10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Επίσκεψη στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Ρόδου

Ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας και στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης που υλοποιεί φέτος το Νηπιαγωγείο μας με τον τίτλο «Σχολείο-οικογένεια-κοινότητα: Μια αλυσίδα συνεργασίας και δημιουργικότητας» και με στόχο την εξωστρέφεια του Νηπιαγωγείου μας προς την κοινότητα, επισκεφθήκαμε τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ρόδου στη Μεσαιωνική μας Πόλη. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους της και έθεσαν τις ερωτήσεις που είχαν ήδη προετοιμάσει από το σχολείο, μερικές από τις οποίες ήταν ο τρόπος δανεισμού, ο αριθμός και τα είδη των βιβλίων που φιλοξενεί κ. α.

Ευχαριστούμε τον Διευθυντή της Βιβλιοθήκης κ. Τερνέζη για την φιλοξενία και την εκπαιδευτικό κ. Ελευθερία για την ξενάγηση.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στον γονέα του σχολείου μας κ Ιωάννη Καρατζιά για την προσφορά του τουριστικού λεωφορείου και την ασφαλή μας μετακίνηση.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 3ος Θεματικός κύκλος:Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- Κοινωνική Ενσυναίσθηση και Ευθύνη 1ο & 2ο τμήμα: Υποθεματική: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα Τίτλος: « Αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο»

Βασικοί στόχοι

Να εξοικειωθούν με τις δεξιότητες του 21^ου αιώνα΄.
Να αποκτήσουν τα παιδιά μια θετική εικόνα για τον εαυτό τους.
Να αναγνωρίζουν τον εαυτό τους ως άτομο ξεχωριστό.
Να παρατηρήσουν τον εαυτό τους και τους συμμαθητές τους.
Να μάθουν να σέβονται τους συμμαθητές και να αποδέχονται το διαφορετικό.

Ανιχνεύθηκαν κα καταγράφηκαν οι αρχικές ιδέες των παιδιών για την έννοια της συνεργασίας αλλά και της διαφορετικότητας. Στην ολομέλεια και μέσα από διάφορες υποθέσεις, τα παιδιά συνεργάστηκαν, κατανοώντας έτσι την αναγκαιότητα την αξία και τη δύναμη της συνεργασίας. Μέσα από ψυχοκινητικά παιχνίδια (κινήσεις, ήχους, γλώσσα του σώματος ελεύθερους αυτοσχεδιασμούς ). συνεργάστηκαν ανά ομάδες προκειμένου να ανακαλύψουν στρατηγικές επικοινωνίας και συνεργασίας. Επίσης, επιδιώχθηκε η δημιουργία κανόνων εύρυθμης λειτουργίας της ομάδας, αναγνώριση θετικών χαρακτηριστικών και δεξιότητες που έχει ο εαυτός μας και ο άλλος καθώς και η ανεκτικότητα απέναντι στον άλλον.

Μανούλα σ΄ευχαριστούμε!

Καλό και ανθισμένο Μάη!

Καλό Πάσχα!

Το δικό μας Πάσχα!

Στα πλαίσια των πασχαλινών δραστηριοτήτων μας όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος τα παιδιά στο νηπιαγωγείο μας επεξεργάστηκαν αγιογραφίες και έργα τέχνης και έμαθαν για τη ζωή, τα θαύματα και τα πάθη τού Χριστού, καθώς και για όλα τα πασχαλινά έθιμα και τον συμβολισμό τους. Ασχολήθηκαν με χειροτεχνίες και κατασκευές, έπαιξαν πασχαλινά παιχνίδια και έλυσαν αινίγματα, φιλοτέχνησαν ευχετήριες κάρτες με πασχαλινές ευχές που θα μετέφεραν σε αγαπημένα πρόσωπα και έβαψαν τα δικά τους ξεχωριστά αβγά….

Όλα φτιαγμένα με αγάπη!

«Μαθαίνω μουσική διασκεδάζοντας!»

Λίγο πριν τις πασχαλινές διακοπές, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιεί η Διεύθυνση Δημοτικού Οργανισμού Πολιτισμού Αθλητισμού Ρόδου (ΔΟΠΑΡ) με τον τίτλο «Μαθαίνω μουσική διασκεδάζοντας!» με υπεύθυνη την κ. Μίκα Τριανταφύλλου, καθηγήτρια πιάνου, αρμονίου και ανώτερων θεωρητικών, η οποία διδάσκει μουσική στα παιδιά προσχολικής ηλικίας (στο ρόλο της κ. Μουσικής).
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, έγινε γνωριμία με τους ήχους και με τα όργανα της μουσικής, με στόχο την εξερεύνηση των ηχητικών πηγών και την παραγωγή ήχων με μουσικά όργανα. Επίσης μέσα από μουσικά ρυθμικά παιχνίδια πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες ενεργοποίησης και δεσίματος της ομάδας αλλά και έμπρακτη εκμάθηση των βασικών στοιχείων της μουσικής μέσα από παιχνίδια μίμησης.

Ευχαριστούμε από καρδιάς την κ. Τριανταφύλλου για το όμορφο μουσικό και παιχνιδιάρικο πρωϊνό που μας χάρισε!

Πασχαλινή καμπάνια Ε.Ε.Σ.

Ενόψει του Πάσχα και στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης που υλοποιεί φέτος το Νηπιαγωγείο μας με τον τίτλο «Σχολείο-οικογένεια-κοινότητα: Μια αλυσίδα συνεργασίας και δημιουργικότητας» και με στόχο την εξωστρέφεια του Νηπιαγωγείου μας προς την κοινότητα, το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Πασχαλινή καμπάνια του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, προσφέροντας τρόφιμα σε 500 ωφελούμενες οικογένειες του νησιού μας.
Έτσι από την Πέμπτη 27 Μαρτίου έως και την Τρίτη 8 Απριλίου συγκεντρώσαμε στο Νηπιαγωγείο μας τρόφιμα μακράς διάρκειας που θα διατεθούν σε αναξιοπαθούντες συμπολίτες μας μέσω του Ερυθρού Σταυρού.

Ευχαριστούμε τους γονείς του σχολείου μας για τη μεγάλη ανταπόκριση τους στο κάλεσμα του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού.
Η πράξη αυτή τους τιμά ιδιαίτερα γιατί δείχνει την ευαισθησία τους στα προβλήματα των συνανθρώπων μας και παράλληλα την εμπιστοσύνη στο φιλανθρωπικό έργο του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού.

Ευχαριστούμε πολύ τη μητέρα του σχολείου μας, κ Γραμματική Κουτσουρέλη η οποία μετέφερε στα γραφεία του ΕΕΣ τα συγκεντρωθέντα τρόφιμα.

25 Μαρτίου 1821-25 Μαρτίου 2025. 204 χρόνια Ελευθερίας

Η Επανάσταση του 1821, ήταν ένας αγώνας που απέδειξε ότι η πίστη στην ελευθερία, η αγωνιστικότητα και η ισχυρή θέληση ενός λαού μπορούν να αλλάξουν την ιστορική του ρότα. Αυτόν τον αγώνα του λαού μας θυμηθήκαμε και τιμήσαμε μέσα από γλωσσικές δραστηριότητες, αφηγήσεις, δραματοποιήσεις, και εικαστικές δημιουργίες, εκφράζοντας το σεβασμό μας στους αγωνιστές και στις αγωνίστριες που κράτησαν στην καρδιά τους άσβεστη τη φλόγα της επανάστασης και της ελευθερίας.

Ο Καραγκιόζης στο Νηπιαγωγείο μας!

Θέλοντας τα παιδιά μας να εξοικειωθούν και να γνωρίσουν διαφορετικές μορφές θεάτρου, να αντιληφθούν τη σχέση του Ελληνικού Θεάτρου Σκιών με τη λαϊκή μας παράδοση και να γνωρίσουν τους βασικούς ήρωες, σειρά είχε να επισκεφθεί το Νηπιαγωγείο μας ο εμβληματικός ήρωας του Θεάτρου Σκιών ο Καραγκιόζης.
Έτσι λοιπόν την Παρασκευή 21 Μαρτίου, το Ροδιακό Θέατρο Σκιών του Θεόδωρου Ριζούλη παρουσίασε στο σχολείο μας την παράσταση “Ο Μέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο φίδι”. Ο Καραγκιόζης, ο Χατζηαβάτης, ο μπαρμπα-Γιώργος, ο Μορφονιός, ο Σταύρακας, το Κολλητήρι και οι υπόλοποι ήρωες του Θεάτρου Σκιών πλαισίωσαν τον Μέγα Αλέξανδρο και το καταραμένο φίδι που είναι η ιστορικότερη παράσταση Καραγκιόζη, η οποία ποιητική σαν παραμύθι και ηρωική σαν εθνική συνείδηση ήρθε να αφυπνίσει τη ναρκωμένη λαϊκή ψυχή του Έλληνα.
Η παράσταση εντάχθηκε στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας που αφορούν τη Λαϊκή μας Παράδοση με αφορμή τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου.