Στα πλαίσια του προγράμματος E Twinning που υλοποιούμε τη φετινή χρονιά θα ασχοληθούμε με το νερό,τις ιδιότητές του τις μορφές του,τη χρησιμότητά του,την διατήρησή του κτλ.Ο πειραματισμός,η παρατήρηση,η καταγραφή είναι ο καλύτερος τρόπος να εμπλέξουμε τα παιδιά ,κρατώντας το ενδιαφέρον τους ζωντανό. Συνέχεια
Αρχείο κατηγορίας: E Twinning 2022-2023

22 Μαρτίου ,Παγκόσμια Ημέρα Νερού
Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος E Twinning “Playing with water”ασχοληθήκαμε πολύ με τρόπους εξοικονόμησης του νερού στην καθημερινότητά μας…Όλοι κάτι μπορούμε να συνεισφέρουμε στην προστασία αυτού του ζωτικού αγαθού. Ετοιμάσαμε λοιπόν μια αφίσα η οποία διαμοιράστηκε στους φίλους μας του άλλου τμήματος .
Στείλαμε το μήνυμα και στη γειτονιά μας με τη βοήθεια του βιβλιοπωλείου μας που είχε την καλοσύνη να αναρτήσει την αφίσα μας στη βιτρίνα του .Ευχαριστούμε πολύ!

E Twinning 2022-2023:Playing with water
Λατρεύουμε τις συνεργασίες με άλλα σχολεία και μέσα από την υλοποίηση E Twinning προγραμμάτων κάθε χρόνο μπορύμε να γνωρίζουμε σχολεία εντός και εκτός Ελλάδας. Την φετινή σχολική χρονιά θα συνεργαστούμε με σχολεία της Πάτρας,της Καστοριάς,της Αθήνας ,της Ιταλίας και της Λιθουανίας στο project που λέγεται “Playing with water”
Συγκεκριμένα,τα συμμετέχοντα σχολεία είναι:
Νηπιαγωγείο Πενταβρύσου Καστοριάς
38ο Νηπιαγωγείο Πατρών
1ο Νηπιαγωγείο Ηλιούπολης
3ο Νηπιαγωγείο Βούλας
18ο Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου
34ο Νηπιαγωγείο Πατρών
Rodari Preschool (Iταλία)
Kauno lopšelis-darželis(Λιθουανία)
Το πρόγραμμα θα διαρκέσει ως τον Απρίλιο 2023 και οι βασικοί μας στόχοι είναι:
- Να αυξήσουμε την περιβαλλοντική συνείδηση για την προστασία και την εξοικονόμηση του νερού
- Να ενισχύσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών για την προστασία της φύσης γενικά δείχνοντας τη σπουδαιότητα του νερού για την διατήρηση της ζωής στον πλανήτη
- Να αναπτύξουμε τις κοινωνικές δεξιότητες των μαθητών, όπως ο σεβασμός των απόψεων των άλλων, η συνεργασία, η ανάληψη ευθύνης για τις πράξεις τους
- Να αναπτύξουν κριτική σκέψη και δημιουργικότητα
- Υιοθέτηση φιλικής προς το περιβάλλον συμπεριφοράς
- Εξοικείωση των μαθητών με μια ποικιλία εργαλείων web 2.0 προκειμένου να επικοινωνούν με άλλους μαθητές ακόμα κι αν είναι μακριά και να εκφράζονται
- Να αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης, να εστιάζουν σε πραγματικά προβλήματα, να προτείνουν και να αναζητούν λύσεις.