Μία από τις κοινές δράσεις του έργου μας ήταν η δημιουργία και η επιλογή λογότυπου.
Σε ένα κοινό αρχείο ανεβάσαμε τα έργα μας και δόθηκαν σε ψηφοφορία σε όλους τους γονείς των σχολείων μας.
https://forms.gle/zhMQ4P6pPCpcN2mC8
και νικητής της ψηφοφορίας με 33.1% ήταν το San Julian της Ισπανίας,
Συγχαρητήρια!!!!
24 Απριλίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα της Γης. Μια τέλεια ευκαιρία για τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία να γιορτάσουμε μαζί.
Τηλεδιάσκεψη με ατζέντα:
Με ένα χαρτόκουτο και καπάκια από πλαστικά μπουκάλια φτιάξαμε τυμπανάκια ψαράκια και καστανιέτες κροκόδειλους. Υδρόβια ζώα για το πρόγραμμά μας.
Τα παρουσιάσαμε στους φίλους μας,
και όλοι μαζί τραγουδήσαμε το τραγούδι μας. Κάθε σχολείο θα τραγουδούσε ένα συγκεκριμένο μέρος του τραγουδιού.
Συλλέξαμε τα κομμάτια όλων των σχ0λείων κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης και ορίστε το κοινό μας προϊόν.
Το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας με το πρόγραμμα ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ ΣΟΣ, ταξίδεψε Ρομποτικά, με βοηθό τον BeeBot και τον TpBot.
Συμμετείχαμε στο Φεστιβάλ Ρομποτικής του Ν. Πέλλας
Συμμετείχαμε στο Διαγωνισμό Ρομποτικής του WRO Hellas με συμμετοχή στο κανάλι του WRO Hellas, #stem 2024
Και με το ίδιο πρόγραμμα συμμετεχουμε στον διαγωνισμό Νεων Τεχνολογιών του ellak.gr
Την εβδομάδα του Μαρτίου 4-8 γιορτάζεται η Εθνική Εβδομάδα Θαλασσών.
Το σχολείο μας γιόρτασε με όλη του τη δύναμη…
Οι αποστολές που ακολούθησαν εστάλησαν από την Πορτογαλία και το Agrupamento de Escolas de Pardilho της Πορτογαλίας.
Η 12η αποστολή της Πορτογαλίας ήταν να ανακαλύψουμε ένα ζώο που κρύβεται πίσω από ένα παιχνίδι στον υπολογιστή.
Τα παιδιά ανακάλυψαν ότι επρόκειτο για μία φώκια και την ζωγραφίσαμε.
Η 13η αποστολή ήταν ένας χορός με ζώα της θάλασσας κι έπρεπε να τα βρούμε χορεύοντας και παίζοντας.
Η 14η αποστολή ήταν η γνωριμία μας με έναν πορτογάλο καλλιτέχνη τον XAICO GAIVOTA, ο οποίος φτιάχνει τα έργα τέχνης του με υλικά που βρίσκει ξεβρασμένα στην παραλία.
Κι εμείς βρήκαμε ευκαιρία να βγούμε και να βρούμε υλικά στο εξωκλήσσι του χωριού μας.
Τελευταία αποστολή ένα παιχνίδι λαβύρινθου. Βρείτε το δρόμο…
Μία ακόμη αποστολή των συνεργαζόμενων Νηπιαγωγείων του προγράμματος ήταν να παρουσιάσουμε στους εταίρους μας ένα θαλάσσιο ζώο που κινδυνεύει μέσω επαυξημένης πραγματικότητας. Τα προγράμματα που χρησιμοποιήσαμε για να πετύχουμε το στόχο μας Google, Arloopa, 3dBear.
Την 9η αποστολή την ετοίμασε το 6ο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου.
Ένα παιχνίδι μνήμης
και ένας πειραματισμός με τα υπόγεια θαλάσσια ρεύματα.
Η μετάβαση από τον παιδικό σταθμό στο Νηπιαγωγείο και από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο είναι το πρόγραμμα που θα “τρέξει” καθόλη την διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς.
Στόχοι του προγράμματος:
Πριν ξεκινήσουμε έγινε συνάντηση των εμπλεκόμενων φορέων για να γίνει καθορισμός των πλαισίων του προγράμματος.
Ετοιμάζοντας την πρώτη επίσκεψη….
Ανιχνεύσαμε τις απόψεις των παιδιών για το δημοτικό με ατομική συνέντευξη..
Ιδεόγραμμα….
και σχετικό φύλλο εργασίας….
Στάλθηκε ηλεκτρονικά ερωτηματολόγιο στους γονείς…
Αποτελέσματα ερωτηματολογίου γονέων…
Πρώτη συνάντηση με τα παιδιά του παιδικού σταθμού, με αφορμή την επέτειο της 28 Οκτώβρη.
Πρώτη επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο, επισκεφθήκαμε τους φίλους που μεγάλωσαν και πηγαίνουν Δημοτικό πια, γνωριμία με τον χώρο και τα πρόσωπα….
Χρωματίσαμε όλοι τα χέρια μας με σκοπό η γίνει η σκάλα της μετάβασης από την μία βαθμίδα στην άλλη, που αποτελεί και το χαρακτηριστικό σήμα του προγράμματος μας…
Δεύτερη συνάντηση με το δημοτικό σχολείο, μας επισκέφθηκαν για να μας πούνε τα κάλαντα…
Δεύτερη συνάντηση με τον παιδικό σταθμό, ανταλλάξαμε κατασκευές για τα Χριστούγεννα…
Τρίτη συνάντηση με τον παιδικό σταθμό….
Παρακολουθήσαμε μαζί τον “Σιμιγδαλένιο” από την θεατρική ομάδα Μικρός Βορράς
Xελιδονίσματα από τα παιδιά του Νηπιαγωγείου στα παιδιά του Δημοτικού σχολείου και του παιδικού σταθμού…
Αποκριάτικο πάρτι μαζί με τα παιδιά της Α Δημοτικού….
και ο κέφι χτύπησε κόκκινο…
Ο σύλλογος γονέων διοργάνωσε κοινό πάρτι για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και του δημοτικού σχολείου
Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης ” Η Χιονάτη και η επτά νάνοι” μαζί με τα παιδιά του παιδικού σταθμού, στον χώρο του παιδικού σταθμού.
Ζωγραφίσανε όλα τα παιδιά παιδικού σταθμού , νηπιαγωγείου και δημοτικού σχολείου λουλούδια , μ αυτά στολίσαμε το δέντρο της φιλίας….
Σκαλί σκαλί μου δείχνεις την πορεία,
σκαλί, σκαλί φουντώνει η φιλία!
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου και οι γονείς πρόσφεραν βιβλία στο Δημοτικό σχολείο και στο Νηπιαγωγείο για τον εμπλουτισμό των δανειστικών βιβλιοθηκών των σχολείων….
Μια δράση με πρωτοβουλία του συλλόγου γονέων….
Let’ s do it Greece . Ημέρα εθελοντισμού. Κοινή Δράση δράση γονέων Δημοτικού σχολείου και Νηπιαγωγείου. Γιατί μαζί τα καταφέρνουμε καλύτερα ……
Μια δράση σε συνεργασία με την Κοινότητα Νεοχωρούδας, την Πρωτοβάθμια Σχολική Επιτροπή του Δήμου Ωραιοκάστρου. με τίτλο “Ομορφαίνουμε τις αυλές των σχολείων μας”
Τα παιδιά καταχάρηκαν το αποτέλεσμα….. 
Φορητό πλανητάριο και είδαμε τους πλανήτες, μαζί με το Δημοτικό Σχολείο και σε συνεργασία με τον Σύλλογο γονέων…
Γιορτή λήξης με θέμα ….. Σαλπάρουμε για άλλα λιμάνια
Ένα υπέροχο σχέδιο δράσης με εξαιρετικές συνεργασίες, παιχνίδι και δημιουργία, έφτασε στο τέλος του. Στήσαμε στέρεα την σκάλα για να μεταβούμε από την μια βαθμίδα στην άλλη…
Ευχαριστούμε την διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Λύσσα Βάσω, τον δάσκαλο της Α΄ δημοτικού Καραμάρκο Γιάννη για την άψογη συνεργασία,
Τον κο Νίκο Ντόβα υπεύθυνο του παιδικού σταθμού Νεοχωρούδας και την κα Αρβανιτοπούλου Αλέκα για τις όμορφες στιγμές που μοιραστήκαμε….
Ανυπομονούμε να επαναλάβουμε την δράση και κάποια άλλη χρονιά…
Στόχοι του προγράμματος: Γνωριμία με την έννοια του εθελοντισμού, επίλυση προβλημάτων, συνεργασία, ανάπτυξη της αίσθησης της κοινωνικής ευθύνης.
Ξεκινήσαμε το πρόγραμμα με την διαπίστωση ότι η αυλή μας θέλει βελτίωση.
Ξεκινώντας δημιουργήσαμε ένα συμβόλαιο της ομάδας, συζητώντας τις δεσμεύσεις και τις υποχρεώσεις μας.
Δημιουργήθηκε εννοιολογικός χάρτης γύρω από την έννοια του εθελοντισμού.
Τα παιδιά δυσκολεύτηκαν στην κατανόηση της έννοιας.
Συζητήσαμε , προβληματιστήκαμε αρκετά και αποφασίσαμε να αναλάβουμε δράση.
Προετοιμάσαμε τις δράσεις μας….
Στην αρχή καθαρίσαμε τον χώρο…
Φυτέψαμε δέντρα και λουλούδια και αναλάβαμε να τα ποτίζουμε και να παρακολουθούμε την εξέλιξη τους….
Σε συνεργασία με την κοινότητα Νεοχωρούδας, το Δημοτικό Σχολείο και τον Σύλλογο γονέων, συμμετέχουμε στην δράση Let’ s do it Greece, με θέμα ομορφαίνουμε τις αυλές των σχολείων μας.
Εθελοντισμός σε όλο του το μεγαλείο, μικροί , μεγάλοι , αφήνουν την ξεκούραση τους κι έρχονται για να γίνουν όλα πιο όμορφα….
Τέλος έγινε αναστοχασμός του προγράμματος.
Σκεφτήκαμε όσα μάθαμε και δημιουργήσαμε ένα καινούργιο εννοιολογικό χάρτη με την έννοια του Εθελοντισμού.
Συγκρίναμε του δύο χάρτες.
Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές/-τριες να αποκτήσουν θετική στάση ως προς τα μνημεία, ως σημαντικά δημιουργήματα των ανθρώπων διαφορετικής πολιτισμικής και ιστορικής προέλευσης, να αναγνωρίσουν τη διαφορετική πολιτισμική έκφραση μέσα από αυτά, να σέβονται την πολιτισμική διαφορετικότητα, να νιώθουν προθυμία να τα επισκέπτονται.
Να αναγνωρίσουν ομοιότητες και διαφορές στην καθημερινότητα των χωρών της Μεσογείου.
Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες δημιουργούν το καράβι τους….
Το καράβι μας ταξιδεύει στην θάλασσα μέσα από φουρτούνα και μπουνάτσα…
Ένα αυτοσχέδιο μικρό δρώμενο από τα παιδιά
Ανιχνεύουμε τις προυπάρχουσες γνώσεις σχετικά με το θέμα… και διαβάσαμε για τα ζώα της θάλασσας
Με την βοήθεια του χάρτη της google earth , του διαδραστικού χάρτη του Φωτόδεντρου και της Υδρογείου σφαίρας εντοπίζουμε την Μεσόγειο θάλασσα, την θάλασσα μας καθώς και τις χώρες που βρέχονται από αυτήν.
Φτιάξαμε τους δικούς μας χάρτες τόσο ομαδικά όσο και ατομικά…
.
Χωριστήκαμε σε ομάδες, κάθε ομάδα ανέλαβε με την βοήθεια των γονιών να ψάξει πληροφορίες στο διαδίκτυο σχετικά με γνωστά μνημεία της χώρας που είχε.
Είδαμε τις εικόνες , τις ομαδοποιήσαμε και φτιάξαμε ταμπλό με τις εικόνες κάθε χώρας….
Επιλέξαμε να επισκεφτούμε την Ελλάδα, την Τουρκία, την Ιταλία, την Ισπανία, την Γαλλία και την Αίγυπτο.
΄Φτιάξαμε μια γωνιά με αναμνηστικά που φέρανε τα παιδιά από διάφορες χώρες της Μεσογείου… 
Πρώτος σταθμός η Ελλάδα……. ΚΑΛΗΜΕΡΑ!!!
Θεσσαλονίκη και Λευκός Πύργος , με την βοήθεια του διαδικτύου τον είδαμε και μετά τον αναπαραστήσαμε στο χαρτί…
Αθήνα και Παρθενώνας……
Επόμενος σταθμός Ιταλία… BUONGIORNO!!
Κολοσσαίο …… Ρώμη….
Πίζα… πύργος της Πίζας.
και ασφαλώς φτιάξαμε και το αγαπημένο φαγητό των Ιταλών και όλων μας δηλαδή…. ΠΙΤΣΑΑΑΑΑΑ . Την φτιάξαμε και την φάγαμε ακούγοντας ιταλική μουσική και Όπερα!!
Συνέχεια ταξιδιού, επόμενος σταθμός..... Αίγυπτος!! Η καλημέρα τους μας δυσκόλεψε και τα γράμματα που γράψουν περίεργα κι αλλιώτικα..صباح الخير
(sabah alkhayr διαβάζεται, αλλά ποιός μπορούσε να το πει;)
Η Αίγυπτος έχει τις πυραμίδες. Με την βοήθεια του διαδικτύου ταξιδέψαμε στην περίεργη αυτή χώρα. Είδαμε την απέραντη έρημο Σαχάρα, ταξιδέψαμε με καμήλα και φτάσαμε στις πυραμίδες.
Και ασφαλώς χορέψαμε με αραβική μουσική...
Το ταξίδι συνεχίζεται στην Γαλλία..... BONJOUR!!! Και ποιος δεν ξέρει τον πύργο του Άιφελ.
Μετά τον πύργο του Άιφελ, πήγαμε στο μουσείο του Λούβρου και είδαμε την Μόνα Λίζα... και φτιάξαμε κι εμείς τις δικές μας...
Πάντοτε βέβαια ακούγοντας γαλλική μουσική... Από την Γαλλία επιλέξαμε να φτιάξουμε κρέπες με σοκολάτα και να τις απολαύσουμε...
Πεντανόστιμες ήταν.... Επόμενη στάση η ΙΣΠΑΝΙΑ.....BUEN DÍA!! Η χώρα του Φλαμένκο και ασφαλώς ξεκινήσαμε με χορό....
Λα Σαγραδα Φαμίλια..... Βαρκελώνη.... Ένα από διασημότερα έργα του Γκαουντί..... Ενας τεράστιος καθεδρικός ναός
Σαλαμάνδρα.... Πολύχρωμο ψηφιδωτό Γκαουντί στο πάρκο Guell
Γνωρίσαμε τον μεγάλο Ισπανό ζωγράφο Σαλβαντορ Νταλί....
Γνωρίσαμε κι άλλον ζωγράφο, τον διάσημο Πικασό και εμπνευστήκαμε από αυτόν...
Τελευταία στάση η Τουρκία.....Günaydın
Ταξιδέψαμε μέχρι την Αγια Σοφιά με το διαδίκτυο ....
. Ώρα να βάλουμε το beebot να ταξιδέψει κι αυτό σε γνωστά μνημεία των χωρών που γνωρίσαμε...
Τελειώνοντας φτιάξαμε έναν πίνακα με τα μνημεία που γνωρίσαμε σε κάθε χώρα
Και κάπου εδώ το ταξίδι μας τελείωσε.... Περάσαμε ωραία και γνωρίσαμε πράγματα για τόσες χώρες, τελικά έχουμε πολλές διαφορές με την κάθε μιά και πολλές ομοιότητες μεταξύ μας!!!
