Σήμερα οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας τηρώντας το έθιμο, έκοψαν την πρωτοχρονιάτικη πίτα τους με χαμόγελα και προσμονή για τον/την τυχερό/ή! Τα παιδιά που κέρδισαν το φλουρί, η Κυριακή και ο Βαγγέλης, από το τμήμα 1 και το τμήμα 2 αντίστοιχα έλαβαν τις ευχές όλων και ως αναμνηστικό δώρο ένα παιδικό παραμύθι.
Ευχόμαστε από καρδιάς στους μαθητές και τις οικογένειές τους ευτυχισμένη και δημιουργική χρονιά γεμάτη αισιοδοξία και πρόοδο!
Στο πλαίσιο του δεύτερου εργαστηρίου δεξιοτήτων, με θέμα την «Διατροφή» η σχολική μας νοσηλεύτρια κα. Μαριλένα διοργάνωσε μια παρουσίαση με θέμα την στοματική υγιεινή. Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σ ένα «σεμινάριο» που στόχο είχε:
Για να αγαπήσουμε τα δόντια μας και να κατανοήσουμε τον τρόπο φροντίδας τους πρέπει πρώτα να μάθουμε περισσότερα πράγματα γι’ αυτά.
Αρχικά, είδαμε ένα βίντεο σχετικό με την στοματική υγιεινή.
Στην συνέχεια, συζητήσαμε για τη στοματική κοιλότητα, για τα είδη δοντιών, τις αρρώστιες των δοντιών, τη χρησιμότητά τους και το ρόλο του οδοντίατρου. Συγκεκριμένα, μιλήσαμε για το πόσα δόντια έχουμε, για το πότεβγαίνουν τα πρώτα δόντια και πώς λέγονται, για το ποια είναι τα μόνιμα δόντια και σε τι μας χρησιμεύουν, για το ποιες είναι οι αρρώστιες των δοντιών και πως μπορούμε να τα προστατέψουμε και τέλος για το τι κάνει ο οδοντίατρος στα δόντια και για το αν έχει επισκεφτεί κάποιο παιδί τον οδοντίατρο.
Στην συνέχεια τραγουδήσαμε το τραγούδι Οδοντοστοιχούλα και διαβάσαμε το παραμύθι ο “Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα Τρυποδόντη”. Ένα βιβλίο με πολύ χιούμορ, που κινητοποιεί τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν και να συνειδητοποιήσουν ότι η στοματική υγιεινή πρέπει να ξεκινά από μικρή ηλικία σε συνδυασμό με υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή και μαζί με τακτικές επισκέψεις στον οδοντίατρο, τα βοηθάει να έχουν υγιή και γερά δοντάκια.
Μετέπειτα, συζητήσαμε (με αφορμή το παραμύθι) για ποιες τροφές είναι βλαβερές και κάνουν κακό στα δόντια και ποιες είναι ωφέλιμες και κάνουν καλό στα δόντια μας, κάναμε την αντίστοιχη ομαδοποίηση των τροφίμων σε αυτές τις δυο κατηγορίες.
Δημιουργήσαμε αφίσα, με τις βλαβερές και τις ωφέλιμες τροφές για τα δόντια.
Τέλος, παίξαμε παιχνίδι στο οποίο θα παιδιά έπρεπε να ταιριάξουν κάρτες σχετικές με την στοματική υγιεινή.
Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 εορτάστηκε στο νηπιαγωγείο μας η 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 , στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με κοινό σύνθημα΄΄Αθλούμαστε μαζί, δίνουμε ζωή΄΄. Με αφορμή λοιπόν την ημέρα αυτή υλοποιήθηκαν στο χώρο του σχολείου μας αθλητικές δράσεις που είχαν ως στόχο να αναδείξουν τα οφέλη και τη σημασία της σωματικής άσκησης αλλά και του αθλητισμού γενικότερα στη ζωή μας.
Πιο συγκεκριμένα:
Συζητήσαμε για τη σημασία και τα οφέλη του αθλητισμού με τα παιδιά, αναφέραμε αν κάνουμε κάποιο άθλημα και είδαμε εικόνες απο ορισμένα ολυμπιακά αθλήματα. Έπειτα τα ταξινομήσαμε σε ομαδικά και ατομικά παίζοντας σχετικά παιχνίδια μέσω wordwall.
