Κάλεσμα για παρακολούθηση εργαστηρίου

Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι

Στο πλαίσιο της επιμορφωτικής τηλε-διημερίδας «Ψηφιακά μέσα και περιβάλλοντα: επαναπροσδιορίζοντας την εκπαιδευτική διαδικασία», που διοργανώνεται από τα έξι ΠΕ.Κ.Ε.Σ Αττικής, πραγματοποιούμε το εργαστήριο Το εργαλείο H5P στις πλατφόρμες eme και eclass και πώς το αξιοποιώ για τη δημιουργία διαδραστικών μαθησιακών αντικειμένων σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα, στο οποίο και είστε ευπρόσδεκτοι.

Το εργαστήριο έχει προγραμματιστεί για την Παρασκευή 6 Μαίου 16:00-17:30

στο σύνδεσμο : https://minedu-secondary2.webex.com/meet/pkotarinou

 

Το εργαστήριο απευθύνεται σε όλες τις ειδικότητες και αφορά στην αξιοποίηση του εργαλείου H5P στη διδασκαλία /μάθηση όλων των γνωστικών αντικειμένων. Το H5P  είναι ένα εργαλείο ανοιχτού κώδικα, έχει ως στόχο να διευκολύνει όλους να δημιουργούν, να μοιράζονται και να επαναχρησιμοποιούν διαδραστικό περιεχόμενο, όπως διαδραστικά βίντεο, διαδραστικές παρουσιάσεις, κουίζ, διαδραστικά χρονοδιαγράμματα , ερωτηματολόγια, παιχνίδια μνήμης και άλλα.Το εργαλείο αυτό είναι ενσωματωμένο και στις πλατφόρμες e-me και η-τάξη και τα διαδραστικά μαθησιακά αντικείμενα που δημιουργούμε με τη βοήθειά του μπορούν να αξιοποιηθούν σε δια ζώσης διδασκαλία, σε ανεστραμμένη τάξη ή στο μοντέλο μικτής μάθησης.

Στο εργαστήριό μας θα επικεντρωθούμε στη δημιουργία διαδραστικού βίντεο, έναν διαδραστικό τύπο περιεχομένου ο οποίος επιτρέπει να εμπλουτίσουμε ένα βίντεο με επεξηγήσεις, επιπλέον φωτογραφίες, πίνακες , με ερωτήσεις κουίζ διαφόρων τύπων και στο τέλος να προσθέσουμε διαδραστικές περιλήψεις. Υποστηρίζει την προσαρμοστικότητα, με την έννοια ότι η απάντηση του χρήστη καθορίζει πού θα σταλεί ο χρήστης μετά την απάντηση σε ερώτημα και  επιτρέπει να προσθέσουμε σελιδοδείκτες, ώστε οι χρήστες να μπορούν να μεταβούν σε συγκεκριμένες ενότητες του βίντεο κατά παραγγελία. Η τελική οθόνη περιλαμβάνει μια περίληψη όλων των ερωτήσεων που απαντήθηκαν, μαζί με τη βαθμολογία που επιτυγχάνεται για κάθε ερώτηση και επιτρέπει την υποβολή των απαντήσεων για αξιολόγηση.

 

Παναγιώτα Κοταρίνου ΣΕΕ ΠΕ03 , 2ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Μάλλιαρης Χρήστος, ΠΕ03 Πρότυπο Γενικό Λύκειο Βαρβακείου Σχολής

Κατηγορίες: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, Επιμορφωτικές δράσεις | Γράψτε σχόλιο

Πρόσκληση για σεμινάριο λογοτεχνικής κριτικής

Καλούνται οι φιλόλογοι των Γυμνασίων, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Ν. Σμύρνης, Καλλιθέας, Μοσχάτου, Ταύρου, Π. Φαλήρου

να παρακολουθήσουν, εφόσον το επιθυμούν, το σεμινάριο με θέμα «Η λογοτεχνική κριτική στο σχολείο», που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Μαΐου και ώρες 12.00 – 14.00 στο 2ο ΓΕΛ Καλλιθέας (Μεγαλουπόλεως 21, Καλλιθέα), με το ακόλουθο πρόγραμμα:

Γεωργία (Τζίνα) Καλογήρου (Καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας και Διδακτικής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών):  «Όψεις της Λογοτεχνικής Κριτικής και η αξιοποίησή τους στη διδακτική πράξη»

Αγγελική Αθανασακοπούλου (Ιστορικός, Δρ. Νεοελληνικής Φιλολογίας): «Κριτικά κείμενα και μαρτυρίες: Σχέδιο Προγράμματος λογοτεχνικής εκπαίδευσης για τη ζωή και το έργο του Γιάννη Χατζίνη (1899-1975)»

Θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.

Η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ02 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής

                                                    Αγγελική Χρονοπούλου

Κατηγορίες: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, Φιλολόγων | Γράψτε σχόλιο

Ψηφιακά μέσα και περιβάλλοντα: Επαναπροσδιορίζοντας την Εκπαιδευτική Διαδικασία – ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ
Αγαπητές/-οί εκπαιδευτικοί,
η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής σε συνεργασία με όλα τα ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής (1ο, 2ο, 3ο, 4ο, 5ο, 6ο), διοργανώνει επιμορφωτική διημερίδα με τίτλο:
«Ψηφιακά μέσα και περιβάλλοντα:
Επαναπροσδιορίζοντας την Εκπαιδευτική Διαδικασία»

Η διημερίδα θα διεξαχθεί διαδικτυακά στις 6 & 7 Μαΐου 2022 και θα συμπεριλαμβάνει κεντρικές ομιλίες, εισηγήσεις και εργαστήρια. Σκοπός της διημερίδας είναι να αναδειχθούν οι δυνατότητες και οι δυναμικές που προβάλλονται τόσο με τη χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών ως εργαλεία υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας όσο και με την ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων μέσα από την κριτική και δημιουργική σκέψη.
Συνέχεια

Κατηγορίες: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, Επιμορφωτικές δράσεις, Πληροφορική | Γράψτε σχόλιο

Πασχαλινές ευχές από το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

ευχές 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο

Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ: ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ

Εισήγηση της Σ.Ε.Ε. ΠΕ 06 κ. Μαρίας Ανδριτσοπούλου στη διαδικτυακή ημερίδα της ΠΕΚΑΔΕ:

«Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ: ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ»

ΑΝΔΡΙΤΣΟΠΟΥΛΟΥ_ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Κατηγορίες: Αγγλικών, ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ, Νηπιαγωγών, Προσχολική Αγωγή, ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ | Γράψτε σχόλιο

“Αποτελεσματική Διαχείριση της τάξης”

Εισήγηση της Σ.Ε.Ε. ΠΕ 06 κ. Μαρίας Ανδριτσοπούλου

στην επιμορφωτική Ημερίδα για εκπαιδευτικούς ΠΕ06

Αποτελεσματική Διαχείριση της τάξης

ΑΝΔΡΙΤΣΟΠΟΥΛΟΥ – ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΑΞΗΣ

Κατηγορίες: Αγγλικών, Επιμορφωτικές δράσεις, Νηπιαγωγών, Προσχολική Αγωγή, ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ | Γράψτε σχόλιο

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτική δράση Εκπ/κών ΠΕ07 Β/θμιας με τίτλο: «Καλλιέργεια διαπολιτισμικής συνείδησης μέσα από σχολικές ανταλλαγές νέων από την Ελλάδα και τη Γερμανία σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα

Αγαπητές/οί Συνάδελφοι,

Σας προσκαλούμε σε προαιρετική διαδικτυακή επιμορφωτική δράση με τίτλο «Καλλιέργεια διαπολιτισμικής συνείδησης μέσα από σχολικές ανταλλαγές νέων από την Ελλάδα και τη Γερμανία σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα», η οποία οργανώθηκε σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην εκπαιδευτική νομοθεσία (ν. 4547/2018) και την απόφαση της Ολομέλειας του 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής (Πράξη 6η/24-03-2022) και υλοποιείται σε συνεργασία της Σ.Ε.Ε. επιστημονικής ευθύνης κλ. ΠΕ 07 Αττικής & Κυκλάδων με έδρα το 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, Αντιγόνης Μ. Ί. Χατζηϊωάννου, με την Σ.Ε.Ε. επιστημονικής ευθύνης κλ. ΠΕ07 Κρήτης και Δωδεκανήσου με έδρα το ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κρήτης, Σοφία Γιασσάκη και το Ελληνογερμανικό Ίδρυμα Νεολαίας όπως προβλέπεται από την κείμενη νομοθεσία.

Η επιμορφωτική δράση θα υλοποιηθεί διαδικτυακά, Παρασκευή 15 Απριλίου 2022 και ώρα 15:0017:00. Όποιες/-οι επιθυμούν να συμμετάσχουν, καλούνται να συμπληρώσουν μέχρι και την Πέμπτη 14/4/2022 και ώρα 24.00 τη φόρμα https://forms.gle/CQ6P6yDdtAqBsp7j9. Την ημέρα διεξαγωγής της δράσης, 15/4/2022, θα αποσταλεί εγκαίρως σε όσες/όσους δηλώσουν συμμετοχή ο ηλεκτρονικός σύνδεσμος για την εξ αποστάσεως επιμορφωτική συνάντηση στο Webex.

Παρακαλούμε όπως ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί ΠΕ07 του σχολείου σας.

Ευχαριστούμε για τη συνεργασία.

ΠΡΟΣΟΧΗ:

Παρακαλούμε πολύ όπως ελέγχετε προσεχτικά τα στοιχεία σας όταν συμπληρώνετε την φόρμα δήλωσης συμμετοχής. Σε περίπτωση λάθους σας εκ παραδρομής στη δήλωση του μέηλ σας, δεν είναι δυνατόν να σας αποσταλεί ο σύνδεσμος σύνδεσης.

Επιπλέον εφιστούμε την προσοχή να δηλώνετε ΟΝΟΜΑ ΚΑΙ ΕΠΙΘΕΤΟ κατά την είσοδο σας στην πλατφόρμα για απλούστευση της διαδικασίας.

 

Αντιγόνη – Μέλισσα -Ίρις Χατζηϊωάννου

Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ07 (Γερμανικής Γλώσσας)

με έδρα το 1ο Π.Ε.Κ.Ε.Σ. Αττικής (Α΄ Αθήνας) & επιστημονική ευθύνη

στα 1ο , 2ο , 3ο, 4ο, 5ο, 6ο  Π.Ε.Κ.Ε.Σ. Αττικής & στο 1ο  Π.Ε.Κ.Ε.Σ. Νοτίου Αιγαίου

Ηλεκτρονική δ/νση:  melchatzi@sch.gr       mel.chatziioannou@gmail.com

Κατηγορίες: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, Γερμανικών | Γράψτε σχόλιο

ΕΓΓΡΑΦΟ – ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΟΥ 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΕΓΓΡΑΦΟ – ΥΠΟΜΝΗΜΑ 4ου ΠΕΚΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

Θέμα: Εξεταστέα ύλη των εξεταζόμενων στις προαγωγικές εξετάσεις μαθημάτων της Α΄ και Β’ τάξης ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.

Το θέμα της εξεταστέας ύλης των μαθημάτων της Α΄ και Β΄ τάξης ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, που εξετάζονται στις προαγωγικές εξετάσεις, απασχόλησε την ολομέλεια του 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, στη συνεδρίαση της 7ης Απριλίου 2022. Το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ., προκειμένου να παράσχει στα υπερκείμενα όργανα χάραξης και άσκησης της εκπαιδευτικής πολιτικής την απαιτούμενη ενημέρωση/ανατροφοδότηση, αποφάσισε κατά πλειοψηφία να αποστείλει το παρόν υπόμνημα και να σημειώσει τα εξής:

Δεδομένων των δυσχερειών υπό τις οποίες διεξάγεται η εκπαιδευτική διαδικασία και κατά το τρέχον σχολικό έτος, πολλοί/ές διδάσκοντες/ουσες εκφράζουν την έντονη ανησυχία τους και διατυπώνουν την εκτίμηση ότι  είναι αδύνατη η ολοκλήρωση – και πολύ περισσότερο η εμπέδωση από τους/τις μαθητές/τριες – της εξεταστέας ύλης. Η αναμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος, που προτείνεται ως λύση από την εγκύκλιο 29601/ΓΔ4/26-03-2022, δεν είναι εφικτή σε όλες τις περιπτώσεις, καθότι προσκρούει σε διάφορα οργανωτικά προσκόμματα (αιτήματα για επιπλέον διδακτικό χρόνο από εκπαιδευτικούς διαφόρων ειδικοτήτων της ίδιας σχολικής μονάδας, απουσίες εκπαιδευτικών λόγω των υγειονομικών μέτρων κ.α.).

Ως εκ τούτου, προτείνουμε: α) Να εξεταστεί από το ΙΕΠ η κατά περίπτωση μείωση της ύλης, με βάση τη συνολική εικόνα κάλυψης της ύλης στα διάφορα εξεταζόμενα αντικείμενα. Προς αυτή την κατεύθυνση, το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής μπορεί να συμβάλει με συγκεκριμένες προτάσεις.   β) Να εξεταστεί η δυνατότητα απενεργοποίησης των θεμάτων της ΤΘΔΔ που θα τεθούν εκτός ύλης   γ) Να δοθεί η δυνατότητα επανάληψης της κλήρωσης ή επιλογής μεταξύ κληρωθέντων θεμάτων.

Σε κάθε περίπτωση, θεωρούμε απαραίτητο, σε εύθετο χρόνο και υπό το φως των πορισμάτων που θα εξαχθούν από την πρώτη εφαρμογή του μέτρου, να αποτιμηθεί εν συνόλω η παιδαγωγική σκοπιμότητα και αποτελεσματικότητα της Τράπεζας Θεμάτων.

 

 

Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου

του 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο

Ο ΤΡΑΓΙΚΟΣ ΕΠΙΛΟΓΟΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ: Η ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞ

1922-2022: 100 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ 4ΟΥ ΠΕΚΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
ΣΑΒΒΑΤΟ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ 2022

 

Ο ΤΡΑΓΙΚΟΣ ΕΠΙΛΟΓΟΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ:

Η ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞ

Νίκος Λινάρδος

 

Η ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞ      Αρχείο σε powerpoint, αφού πατήσετε στον προηγούμενο σύνδεσμο.

 

Λινάρδος Νικόλαος,   ΣΕΕ  ΠΕ02

στο 4ο ΠΕΚΕΣ Αττικής

Κατηγορίες: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, Φιλολόγων | Γράψτε σχόλιο

Διαδικτυακές Συναντήσεις Εκπαιδευτικών Εφαρμοσμένων Τεχνών ΠΕ89

Ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Εφαρμοσμένων Τεχνών Παναγιώτης Φατσέας προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς Εφαρμοσμένων Τεχνών (κλ. ΠΕ 89) των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), και Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων (ΕΝΕΕΓΥΛ) που διδάσκουν τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα του Τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών (Ιστορία Τέχνης, Ελεύθερο Σχέδιο, Γραμμικό Σχέδιο), σε συναντήσεις συνεργασίας με θέμα:

«Η Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας

στα μαθήματα του Τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών».

Οι συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν στην εικονική αίθουσα:

https://minedu-secondary2.webex.com/meet/pfatseas

την Τετάρτη 13 Απριλίου 2022, ώρα 12:00 – 14:00  και την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022, ώρα 18:00 – 20:00 (για τους εκπαιδευτικούς των εσπερινών σχολείων).

Τις συναντήσεις μπορούν να παρακολουθήσουν, εφόσον επιθυμούν, και εκπαιδευτικοί κλ. ΠΕ89 που δεν διδάσκουν τα εν λόγω μαθήματα κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, επιλέγοντας τη συνάντηση εκτός διδακτικού ωραρίου, ώστε να μην διαταραχθεί η λειτουργία του σχολείου τους.

Επισημαίνεται ότι η συμμετοχή στις διαδικτυακές συναντήσεις είναι προαιρετική.

 

 

 

Ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου

Εφαρμοσμένων Τεχνών

Παναγιώτης Φατσέας

Κατηγορίες: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, Εφαρμοσμένες Τέχνες | Γράψτε σχόλιο