12η Πανελλήνια – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025, η οποία εναρμονίζεται, όπως κάθε χρόνο, με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, υλοποιήσαμε αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες,  καθ΄ όλη τη διάρκεια του σχολικού μας ωραρίου, με κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ». Με στόχο την ανάδειξη, εκτός των άλλων, της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν, φέτος ο εορτασμός του σχολικού αθλητισμού συνδέθηκε με την έννοια του «ενεργού πολίτη», υιοθετώντας μια ολιστική προσέγγιση που εναρμονίζεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών. Κι αυτό γιατί ο Αθλητισμός συνδέεται στενά με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης καθώς ,πέρα από τη φυσική άσκηση/δραστηριότητα για τη θωράκιση της υγείας και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, (στόχος 3) αποτελεί ισχυρό εργαλείο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων, την κοινωνική σύνδεση και την ενεργό συμμετοχή στον δημόσιο βίο.
Στο πιο κάτω βίντεο μπορείτε να δείτε όλες τις δρασεις μας 

 

Διεθνές Δίκτυο ΠΕ “Οικολογικά Σχολεία”-Επιστολή αξιολόγησης δράσεων 2024-2025

Η αξιολόγηση των δράσεων μας από τη συμμετοχή μας στο Διεθνές Δίκτυο ΠΕ “Οικολογικά Σχολεία” για το σχολικό έτος  2024-2025 μόλις έφτασε μαζί με τις Βεβαιώσεις συμμετοχής του νηπιαγωγείου μας ,των μαθητών & μαθητριών μας και των εκπαιδευτικών



Λήψη αρχείου

BEBAIOSH NHP OIKOLOGIKA SCHOLEIABEBAIOSH MATHHTH OIKOLOGIKA SCHOLEIABEBAIOSH EKP.OIKOLOGIKA SCHOLEIABEBAIOSH EKPAIDEYTIKOY OIKOLOGIKA SCHOLEIA

BEBAIOSH EKPAID. OIK.SCHOLEIA

E-Twinning project”Little Water Guardians”

a logo design featuring a cheerful carto hs5KhgpvSxGuqNdqXlexNA B2NCxSZoQKapWSj1H rOAw

Το νηπιαγωγείο μας, συμμετέχει τη φετινή σχολική χρονιά στο Ευρωπαϊκό έργο e-Twinning, “Little Water Guardians”(Οι Μικροί Φύλακες του Νερού) σε συνεργασία με ακόμη 16 εκπαιδευτικούς από 9 χώρες τις Ευρώπης, την Ελλάδα, τη Βουλγαρία, την Αλβανία, την Ιταλία, τη Λιθουανία, τη Ρουμανία, την Πορτογαλία, τη Σερβίακαι τον Λίβανο. Ιδρύτρια  του έργου είναι η κ. Τζολάλη Βασιλική από το 6ο Νηπιαγωγείο Καστοριάς και συνιδρύτρια η κ. Veneta Kehayova από το ДГ “Снежанка”, Рудозем στη Βουλγαρία

Το πρόγραμμα αποτελεί μια διεπιστημονική και συνεργατική δράση που απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας (4-6 ετών). Στόχος του είναι η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και η ευαισθητοποίηση γύρω από τη σημασία του νερού ως πολύτιμου φυσικού πόρου.

Μέσα από βιωματικές, δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες, τα παιδιά μετατρέπονται σε «Φύλακες του Νερού» και συμμετέχουν ενεργά στην ανακάλυψη, κατανόηση και προστασία του. Οι δράσεις αξιοποιούν τη φυσική περιέργεια και δημιουργικότητα των παιδιών και ενισχύουν την επιστημονική τους σκέψη, τον πειραματιμό και την παρατήρηση, την  ομαδικότητα, συνεργασία και υπευθυνότητα. Το θέμα του νερού προσεγγίζεται πολυδιάστατα, από τον κύκλο του νερού και τις καθημερινές του χρήσεις έως τη σημασία της διατήρησης και τη σχέση του με το περιβάλλον και τον πολιτισμό. Οι συμμετέχοντες συνεργάζονται με σχολεία άλλων χωρών, ανταλλάσσουν ιδέες και δημιουργούν κοινά έργα.

Το έργο συνδέεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, κυρίως τον Στόχο 6 (Καθαρό Νερό και Αποχέτευση) και τον Στόχο 13 (Δράση για το Κλίμα), καλλιεργώντας οικολογική υπευθυνότητα από προσχολική ηλικία.

Μέσα από δράσεις και δραστηριότητες βιωματικής και διερευνητικής μάθησης , συνεργατικών σχεδίων εργασίας ,διαδικτυακής  επικοινωνιάς, κοινών δημιουργιών(π.χ. αφίσες, e-books, παρουσιάσεις κ.α) , και ανταλλαγή εμπειριών και προϊόντων μεταξύ των συνεργαζόμενων σχολικών μονάδων , το έργο στοχεύει στη :

  • Γνωριμία του κύκλο του νερού , τη χρήση του ,τη χρησιμότητά του, τη σημασία που έχει η εξοικονόμηση του για όλη τη Γη και τα πλάσματά της
  • Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και υπευθυνότητας προς το φυσικό περιβάλλον
  • Ενίσχυση συνεργασίας,  επικοινωνίας και ομαδικής λήψης αποφάσεων  μεταξύ σχολείων
  • Εξοικείωση με βασικές έννοιες φυσικών επιστημών και οικολογίας
  •  Ενθάρρυνση της παρατήρηση και έρευνας μέσα από επιστημονικές και περιβαλλοντικές δραστηριότητες κατάλληλες  για παιδιά  προσχολικής ηλικίας
  • Ενίσχυση της ενεργού πολιτειότητας μέσα από τη συμμετοχή σε δράσεις και δραστηριότητες ευαισθητοποίησης
  • Καλλιέργεια της δημιουργικότητας , της παρατήρησης , της έρευνας και των γλωσσικών ,κοινωνικών και ψηφιακών δεξιοτήτων συνεργατικής μάθησης
  • Προώθηση αξιών όπως σεβασμός, φιλία και ενεργός συμμετοχή

Ακολουθεί το βίντεο προώθησης του έργου 

Ο χάρτης των Συνεργαζόμενων σχολικών μονάδων

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1-Zy2YlMpy096u1zcRy7xYR_tjp2hEaE&ll=40.60933823172145%2C20.703289230989775&z=7

Το νηπιαγωγείο μας στο χάρτη 

61a7bece 153a 4c34 8d9f 2d33c50ac7b0

 

Μπορείτε να γνωρίσετε όλες τις συνεργαζόμενες σχολικές μονάδες ,τους μαθητές/τριες  και τις εκπαιδευτικούς στο πιο κάτω padlet

Μετάβαση στο padlet.com

Οι μαθητές μας συστήνονται στους φίλους τους 

Σε κάθε έργο e-twinning οι εταίροι οφείλουμε να συναποφασίσουμε τους κανόνες ,το  Netiquette, του έργου.Γι αυτό το λόγο δημιουργήσαμε μια συνεργατική αφίσα όπου κάθε εταίρος-νηπιαγωγείο  έγραψε τον κανόνα που αποφασίστηκε από τους μαθητές και τις μαθητριές του.

123 4

Τέλος  δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό  συννεφόλεξο για να τιμήσουμε την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών .Κάθε συνεργαζόμενο νηπιαγωγείο πρόσθεσε στο συννεφόλεξο τη μικρή αλλά σημαντική για την έναρξη του προγράμματος λέξη “Γεια” στη γλώσσα του .

Hello