Στο προαύλιο χώρο του σχολείου μας, χωρίστηκαν τα δυο τμήματα σε δύο ομάδες και συμμετείχαν στις εξής αθλητικές δραστηριότητες:
Τρέξιμο
Αγώνας με εμπόδια
Σκυταλοδρομία
Όμως επειδή μάθαμε ότι το πιο σημαντικό απ’ όλα δεν είναι να κερδίζεις μόνο αλλά να προσπαθείς, σαν σωστοί αθλητές τα παιδιά έλαβαν και τα μετάλλια που ζωγράφισαν μόνα τους τις προηγούμενες ημέρες.
4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑ
Παγκόσμια ημέρα σήμερα, αφιερωμένη στα αδέσποτα ζώα κι εμείς την τιμήσαμε με τραγούδια, παιχνίδια, παραμύθια και κατασκευές. Στον αύλειο χώρο του σχολείου μας, καθημερινά συναντάμε γατάκια που βρίσκουν τροφή και νερό, οπότε αποφασίσαμε να ενισχύσουμε αυτή την προσπάθεια…..Φτιάξαμε σπιτάκια χαρτονένια και με τη συνδρομή των γονιών συγκεντρώνουμε φαγητό, ως μια κίνηση ευαισθητοποίησης σχετικά με τα αδέσποτα ζώα και τις δύσκολες συνθήκες διαβίωσης αυτών. Ευχαριστούμε πολύ για την στήριξή σας σε αυτήν μας την προσπάθεια!!
 |
 |
 |
 |
Την Παρασκευή 19 Ιανουαρίου, στο νηπιαγωγείο μας τηρήσαμε το έθιμο και κόψαμε την πρωτοχρονιάτικη πίτα μας. Ο ενθουσιασμός και η χαρά ήταν μεγάλη από νωρίς το πρωί, όχι μόνο για την κοπή της πίτας, αλλά και για την ετοιμασία αυτής. Μετά την προσέλευση των μαθητών, συγκεντρωθήκαμε στην παρεούλα, σηκώσαμε μανίκια και γίναμε ζαχαροπλάστες!!!!! Μετρήσαμε τα υλικά, ζυγίσαμε, ανακατέψαμε, ετοιμάσαμε και ψήσαμε την Βασιλόπιτά μας!!!! Οι τυχεροί βρέθηκαν… Η Μαριλένα και ο Σταμάτης, από το τμήμα 1 και 2 αντίστοιχα. Μαζί με το φλουρί κέρδισαν κι ένα δώρο!!! Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά να είναι πάντα υγιή, γεμάτα χαρά και όνειρα!!!
Ευχόμαστε καλή και δημιουργική χρονιά σε όλους!!!!!
ΕΝΟΤΗΤΑ HALLOWEEN
Μιλήσαμε για το Halloween, ακουσαμε το τραγουδι Spooky spooky https://www.youtube.com/watch?v=DPRaY5QWKIk
σκάψαμε μια κολοκύθα, της βάλαμε ένα κερί και παιξαμε το δικό μας ″trick or treat″
ΕΝΟΤΗΤΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Μιλήσαμε για τα μέλη της οικογένειάς μας, την παρουσιάσαμε στην τάξη,τραγουδήσαμε την δακτυλοοικογένεια https://www.youtube.com/watch?v=YJyNoFkud6g
και ζωγραφίσαμε την δική μας οικογένεια.
ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ
Μιλήσαμε για το πως νιώθουμε, τραγουδήσαμε το τραγούδι των συναισθημάτων https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw
και ζωγραφίσαμε το συναισθημα της ημέρας.
ΕΝΟΤΗΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ
Μιλήσαμε για τα χρώματα, τα δείξαμε, τα τραγουδήσαμε https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY και στο τέλος φτιάξαμε το δικό μας ουράνιο τόξο.
it’s christmas!
Παίξαμε το παιχνίδι ″what is it?″ ψάχνοντας την μπότα του Αϊ Βασίλη, είδαμε τι είναι naughty or nic,φτιάξαμε το αγαπημένο μας ταρανδάκι και φυσικά τραγουδήσαμε το we wish you a merry christmas https://www.youtube.com/watch?v=dGpxkD-hh8Q
Με αφορμή τις εκλογές, συζητήσαμε με τα παιδιά για την εκλογική διαδικασία, τον τρόπο διεξαγωγής αυτής και τη σπουδαιότητα του θεσμού. Η ψηφοφορία, η ελεύθερη επιλογή ως διαδικασία λήψης αποφάσεων που μας αφορούν είτε ως ομάδα, ή ατομικά, έρχεται στο σχολείο. Επεξεργαστήκαμε έννοιες όπως δημοκρατία, ελευθερία, πλειοψηφία. Αναδείχτηκε το θέμα του σεβασμού και της αποδοχής των διαφορετικών απόψεων,των απόψεων που υπερτερούν ή μειοψηφούν αντίστοιχα.
Αρχικά διαβάσαμε το παραμύθι ….Στο δάσος, της Σοφίας Ζαραμπούκα
.
Ο ελέφαντας, θεωρώντας ότι είναι καταλληλότερος λόγω μεγέθους και δύναμης εκτοπίζει την κουκουβάγια από την αρχηγεία του δάσους, αναλαμβάνει ο ίδιος και τα προβλήματα δεν αργούν να φανούν…..Ποιος είναι ο κατάλληλος για αρχηγός της περιοχής;;;;;Ο πιο δυνατός;;; ή ο σοφότερος;;;;; Ακούστηκαν πολλές απόψεις και επιχειρήματα!!!! Δεν άργησε να έρθει η ιδέα να κάνουμε εκλογές στην τάξη. Αποφασίσαμε να ψηφίσουμε το αγαπημένο χρώμα της τάξης!!!!Τον αρχηγό των χρωμάτων!!!!!
Στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς σημαντικό είναι να θέτουμε μαζί με τα παιδιά τους κανόνες που θα ρυθμίζουν την συνύπαρξη μας στο σχολείο.Φέτος με τη βοηθεια του βιβλίου των Κάριλ Χαρτ και Ρόζαλιντ Μπέρντσο “Ένας δράκος με ουρά”,εκδόσεις Μίνωας αποφασίσαμε ποιοι θα είναι αυτοί…τι είναι σημαντικό να κάνουμε για να είμαστε όλοι ευχαριστημένοι και χαρούμενοι στο σχολείο.
“Ζητάμε συγγνώμη”
“Προσέχουμε πώς τρώμε,δε λερώνουμε”
“Μοιραζόμαστε τα παιχνίδια”
“Σηκώνουμε χέρι για να μιλήσουμε”
“Στην τάξη περπατούμε”
“Κάθομαι στην παρεούλα”
Αυτοί είναι οι βασικοί κανόνες που συμφωνήθηκαν και ζωγραφίστηκαν από την ομάδα συνθέτοντας ένα….. “κανονολούλουδο”!
Παίξαμε κι ένα παιχνίδι για να ενισχύσουμε την γνώση των κανόνων,που μπορείτε να βρείτε εδώ
Τέλος τους ζωγραφίσαμε ατομικά για να τους θυμόμαστε ακόμα καλύτερα!
Τον προηγούμενο μήνα η μικρή “επιστημονική” ομάδα μας (τμήμα 2) διερεύνησε ένα θέμα που πολύ μας κέντρισε το ενδιαφέρον. Και αυτό δεν είναι άλλο από τα “ηφαίστεια”. Γίναμε ηφαιστειολόγοι… Διαβάσαμε ειδήσεις αναφορικά με πρόσφατες εκρήξεις ηφαιστείων, είδαμε εκπαιδευτικά βιντεάκια αλλά δεν μείναμε εκεί…. καθώς θελήσαμε να περάσουμε στη δράση, να φτιάξουμε τα δικά μας ηφαίστεια και να παίξουμε. Φτιάξαμε πίνακα αναφορά με τις λέξεις που αφορούν το ηφαίστειο, φτιάξαμε δικό μας τρισδιάστατο ηφαίστειο από κόλλα, νερό και χαρτί, κάναμε πείραμα και δημιουργήσαμε την δική μας έκρηξη ενώ φτιάξαμε και ατομική κατασκευή. Επιπλέον παίξαμε το παιχνίδι “Το ηφαίστειο κοιμάται” και περάσαμε όπως πάντα…. τέλεια! Παντώντας πάνω στο λινκ μπορείτε να πάρετε μία πολύ μικρή γεύση από την ενασχόλησή μας με αυτό το ενδιαφέρον θέμα. Μείνετε συντονισμένοι για να μαθαίνετε τα νέα μας…..
Παρόλο που αυτό το Πάσχα ήταν τουλάχιστο διαφορετικό,τα παιδιά με τις δράσεις του Προγράμματος ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ ΜΑΖΙσίγουρα διασκέδασαν.Ιστορίες,ζωγραφιές,κατασκευές,κουλουράκια,αυγά και ηλεκτρονικά παιχνίδια μπλέχτηκαν ευχάριστα και έφτιαξαν το ακόλουθο ηλεκτρονικό βιβλίο:ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ
