Μεσόγειος ΣΟΣ- Μαζεύουμε και Δημιουργούμε

Μέσα στις αποστολές που είχαμε στο Ευρωπαϊκό μας πρόγραμμα Μεσόγειος ΣΟΣ, ήταν η αποστολή της Πορτογαλίας να μαζέψουμε άχρηστα υλικά και να φτιάξουμε Τέχνη, όπως ένας Πορτογάλος Καλλιτέχνης Xico Gaivota.

Αποφασίσαμε λοιπόν να πάμε εκδρομή στο εκκλησάκι της Αγίας Παρασκευής και στο διπλανό ρέμα, να μαζέψουμε άχρηστα υλικά και να καθαρίσουμε τον χώρο.

Μαζέψαμε ξυλαράκια.

436239719 1113923492989605 7966832799391158145 n 434375198 283922161426492 151577283716876347 n

Καθαρίσαμε τον χώρο.

435444878 308176955636381 3172852045746993746 n

Βρήκαμε και μια χελωνίτσα στο δρόμο μας!!!

435484459 937624111442822 6947497259146569102 n 434376615 1891879107897490 2806233734079970730 n

Στο τέλος μαζέψαμε τα ξυλαράκια και φτιάξαμε αληθινά έργα τέχνης…

435731417 25171650012478300 6428592646626468253 n 436312907 1096762804879236 2223649981733025154 n 436014870 1495281338002027 8807985225676021140 n 436837685 904932508092668 8637320734582987840 n

Το αποτέλεσμα ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ!!!!

435669860 7896586540360420 8716719394448387404 n436571925 1583444415804650 881243364248305697 n436594322 343514108714468 5442511254324260739 n435929181 1430273434522038 7060492955749292304 n

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

434091106 3672077873003896 1309335802601768987 n 1

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου σήμερα και ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων είχε ετοιμάσει μια ευχάριστη έκπληξη για μας…….

Οι γονείς μας χαρίσανε βιβλία για να εμπλουτίσουμε την δανειστική βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγείου μας.

Σας ευχαριστούμε!!!!

434091106 3672077873003896 1309335802601768987 n 1

κι εμείς ετοιμάσαμε σελιδοδείκτες για να χρησιμοποιούμε στα βιβλία μας.

434124517 385678947715068 7106739244101224900 n

 

 

ΨΗΦΙΑΚΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ

431664211 1047954829612430 1910705933705062451 n

Το ψηφιακό αλφάβητο αποτελεί προϊόν προσπάθειας όλων των παιδιών.

Κάθε παιδί είχε την παρακάτω αποστολή. …Να φωτογραφίσει 4 αντικείμενα από το γράμμα που του έχει ανατεθεί, στην συνέχεια με την βοήθεια του μπαμπά ή της μαμάς να στείλει με mail τις φωτογραφίες στο νηπιαγωγείο.

Αφού εκτυπώσαμε τις φωτογραφίες , τα παιδιά γράψανε τις λέξεις των αντικειμένων που είχανε φωτογραφίσει, είτε αντιγράφοντας , είτε γράφοντας την λέξη μόνα τους όπως αυτά μπορούν κι όπως ακούνε την κάθε λέξη. Μη σας φανεί περίεργο λοιπόν που το “Δάχτυλο” είναι γραμμένο με ι, το συγκεκριμένο παιδί επέλεξε να χρησιμοποιήσει το Ι του ινδιάνου και όχι το Υ του υπολογιστή. Η ορθογραφία είναι δεξιότητα που θα κατακτηθεί στο δημοτικό.

Χρησιμοποιείται  επίσης συλλαβική γραφή , το “Κινητό” είναι γραμμένο ως ΚΝΤΟ.

 

 

Δημιουργώ και καινοτομώ…. STEAM και η ΓΗ γυρίζει!

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο:
«STEAM και η ΓΗ γυρίζει…» έχει ως στόχο και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν
απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το γεγονός ότι οι πλανήτες δεν
είναι απομονωμένοι ο ένας από τον άλλον, αλλά αλληλοεξαρτώμενοι καθώς η
Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη, η Γη, μαζί με επτά άλλους πλανήτες,
περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο και ο Ήλιος, με τη σειρά του, περιστρέφεται γύρω
από το κέντρο του γαλαξία μας.

Η Σελήνη, η Γη και ο Ήλιος αποτελούν τα τρία ουράνια
σώματα τα οποία σχηματίζουν ένα ολοκληρωμένο σύστημα, με την εναλλαγή
ημέρας/νύχτας, τις εκλείψεις και τις εποχές που προκύπτουν από τις
αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων αυτών και με τις οποίες οι μικροί μαθητές θα
πειραματιστούν και θα γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο.

Ξεκινήσαμε διερευνώντας τις πρότερες γνώσεις και αντιλήψεις των παιδιών…

417892568 757383965818525 232314952886541912 n

 

 

Είδαμε βίντεο σχετικά με τους πλανήτες και το ηλιακό σύστημα.

416128255 2064660890709537 3194760584905702523 n 1

Κάναμε φύλλα εργασίας σχετικά με το θέμα

420198763 1773838373094301 4297133100613304522 n 419726886 351146607685265 8805617956397004031 n419726886 351146607685265 8805617956397004031 n 1 419730670 1067616941235049 6893582322538019010 n 419571805 921262552699196 8660338265220117351 n

Mε το beebot , ταξιδέψαμε στους πλανήτες…

420546344 317970977361654 4528055948870176436 n 422590715 371871915471576 4446741457175471631 n

 

Με βιωματικό τρόπο μάθαμε για την κίνηση της γης και της σελήνης γύρω από τον ήλιο

420198759 798496008756400 5322204421648674678 n Αντιγραφή422628436 342166472120987 1257715035041140300 n

 

Κάναμε πείραμα με φακό για να δούμε την εναλλαγή ημέρας και νύχτας….

416136903 253258034464096 1795018390714792396 n 1

Παιχνίδι με σκιές..

Ψηφιακό παιχνίδι με αντιστοίχιση εικόνων και σκιών πλανητών με το
εργαλείο wardwall

https://wordwall.net/play/16737/506/988) (Technology)

 

Με τον beebot μας μεταμορφωμένο σε πύραυλο ταξιδέψαμε στο διάστημα…

416138911 1538026187037613 5275189065792462584 n 416118279 905162047768477 5805995565302787731 n416141419 908902457315717 1478234209274414270 n416141422 723592686621951 5292537868820674633 n 1

Βρήκαμε τα ονόματα των πλανητών και τα βάλαμε στον σωστό πλανήτη…

418725479 7227713047274766 5061638543393683573 n 418733251 940884250787359 2207302455931662154 n 418734972 361814623324361 7626329546050714387 n 418841505 316327334743999 628285896086214356 n

Γίναμε κι εμείς αστροναύτες….

418892028 1406052350005885 1455322489752727826 n

Και ασφαλώς τραγουδήσαμε και χορέψαμε…

416111898 1115196476139580 3940178308580278039 n 416130356 893629575879881 4906418758628493208 n

Φτιάξαμε την Γη και την Σελήνη και πώς περιστρέφονται γύρω από τον ήλιο…

419001853 358738323594434 5916068174386351773 n

Ζωγραφική με σκιές…

420690371 696720479285899 2488161396268191618 n 420709020 383077054357270 2334700669665206878 n 420720089 6594260954011051 5673785939338558773 n

 

 

Γνωρίσαμε την Σελήνη μέσα από βίντεο, παραμύθια, εικόνες …..

416110392 1713525349139295 1441788272974251820 n   418343934 1512552902935390 8493259286623470261 n 418898599 1107772977133450 5276501128593777662 n

Διαβάσαμε το βιβλίο “Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι ” και το ζωγραφήσαμε….

419735079 3641074039494847 9160186161903921390 n   420602768 796012599021477 2556147492805747124 n418864168 357460437216474 818114340650790360 n

Του Γενάρη το φεγγάρι λάμπει σαν μαργαριτάρι….

418626352 278065258368951 8121674604205504333 n

Είδαμε τον γνωστό πίνακα, έναστρη νύχτα του Van Gogh..

αρχείο λήψης

μας άρεσαν τα χρώματα που χρησιμοποίησε ο ζωγράφος και γίναμε κι εμείς ζωγράφοι…

420203024 707275281471735 2500855535665147419 n 422640717 406009545289772 6679925441067899603 n 422591895 1033278434433227 8103845382374581582 n

Μιλήσαμε για τις εποχές και πως αυτές σχετίζονται με την κίνηση της γης γύρω από τον ήλιο…

422565045 925780402471567 648288773678701456 n 420499781 3606469042969185 709990311771860267 n 422596421 708363714436731 4029811506029600413 n 1

Ποιες είναι οι εποχές του Χρόνου; Παρακολούθηση σύντομου βίντεο
προβολής για Πλανητάριο που δείχνει την κίνηση της Γης γύρω από τον Ήλιο
και τις εποχές.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-25

2 toddlers clipart 4 orig Αντιγραφή

ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΜΕΧΡΙ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2024

Εγγραφές μετά την 27η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2020

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει,
βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου,
μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική
διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Στο νηπιαγωγείο μας εγγράφονται μαθητές που η διεύθυνση κατοικίας του γονέα/κηδεμόνα είναι στην Νεοχωρούδα

Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής

Για την εγγραφή του προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (·https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία·
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας·
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) Τα στοιχεία του προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή
εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο
πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν σε χρονικό διάστημα που θα οριστεί από την Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου:

  •        ΄Εγγραφη συναίνεση του έταιρου κηδεμόνα για την εγγραφή του παιδιού στο νηπιαγωγείο 
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο μπορείτε να το βρείτε παρακάτω, συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  • Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία,ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο
Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης,ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (13:00 – 16:00) ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ (7:45-8:30) 

Η φοίτηση στο ολοήμερο τμήμα είναι υποχρεωτική για τους εγγραφέντες στο ολοήμερο και δεν υπάρχει ενδιάμεση αποχώρηση.

Α. Η εγγραφή των   μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς  προϋποθέσεις.

Β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής:

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα  
Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα  ωστόσο το νηπιαγωγείο  θα επικοινωνήσει μαζί τους  για επικαιροποίηση των στοιχείων τους)

Για απορίες/προβλήματα απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του
συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο: 2310787584  και ώρες 12- 1 και στο mail : nneocho@sch.gr

Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία  

Δείτε την σχετική εγκύκλιο…..


Λήψη αρχείου

Όταν ψαρεύουν… μην ψαρώνεις…

Το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος
“ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ ΣΟΣ” συμμετείχε στο διαγωνισμό του European School Radio

με θέμα “ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ”  με το εξής ραδιοφωνικό μήνυμα:

Όταν ψαρεύουν 1


Λήψη αρχείου

 

 

Μεσόγειος ΣΟΣ- 8η αποστολή

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 20 154046

8η και τελευταία αποστολή της Ελλάδας ένα παιχνίδι μαθηματικών.

Εμείς αποφασίσαμε να το συνδυάσουμε με την αποστολή της Ισπανίας και περάσαμε υπέροχα! Σας δίνουμε ευκαιρία να παίξετε κι εσείς!


Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Μεσόγειος ΣΟΣ- 5η αποστολή

Η 5η μας αποστολή, επίσης στάλθηκε από το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας και αφορούσε σε επιστημονικό θαλάσσιο εγγραμματισμό.

Σας παρουσιάζουμε πρώτα τη δουλειά μας και πιο κάτω μπορείτε να δείτε τι στείλαμε στις άλλες χώρες.

Αντίγραφο του Blue Cute Sea Group Project Presentation από Lina

Μεσόγειος ΣΟΣ- 4η αποστολή

Η 4η αποστολή μας στάλθηκε από την Ελλάδα και από την Νηπιαγωγείο μας. Κάναμε χρήση επαυξημένης πραγματικότητας και ενός προγράμματος επεξεργασίας βίντεο και να η αποστολή μας.

https://app.nearpod.com/presentation?pin=53B2B21AB8DF8CB61A7B595F550A24F1-1