νερό… Νεράκι» τραγουδώντας και χορεύοντας το. 

Κατά τη λήξη της παρουσίασής τους, όλοι μαζί αντήχησαν δυνατά το σύνθημα:

“Το νερό, πηγή ζωής!”

Πατήστε πάνω στην εικόνα για περισσότερες πληροφορίες.

foto archh

Οι μαθητές μεγαλύτερων τάξεων παρουσίασαν ενημερωτικά φυλλάδια και κείμενα με μηνύματα για την ορθολογική χρήση του νερού και την ανάγκη προστασίας των υδάτινων πόρων. Τόνισαν τις συνέπειες της σπατάλης και της ρύπανσης του νερού στο περιβάλλον και στην καθημερινότητά μας. Επιπλέον έκαναν αναπαράσταση χορεύοντας την ‘’Πιρπιρίτσα περπατεί’’ ένα έθιμο για την πρόκληση νερού…

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με έναν κοινό κύκλο όλων των συμμετεχόντων χορεύοντας το παραδοσιακό τραγούδι ‘’Στον Τύρναβο ρίχνει βροχή’’ και την βράβευση όλων των σχολείων που συμμετείχαν.

Το Βραβείο μας

collage 1

Μέσα από αυτήν την εκδήλωση, κάθε συμμετέχων ανέφερε ότι η διατήρηση του νερού είναι ένα συλλογικό καθήκον. Με απλές, αλλά ουσιαστικές αλλαγές στην καθημερινότητά μας, μπορούμε να διασφαλίσουμε ότι αυτός ο ανεκτίμητος πόρος θα παραμείνει άφθονος και καθαρός για τις επόμενες γενιές. Μέσα από τη δράση μας, στέλνουμε ένα ισχυρό μήνυμα: ο σεβασμός και η προστασία του νερού είναι το θεμέλιο για ένα βιώσιμο μέλλον, το οποίο αξίζει να αγωνιστούμε όλοι μαζί.

nerrr213

Τέλος συμμετείχαμε σε συνεργασία με τον Δήμο Τυρνάβου και τις σχολικές μονάδες του Δήμου, στην συγγραφή παιδικού βιβλίου με τίτλο ”Μια σταγόνα …ταξιδεύει” που θα παρουσιαστεί στην εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Η δική μας συμμετοχή

BIBLIO

Στ. Τσικριτσής: Πρέπει να αγωνιστούμε για να υπερασπιστούμε το δημόσιο αγαθό που λέγεται νερό

Πείραμα: Ο Κύκλος του Νερού

Πείραμα: Ο Κύκλος του Νερού

Στόχος:
Να παρατηρήσουν οι μαθητές τις διαδικασίες εξάτμισης, συμπύκνωσης και βροχόπτωσης, μαθαίνοντας για τον κύκλο του νερού.

Υλικά:

  • Ένα διαφανές  γυάλινο πυρεξ
  • Ένα μικρό γυάλινο δοχείο
  • Νερό
  • Ηλιακό φως 
  • Κάλυμμα πλαστική μεμβράνη 

Διαδικασία:

  1. Εξάτμιση: Γεμίσαμε νερό έως τη μέση στο  πυρέξ και τοποθετήσαμε στη μέση  ένα δοχείο γυάλινο. Στη συνέχεια το τοποθετήσαμε στην αυλή του σχολείου στον ήλιο.
  2. Συμπύκνωση: Καλύψαμε το πυρέξ με τη μεμβράνη. 
  3. Βροχόπτωση: Καθώς το νερό εξατμίζεται και στη συνέχεια συμπυκνώνεται στο εσωτερικό του καλύμματος,  παρατηρήσαμε μικρές σταγόνες να συσσωρεύονται και να “πτύνουν” στο εσωτερικό μέρος του γυάλινου  δοχείου, μιμούμενα τη βροχόπτωση.

Συζήτηση:

Μετά την ολοκλήρωση του πειράματος, συζητήσαμε με τους μαθητές τι παρατηρήσαμε και εξηγήσαμε πώς αυτές οι διαδικασίες συνθέτουν τον κύκλο του νερού στην φύση. Εξηγήσαμε τους όρους εξάτμιση, συμπύκνωση και βροχόπτωση, και πώς αυτά συμβαίνουν καθημερινά στον πλανήτη μας.

Αυτό το πείραμα είναι ένας απλός και βιωματικός τρόπος για να κατανοήσουν τα βασικά στάδια του κύκλου του νερού!

Είναι STEAM δραστηριότητα γιατί εισάγει τις βασικές αρχές της υπολογιστικής σκέψης, δηλαδή την ικανότητα να λύνουμε προβλήματα βήμα-βήμα, όπως γίνεται και στον προγραμματισμό. Χρησιμοποιώντας απλές έννοιες όπως ακολουθίες, εντολές και διόρθωση λαθών, τα παιδιά αρχίζουν να κατανοούν πώς λειτουργεί η κωδικοποίηση, μέσα από μια φυσική και διασκεδαστική δραστηριότητα!

PEIRAMA KYKLOS NEROY 1

Παγκόσμια ημέρα δασών 2025

Διεθνής Ημέρα Δασών 2025 με θέμα «Δάση και τροφή»

archeio lhpshς removebg preview 39

Η 21η Μαρτίου, που έχει καθιερωθεί από τα Ηνωμένα Έθνη ως Διεθνής Μέρα Δασών, αποτελεί ευκαιρία να αναδείξουμε τη ζωτική συνεισφορά των δασών στην επισιτιστική ασφάλεια και την παραγωγή τροφίμων. Με το φετινό θέμα «Δάση και Τροφή», ο ΟΗΕ τονίζει πώς τα δασικά οικοσυστήματα υποστηρίζουν τόσο την παραγωγή τροφής όσο και τη διατήρηση της βιοποικιλότητας.

Τα δάση προσφέρουν πλούσιο καρπό: φρούτα, μανιτάρια, μέλι, αλλά και φυτά με φαρμακευτικές ιδιότητες, που αποτελούν βασικές πηγές διατροφής για εκατομμύρια ανθρώπους παγκοσμίως. Επιπλέον, συμβάλλουν στην υποστήριξη της κτηνοτροφίας και της αγροδασοπονίας, προωθώντας βιώσιμα συστήματα παραγωγής τροφίμων.

Πέραν τούτου, τα δάση διαδραματίζουν πολλαπλούς ρόλους: φιλοξενούν επικονιαστές, βελτιώνουν και εμπλουτίζουν το έδαφος, συμβάλλουν στη ρύθμιση του κλίματος και διατηρούν την οικολογική ισορροπία.

Συνολικά, τα δάση παραμένουν ακρογωνιαίος λίθος για την εξασφάλιση της διατροφής, την αγροτική ανάπτυξη και την ισορροπία των οικοσυστημάτων, καθιστώντας απαραίτητες τις δράσεις προστασίας, διατήρησης και βιώσιμης διαχείρισής τους.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δασών  οι μαθητές του 6ου  Νηπιαγωγείου  συμμετείχαν σε μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για να ανακαλύψουν τη σημασία των δασών στη διατροφή, το περιβάλλον και τη ζωή μας.

Τα παιδιά παρακολούθησαν το βίντεο “Το δάσος που αγαπάμε και προσέχουμε” της Σωτηρίας Κίτσιου, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση σχετικά με το τι είναι το δάσος, ποια είδη ζουν σε αυτό, ποια είναι τα οφέλη του και πώς επηρεάζει τη διατροφή μας. Μέσα από βιωματικές ερωτήσεις, εξερεύνησαν τον ρόλο των δασών στην παραγωγή τροφίμων, στη γονιμότητα του εδάφους, στη βιοποικιλότητα και στη διατήρηση των επικονιαστών.

Ακολούθησε ομαδική εργασία και δημιουργία μιας ομαδικής αφίσας, όπου τα παιδιά απεικόνισαν με τη δική τους φαντασία την ομορφιά και την αξία του φυσικού περιβάλλοντος και έστειλαν το μήνυμα τους:

Το δάσος μας προσφέρει ζωή – ας το προστατεύσουμε!

Με τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας στοχεύει στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών, καλλιεργώντας τη γνώση και την αγάπη τους για τη φύση.

 

Η δική μας δράση για την Ημέρα Δασών

DASOS afisa

DASOS

Εικαστική Αποτύπωση του Δάσους

DASOS ZOGRAFIKH

FOTO

Ενημερωτικό Σεμινάριο για τη Διαχείριση του Παιδικού Θυμού

Ενημερωτικό Σεμινάριο για τη Διαχείριση του Παιδικού Θυμού στο Σχολείο μας

eikona Viber 2025 03 20 20 46 42 071

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ένα πολύτιμο σεμινάριο με θέμα «Διαχείριση του Παιδικού Θυμού», μια πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και των εκπαιδευτικών μας. Ομιλήτρια ήταν η κα Αγνή Παπαθεοδώρου, ψυχολόγος, η οποία μοιράστηκε πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές συμβουλές για την κατανόηση και τη διαχείριση του θυμού στα παιδιά.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να μάθουν:
✔ Πώς εκδηλώνεται ο θυμός στα παιδιά και ποια είναι τα βαθύτερα αίτια.
✔ Ποιες τεχνικές μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να βοηθήσουν τα παιδιά να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με υγιή τρόπο.
✔ Ποιος είναι ο ρόλος του περιβάλλοντος και της επικοινωνίας στη ρύθμιση του θυμού.
✔ Πρακτικές στρατηγικές για την πρόληψη και την αντιμετώπιση εκρήξεων θυμού στο σπίτι και στο σχολείο.

Το σεμινάριο ήταν διαδραστικό, με ερωτήσεις, συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, δίνοντας στους συμμετέχοντες τη δυνατότητα να κατανοήσουν καλύτερα τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και να αποκτήσουν εργαλεία για τη βελτίωση της καθημερινής τους επικοινωνίας.

Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας στην ενίσχυση της ψυχικής υγείας των παιδιών. Ευχαριστούμε θερμά την κα Αγνή Παπαθεοδώρου για τις πολύτιμες γνώσεις της, καθώς και όλους τους γονείς και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν!

paidikos thymoς

6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου: Ενημερωτικό Σεμινάριο για τη Διαχείριση του Παιδικού Θυμού στο Σχολείο μας