Με σκοπό την ψηφιακή εξέλιξη και τη δημιουργία ενός σχολείου «χωρίς σύνορα», οι μαθητές συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά προγράμματα που τους βοηθούν να εξοικειωθούν με τα ψηφιακά εργαλεία, όπως οι διαδραστικοί πίνακες.

Στο σχολείο μας εφαρμόζουμε μια διδακτική πρακτική βασισμένη στην αλληλοϋποστήριξη, όπου τα μεγαλύτερα παιδιά διδάσκουν τα μικρότερα. Για παράδειγμα, κατά τη χρήση του διαδραστικού πίνακα, οι πιο έμπειροι μαθητές παρουσιάζουν νέες έννοιες και καθοδηγούν τους μικρότερους, ενισχύοντας έτσι τη συνεργασία και την ομαδική μάθηση σε ένα υποστηρικτικό περιβάλλον.

eTwinning πρόγραμμα “STEM ecology, Nature Based Solutions and Sustainability”

Θέμα: Τι μπαίνει στον μπλε κάδο”

Η έμπειρη μαθήτριά μας δείχνει και καθοδηγεί βήμα βήμα την μικρότερη.

Θέμα: “My planet”

Η έμπειρη μαθήτριά μας δείχνει και καθοδηγεί βήμα βήμα την μικρότερη.

eTwinning πρόγραμμα “photo mAgIc – from old photos to A”

Θέμα: ΑΙ πρόκληση μεταμόρφωσης – Τέχνη και AI: Εξερευνώντας τα ζωγραφικά κινήματα

Ο μαθητής επέλεξε το πορτρέτο του, χρησιμοποιώντας εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης και το μετέτρεψε σε πίνακα μιας άλλης εποχής. Χρησιμοποίησε το εργαλείο “AI artbreeder” και δημιούργησε τον πίνακα του με κύριο κίνημα την ποπ αρτ. Ιδού το αποτέλεσμα…

Ο έμπειρος μαθητής μας δείχνει καθοδηγεί βήμα βήμα τον μικρότερο.