10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Πασχαλινή Καμπάνια του Ε.Ε.Σ

Ενόψει του Πάσχα και μετά από αίτημα που λάβαμε από τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό, το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Πασχαλινή του καμπάνια προσφοράς τροφίμων σε 480 άπορες οικογένειες του νησιού μας.
Έτσι από την Δευτέρα 15 Απριλίου έως και την Παρασκευή 19 Απριλίου συγκεντρώσαμε στο Νηπιαγωγείο μας τρόφιμα μακράς διάρκειας που θα διατεθούν σε αναξιοπαθούντες συμπολίτες μας μέσω του Ερυθρού Σταυρού.

Ευχαριστούμε τους γονείς του σχολείου μας για τη μεγάλη ανταπόκριση τους στο κάλεσμα του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού.
Η πράξη αυτή τους τιμά ιδιαίτερα γιατί δείχνει την ευαισθησία τους στα προβλήματα των συνανθρώπων μας και παράλληλα την εμπιστοσύνη στο φιλανθρωπικό έργο του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού.

2ο Απόγευμα Συμβουλευτικής Γονέων

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου μας επιθυμώντας να συμβάλλει στην πληρέστερη ενημέρωση των γονέων πάνω σε θέματα που αφορούν στην ανάπτυξη και την ψυχοσύνθεση του παιδιού, διοργάνωσε ένα ακόμα απόγευμα Συμβουλευτικής γονέων με σκοπό να προσφερθεί βοήθεια ή και απλά ενημέρωση όσον αφορά στην αναγνώριση, αποδοχή και αντιμετώπιση τυχόν δυσκολιών του παιδιού σε διάφορους τομείς, όπως είναι η συμπεριφορά, η ψυχοσυναισθηματική κατάσταση, η κοινωνικοποίηση, κ.α.
Η 2η συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 12/04 το απόγευμα, με την κ. Ρενάτα Μπόνη ψυχολόγο MsC, μέλος Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού, η οποία μίλησε με θέμα:
Παιδί και όρια: Η συμβολή τους στην ομαλή ψυχοκοινωνική εξέλιξη του παιδιού.
H θέσπιση ορίων είναι ένα ζήτημα που απασχολεί συχνά τους περισσότερους γονείς. Οι γονείς συχνά εκφράζουν τις ανησυχίες τους αλλά και τον προβληματισμό τους γύρω από τη χρησιμότητα των ορίων αναφέροντας ταυτόχρονα τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν όταν καλούνται να διαχειριστούν ανεπιθύμητες συμπεριφορές, ειδικότερα στα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Σε αυτή τη συνάντηση προσεγγίσαμε το ζήτημα των ορίων, συζητώντας τη συμβολή τους στην ανάπτυξη και συναισθηματική εξέλιξη των παιδιών.
Μετά την ομιλία ακολούθησε συζήτηση.

Ευχαριστούμε από καρδιάς την κ Μπόνη για την επιστημονικά εμπεριστατωμένη παρουσίαση της και την πρόθυμη ανταπόκριση της στην πρόσκληση του σχολείου μας στο 2ο Απόγευμα Συμβουλευτικής Γονέων.

“Κοσκινοαρμενίζοντας” με το Θέατρο Ανάποδα

Την Πέμπτη 11 Απριλίου υποδεχθήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας τη Χοροθεατρική παράσταση «ΚοσκινοΑρμενίζοντας» του Θεάτρου Ανάποδα όπου μας έφερε σε επαφή με τα nonsense ποιήματα του Edward Lear, γνωστά και ως Limericks! Η παράσταση αυτή μας έδωσε την ευκαιρία να ζωγραφίσουμε τα δικά μας φανταστικά ζώα και να φτιάξουμε τα δικά μας λίμερικς!!!!

2ο Απόγευμα Συμβουλευτικής Γονέων

2 Απριλίου. Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Ιστορική αναδρομή: Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805).

Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους. Αυτή η ξεχωριστή ημέρα έχει ως στόχο να ανάψει τη φλόγα της αγάπης για το διάβασμα στις καρδιές των παιδιών και να κεντρίσει το ενδιαφέρον των μεγάλων στον κόσμο του παιδικού βιβλίου.

Το 2024 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ιαπωνίας. Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία που έχουν μεταφραστεί σε 10 γλώσσες. Το 2018 τιμήθηκε από την ΙΒΒΥ με το Βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Nana Furiya, που γεννήθηκε στο Τόκιο. Σπούδασε λιθογραφία στην Ακαδημία Καλών Τεχνών της Μπρατισλάβας. Έχει εικονογραφήσει πολλά βιβλία, σε αρκετά από τα οποία έχει γράψει και το κείμενο. Το 2012 διοργάνωσε μία έκθεση στην Μπολόνια όπου προσκάλεσε εικονογράφους απ’ όλον τον κόσμο να προβληματιστούν σχετικά με τον ρόλο της τέχνης σε περιόδους καταστροφών όπως ο σεισμός που έπληξε την Ιαπωνία το 2011 και το ατύχημα στον πυρηνικό σταθμό παραγωγής ενέργειας της Φουκουσίμα.

Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκονόμοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα.

Στην Ελλάδα, όπως κάθε χρόνο, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου φρόντισε να μεταφραστεί το μήνυμα στα ελληνικά και παροτρύνει τους φορείς που ενδιαφέρονται για τα παιδιά και τα βιβλία τους να στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Το μήνυμα μετέφρασε στα ελληνικά η συγγραφέας Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου. Η αφίσα με το μήνυμα τυπώθηκε στα ελληνικά από τις Εκδόσεις Πατάκη και διανέμεται με τη φροντίδα τους.

Αναλυτικά το μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2024 είναι: «Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας! Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας.»

«Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού, με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, καμιά φορά και με τα λεπτά φτερά της άμμου. Πετάω βέβαια και με τα φτερά των μεταναστευτικών πουλιών, ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων. Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις. Θα σου άρεσε μια παράξενη και απίστευτη ιστορία; Ή μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία; Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις. Όταν θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις έλα! Κάθισε δίπλα μου!». Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου.

Έχω τόσες ιστορίες να σου πω! Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που είχε βαρεθεί τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο; Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια στον ουρανό; Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Άγιος Βασίλης;

Ω! Ακούω την καρδιά σου να χτυπάει όλο και πιο γρήγορα: Τικ τακ, τίκι τακ, τίκι τίκι τακ! Η ιστορία που ταξιδεύει βρήκε τρόπο να μπει μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει. Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία με φτερά, έτοιμη να πετάξει. Έτσι λοιπόν γεννήθηκε ακόμη μια ιστορία που ταξιδεύει!»

Ελληνική μετάφραση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου.

Με το βλέμμα στην Επαναστατημένη Ελλάδα του 1821!

Μία από τις πιο σημαντικές ημερομηνίες στην ιστορία της Ελλάδας τιμήσαμε και φέτος, συζητώντας για τα ιστορικά γεγονότα και τα πρόσωπα που πρωταγωνίστησαν στην Επανάσταση του 1821. Με τραγούδια, αναπαραστάσεις γεγονότων, κατασκευές και φυσικά την παρέλαση μας, γνωρίσαμε και τιμήσαμε την επαναστατική Ελλάδα και τους ήρωες της.

Αποκριά!

Η Αποκριά είναι από τις πιο αγαπημένες γιορτές των μικρών!!! Δεν θα μπορούσαμε λοιπόν παρά να τις γιορτάσουμε και στο νηπιαγωγείο μας με πολλές κατασκευές, παιχνίδια, μιλώντας για τα έθιμα της, εξερευνώντας πίνακες ζωγραφικής και φυσικά χορεύοντας!!!Και του χρόνου!

Η ΕΥΘΥΤΑ στο Νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο της ολοκλήρωσης του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα « Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ με ασφάλεια κυκλοφορώ» το Νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκαν εθελοντές από την ΕΥΘΥΤΑ Ρόδου όπου με βιωματικό τρόπο βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της οδικής παιδείας και ασφάλειας.

Η ΕΥΘΥΤΑ ΡΟΔΟΥ, συμβάλλει δραστικά στην ενημέρωση των πολιτών για την Οδική Ασφάλεια, την πρόληψη και την μείωση των τροχαίων ατυχημάτων και παρέχει σε μόνιμη βάση Νομική, Ιατρική, Ψυχολογική και Κοινωνική Υποστήριξη σε θύματα και συγγενείς θυμάτων Τροχαίων Ατυχημάτων όταν αυτή ζητηθεί.

Την ευχαριστούμε για την πάντα πρόθυμη συνεργασία!

Χρόνια Πολλά Δωδεκάνησα!

Ήταν η 7^η Μαρτίου του 1948, όταν σε όλα τα Δωδεκάνησα γινόταν η επίσημη Ένωση με την Ελλάδα, με την έπαρση της γαλανόλευκης και ταυτόχρονα επικυρωνόταν η Ελευθερία, μετά από αιώνες σκλαβιάς των νησιών. Γιορτάζοντας την 76η επέτειο της Ενσωμάτωσης της Δωδεκανήσου με τη Μητέρα Ελλάδα, γνωρίσαμε τα νησιά μας ενώ μέσα από φωτογραφικό υλικό και κινηματογραφικά αποσπάσματα μιλήσαμε και συζητήσαμε για τις ιστορικές εκείνες στιγμές!

Εγγραφές στα Νηπιαγωγεία για το σχολ. έτος 2024-25

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-25 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.
Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της
Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

Για την εγγραφή οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας, (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)

γ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

δ) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας ελέγχονται η ακρίβεια των στοιχείων των αιτήσεων που υπεβλήθησαν και αποστέλλεται ηλεκτρονικό μήνυμα στους/στις ενδιαφερόμενους/ες για την αποδοχή ή μη της αίτησής τους καθώς και τους λόγους για τους οποίους η αίτηση δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ -ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ

Οι γονείς μετά την ολοκλήρωση της ηλεκτρονικής τους αίτησης και αφού λάβουν μήνυμα ότι έγινε αποδεκτή, θα πρέπει να προσκομίσουν άμεσα στο 10ο Νηπιαγωγείο:

Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)(μπορεί να προσκομιστεί και αργότερα)
Υπεύθυνη Δήλωση με την έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα από αυτόν που υπέβαλλε την αίτηση εγγραφής, ότι συναινεί στην εγγραφή του προνηπίου στο Νηπιαγωγείο
Ληξιαρχική πράξη γέννησης ή επίσημα μεταφρασμένο πιστοποιητικό γέννησης για αλλοδαπούς μαθητές.
Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).

Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

H προσκόμιση των παραστατικών θα πραγματοποιείται καθημερινά στο νηπιαγωγείο μας από 1 -20 Μαρτίου και από τις 11:00 έως τις 12:00 το μεσημέρι.

Σχολική περιφέρεια 10^ου Νηπιαγωγείου Ρόδου

Σύμφωνα με την αρ. πρωτ. 950, 24-02-22 απόφαση της Α/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου τα όρια του 10^ου Νηπιαγωγείου Ρόδου ( περιλαμβάνει τις παρακάτω οδούς και όλες τις οδούς που περικλείονται από αυτές ) καθορίζονται ως εξής:

Εθνικής Αντιστάσεως, από το ύψος της Στέλιου Κωτιάδη, έως την οδό Ρόδου- Λίνδου (οι μονοί αριθμοί).
Ρόδου –Λίνδου, από το ύψος της οδού Εθνικής Αντιστάσεως, έως το πάρκο Ροδινιού (οι ζυγοί αριθμοί).
Στέλιου Κωτιάδη (οι μονοί αριθμοί).
Κων. Υδραίου, από το ύψος της οδού Στέλιου Κωτιάδη, έως την οδό Ρόδου-Λίνδου (μονοί και ζυγοί αριθμοί).