Φεβρουάριος 2020 αρχείο

Διαδικτυακή φήμη και ψηφιακό αποτύπωμα – Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2020

  • Τι είναι η διαδικτυακή φήμη; Είναι η αντίληψη, η εκτίμηση ή η γνώμη που σχηματίζει κάποιος για εμάς μέσα από τα «αποτυπώματα» που έχουμε αφήσει κάνοντας χρήση του διαδικτύου.
  • Τι είναι το ψηφιακό αποτύπωμα; Είναι τα «σημάδια» που αφήνουμε κάθε φορά που χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο και διαμορφώνουν τη διαδικτυακή μας φήμη. Μπορεί να είναι θετικά ή αρνητικά και μπορεί να επηρεάσουν τον τρόπο που μας «βλέπουν» οι άλλοι στο παρόν ή και στο μέλλον.

Με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α4 αφιερώσαμε το τελευταίο μάθημα τεχνολογίας στην  Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου – SID 2020 και συγκεκριμένα στη διαδικτυακή φήμη και το ψηφιακό αποτύπωμα.

Η SID 2020 είναι ένας ετήσιος εορτασμός που έχει σκοπό να προωθήσει μια υπεύθυνη, σεβαστή, κριτική και δημιουργική χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών, ειδικά ανάμεσα στα παιδιά και τους νέους.

Μέσα από μια παγκόσμια προσέγγιση η ημέρα ασφαλούς διαδικτύου ενθαρρύνει τους πάντες να έρθουν μαζί και να παίξουν το ρόλο τους για ένα καλύτερο διαδίκτυο.

Το σχολείο μας ανήκει στους υποστηρικτές αυτού του εορτασμού  και χρησιμοποιώντας το εγκεκριμένο από το ΥΠΑΙΘ εκπαιδευτικό υλικό του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου , κουίζ και βίντεο, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν και προβληματίσθηκαν.

Τέλος, τους δόθηκε το φυλλάδιο https://saferinternet4kids.gr/fylladia/%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ad%cf%82-%cf%83%cf%85%ce%bc%ce%b2%ce%bf%cf%85%ce%bb%ce%ad%cf%82-%ce%b1%cf%83%cf%86%ce%ac%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%b1%cf%82-%cf%83%cf%84%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b4/

για ενημέρωση των γονέων τους.

Ευχαριστούμε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου για τη διάθεση του υλικού.

Νέα πειραματική έρευνα (3) στο μάθημα της τεχνολογίας γ τάξης

Σε εφαρμογή της μεθόδου «Έρευνα και Πειραματισμός» στο μάθημα της τεχνολογίας της Γ τάξης οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ1 και Γ2 κατά ομάδες οργάνωσαν και πραγματοποίησαν έρευνα με θέμα: «Ποιο είδος υλικού λιώνει γρηγορότερα τον πάγο» και επαλήθευσαν τόσο τις γνώσεις που έχουν από τη Φυσική όσο και τις εμπειρικές τους γνώσεις ότι το αλάτι λιώνει τον πάγο αλλά και διερεύνησαν τι συμβαίνει αν αντί αλάτι βάλουμε  ζάχαρη, αλεύρι, μαγειρική σόδα.

Η έρευνα για το λιώσιμο του πάγου με αλάτι / ζάχαρη / σόδα:



Λήψη αρχείου

Διαδικτυακή φήμη και μέσα κοινωνικής δικτύωσης – Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2020

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, SID 2020, στις 11 Φεβρουαρίου  είναι ένας ετήσιος εορτασμός που έχει σκοπό να προωθήσει μια υπεύθυνη, σεβαστή, κριτική και δημιουργική χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών, ειδικά ανάμεσα στα παιδιά και τους νέους.

Το Σχολείο μας ανήκει στους υποστηρικτές αυτού του εορτασμού.

Με αφορμή αυτή τη μέρα, σήμερα  με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Β2β και του Γ2β, αφιερώσαμε το σημερινό μάθημα τεχνολογίας στην ενημέρωση για τη διαδικτυακή φήμη και στον προσδιορισμό ασφαλών επιλογών και συμπεριφορών στα προφίλ κοινωνικής δικτύωσης.

Χρησιμοποιήσαμε το εγκεκριμένο από το ΥΠΑΙΘ υλικό του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου

Σχέδιο μαθήματος:  Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης, https://saferinternet4kids.gr/%cf%83%cf%87%ce%ad%ce%b4%ce%b9%ce%b1-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd/social-media/

και δώσαμε την ευκαιρία

  • Οι μαθητές/τριες να εντοπίσουν τα δυνητικά επιβλαβή χαρακτηριστικά και συμπεριφορές που παρουσιάζονται σε ένα προφίλ κοινωνικής δικτύωσης
  •  Οι μαθητές /τριες  να συζητήσουν στρατηγικές για να διαχειριστούν τη διαδικτυακή φήμη

 

«Τελειώνοντας το Γυμνάσιο» – 5ο τεύχος

Το ηλεκτρονικό περιοδικό «Τελειώνοντας το Γυμνάσιο» που δημιουργήθηκε για τις ανάγκες του Προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας «Συμβουλευτική Επαγγελματικού Προσανατολισμού στο 11ο Γυμνάσιο Λάρισας»

έφθασε ήδη στο 5ο τεύχος.

Δείτε εδώ

THETIPPINGPOINT – 3η συνάντηση

Πραγματοποιήθηκε σήμερα στην τρίτη συνάντηση η δεύτερη τηλεδιάσκεψη στο πλαίσιο του προγράμματος THETIPPINGPOINT.

15 μαθητές και μαθήτριες Γ τάξης από τη σχολική τους τάξη συναντήθηκαν με τη Σύμβουλο Καριέρας κ. Νατάσα Πανιγυράκη για να διερευνήσουν τα κριτήρια επιλογής σπουδών και επαγγέλματος.

Μετά την εισήγησή της ακολούθησαν οι ερωτήσεις των μαθητών και μαθητριών, δόθηκαν οι απαντήσεις και υπάρχει πλέον αρκετός χρόνος ώστε οι μαθητές και μαθήτριες να αξιοποιήσουν τις πληροφορίες που πήραν στο σχεδιασμό της δικής τους σταδιοδρομίας.

 

Ευχαριστούμε πολύ κ. Πανιγυράκη και την ομάδα THETIPPINGPOINT

”Πιλοτικές Παρεμβάσεις υποστήριξης Πιστοποίησης μαθητών Γ΄ τάξης Γυμνασίου για την απόκτηση του Κρατικού Πιστοποιητικού Πληροφορικής ΚΠπ, σχολικό έτος 2019-2020”

Στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πιλοτικές παρεμβάσεις υποστήριξης πιστοποίησης μαθητών/τριών Γ Γυμνασίου για την απόκτηση Κρατικού Πιστοποιητικού Πληροφορικής (ΚΠπ) » στους Άξονες Προτεραιότητας 6, 8, 9 του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2014-2020, το Υ.ΠΑΙ.Θ δίνει τη δυνατότητα στους/στις μαθητές/τριες που φοιτούν στη Γ΄ Γυμνασίου το σχολικό έτος 2019-2020 να παρακολουθήσουν πρόγραμμα προετοιμασίας για την πιστοποίηση της επάρκειας χρήσης των ΤΠΕ (Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής).

Τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται μετά το πέρας του ημερήσιου ωρολογίου προγράμματος. Στο τέλος του σχολικού έτους, οι μαθητές/τριες που θα παρακολουθήσουν τα μαθήματα αυτά, θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν δωρεάν στη διαδικασία πιστοποίησης της επάρκειας χρήσης των ΤΠΕ (Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής).

Για τον σκοπό αυτό και τον ορθό και έγκαιρο προγραμματισμό των τμημάτων, καλούνται οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν στη Γ΄ Γυμνασίου και επιθυμούν τη συμμετοχή των παιδιών τους στο πρόγραμμα να δηλώσουν το ενδιαφέρον τους, συμπληρώνοντας τη συνημμένη δήλωση και παραδίδοντάς την στο σχολείο μέχρι την Δευτέρα, 10 Φεβρουαρίου 2020.



Λήψη αρχείου

 

Δημοσκοπική έρευνα στο μάθημα της τεχνολογίας της Γ τάξης – Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων 2020

Στο μάθημα της τεχνολογίας της Γ τάξης οι μαθητές και οι μαθήτριες των ομάδων Γ1α και Γ2α οργάνωσαν και πραγματοποίησαν δημοσκοπική έρευνα με θέμα: «Απόψεις εφήβων μαθητών και μαθητριών για θέματα προστασίας προσωπικών δεδομένων» με αφορμή την 28η Ιανουαρίου – Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων και τα όσα διδάχθηκαν στο μάθημα της τεχνολογίας για τη δημοσκοπική έρευνα.

Η εργασία είναι εδώ:



Λήψη αρχείου

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση