ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2022-23

λήψης

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2022-23

Για το σχολικό έτος 2022-23  θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022.

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2018.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει,
βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου,
μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική
διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Στο νηπιαγωγείο μας εγγράφονται μαθητές που η διεύθυνση κατοικίας του γονέα/κηδεμόνα είναι στην Νεοχωρούδα

Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής

Για την εγγραφή του προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (·https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία·
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας·
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) Τα στοιχεία του προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή
εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο
πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν σε χρονικό διάστημα που θα οριστεί από την Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου:

  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο μπορείτε να το βρείτε παρακάτω, συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  • Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία,ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο
Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης,ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (13:00 – 16:00) ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ (7:45-8:30)

Α. Η εγγραφή των   μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς  προϋποθέσεις.

Β.Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής:

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
    Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
    3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
    4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
    Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα  ωστόσο το νηπιαγωγείο  θα επικοινωνήσει μαζί τους  για επικαιροποίηση των στοιχείων τους)

Για απορίες/προβλήματα απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του
συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο: 2310787584  και ώρες 12- 1 και στο mail : nneocho@sch.gr

Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)

Βροχή με χρώματα ζαχαροπλαστικής- #STEM School

οθόνης 2022 01 31 122016

Αυτή την περίοδο, στο Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας γίναμε Μικροί Μετεωρολόγοι και ερευνούμε τα καιρικά φαινόμενα. Η κ. Νίνα, η κυρία των αγγλικών μας, πάντα συνακόλουθη και άψογη στη συνεργασία με το σχολικό μας πρόγραμμα, αποφάσισε να κάνει μία βροχή με χρώματα ζαχαροπλαστικής.

Στην αρχή με τα παιδιά άρχισαν να μαθαίνουν πως λέγονται τα χρώματα στα αγγλικά. Στη συνέχεια άρχισαν να ονομάζουν τα καιρικά φαινόμενα και έφτιαξαν μία αφίσα.

IMG 20220113 100523 IMG 20220113 104922 IMG 20220113 104056 IMG 20220113 104019 IMG 20220113 102225

Ως αποτέλεσμα αυτού του μαθησιακού συνδυασμού, η κ. Νίνα αποφάσισε να κάνει ένα πείραμα με χρώματα και καιρικά φαινόμενα. Βλέποντας το βίντεο μπορείτε να λάβετε πληροφορίες για το πως μπορείτε να πραγματοποίησετε το πείραμά μας…

 

Europe Code Week- Αριστείο

οθόνης 2022 02 01 092928
????Πιστοποιητικό Αριστείας απέσπασε το νηπιαγωγείο μας για την συμμετοχή του στην εβδομάδα του κώδικα #EuropeCodeWeek4all2021
272794710 10158737314608348 8050065320379923970 n
Συμμετείχαμε σε τρεις δράσεις:
Monkey Code
Let’s dance
Code Dance Art
https://blogs.sch.gr/nneocho/files/2022/02/375423-Lq1Xy2DY2z.pdf

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ- ΕΓΩ ΚΙ ΕΣΥ ΜΑΖΙ

Στο πλαίσιο του προγραμματισμού του Νηπιαγωγείου Νεοχωρούδας για το Σχέδιο Δράσης “Εγώ κι Εσύ ΜΑΖΙ”  οργανώθηκε και υλοποιήθηκε το διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα “Θέτοντας τα όρια.



Λήψη αρχείου

Το προαναφερθέν πρόγραμμα υλοποιείται τη χρονική περίοδο 2021-22 από το νηπιαγωγείο μας, με στόχο τη βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών του σχολείου μας.

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Μην πετάς, μην πετάς, ανακύκλωσε με μας”

φροντιζω το περιβάλλον

Το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας την χρονική περίοδο Δεκέμβριος- Ιανουάριος 2022 υλοποιήσε το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων από τη Θεματική Ενότητα “Φροντίζω το Περιβάλλον” , με τίτλο “Μην πετάς, μην πετάς, ανακύκλωσε με μας”.

Ξεκινήσαμε διερευνώντας τις απόψεις των παιδιών πάνω στο θέμα, φτιάχνοντας ένα ιστόγραμμα.



Λήψη αρχείου

Βγήκαμε ένα μικρό περίπατο να διερευνήσουμε τη γειτονιά μας και πόσους κάδους έχει στη γύρω περιοχή.

268125379 454667396062167 6741858177904331534 n

Επαναχρησιμοποιήσαμε υλικά φτιάχνοντας πίνακες ζωγραφικής γνωστών ζωγράφων.



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Ανακυκλώσαμε μέσα σε κάδους ανακύκλωσης.

New Phototastic Collage2 New Phototastic Collage3 New Phototastic Collage5

Αναζητήσαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να βοηθήσουμε το περιβάλλον μας.

New Phototastic Collage4

New Phototastic Collage

Παίξαμε πολλά παιχνίδια στο Ram Kid, Τόμος 1, Η γή μας.

New Phototastic Collage 1 οθόνης 2022 01 21 114246

Ετοιμάσαμε μια αφίσα,

IMG 20220124 120207 New Phototastic Collage 2 New Phototastic Collage2 1

διαβάσαμε το βιβλιο “Η κυρία Ανακύκλωση και οι φίλοι της” της Μ. Τόλκα και ζωγραφίσαμε ό,τι μας άρεσε

IMG 20220128 112027 IMG 20220128 112425 IMG 20220128 112631 IMG 20220128 113211 IMG 20220128 120650 IMG 20220128 113444 IMG 20220128 113617 IMG 20220128 114122 IMG 20220128 114812 IMG 20220128 120309 IMG 20220128 120650 1 IMG 20220128 120821 IMG 20220128 120952 IMG 20220128 121155

και κλείσαμε το πρόγραμμα ετοιμάζοντας ένα θεατρικό έργο από το παιδικό βιβλίο “Ο κύριος Μπεν, η Μου και τα σκουπίδια”.

New Phototastic Collage 3

 

 

 

eTwinning- 2η Αποστολή “Γυναίκες στην τέχνη”

c8837656e opt

Η 2η αποστολή ετοιμάστηκε από τα ελληνικά σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας, το 6ο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου και το 6ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης.

Στάλθηκε με την παρακάτω διαδραστική σελίδα. Μπορείτε να περιηγηθείτε μόνοι σας στη 2η αποστολή μας.

κι εμείς την υλοποιήσαμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας

οθόνης 2022 01 31 122016
  • Η διδασκαλία των Αγγλικών αρχίζει στο Νηπιαγωγείο με 2 ώρες την εβδομάδα. Βασικός στόχος μας είναι να διδαχθούν οι μικροί μαθητές Αγγλικά, εστιάζοντας στην ολόπλευρη και ισόρροπη ανάπτυξή τους. Αυτό επιτυγχάνεται με τη δημιουργία φιλικής ατμόσφαιρας και ασφαλούς περιβάλλοντος για τους μικρούς μαθητές, τη συμμετοχή τους σε ευχάριστες-παιγνιώδεις ομαδικές δραστηριότητες, την οικοδόμηση και την ενδυνάμωση τής αυτοπεποίθησής τους θέτοντας εύκολους στόχους και τη δημιουργία καταστάσεων όπου η χρήση των Αγγλικών είναι απαραίτητη.
  • Οι μικροί μαθητές εκτίθενται σε ακούσματα που έχουν στόχο να προκαλέσουν το ενδιαφέρον τους και να αποτελέσουν κίνητρο για μάθηση. Μαθαίνουν Αγγλικά μέσα από μικρές ιστορίες, τραγούδια, «ρίμες», παιχνίδια ρόλων και παιχνίδια μνήμης, κατασκευές, ζωγραφική και κολλάζ. Αποκτούν μια ρουτίνα που τα βοηθάει να αισθανθούν ασφάλεια και να έχουν θετική στάση για την ξένη γλώσσα που διδάσκονται.

     

eTwinning – 1η Αποστολή “Γυναίκες στην τέχνη”

c8837656e opt

Το STEAM WOMAN UNIVERSE είναι ένα διεθνές  έργο που στοχεύει να αναδείξει τον ρόλο της γυναίκας στην ιστορία της τέχνης και συγκεκριμένα της καλλιτέχνιδας Sonia Delauny. Μέσα από τα έργα της, θα εργαστούμε για την καλλιτεχνική της ευελιξία με τη μορφή διεθνών και ρομποτικών αποστολών που θα αναπτυχθούν μέσω της χρήσης τεχνολογίας-ρομποτικής, πειραμάτων, περιεχομένων κοινωνικών επιστημών και μιας κοινής γλώσσας, της αγγλικής γλώσσας.
Κάθε μήνα θα γίνεται τηλεδιάσκεψη για να πραγματοποιηθούν κοινές δραστηριότητες και να γνωριστούμε καλύτερα.
Επιπλέον, θα ετοιμάσουμε μια κοινή έκθεση με όλα τα έργα που έγιναν κατά τη διάρκεια του μαθήματος και ένα κοινό ebook για το τι έχει μάθει για αυτόν τον καλλιτέχνη.

Η 1η αποστολή μας αποστολή στάλθηκε με ένα υπέροχο τρόπο…. μπορείτε να τη δείτε πατώντας πάνω στην παρακάτω διαδραστική οθόνη.

και εμείς την υλοποιήσαμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Δε μαλώνω, δε μαλώνω, μια αγκαλιά μεγάλη απλώνω”

ευ ζην

Για το σχολικό έτος 2021-22 το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας αποφάσισε να ξεκινήσει το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τη Θεματική Ενότητα “Ευ ζην” και με θέμα “Δε μαλώνω, δε μαλώνω, μια αγκαλιά μεγάλη απλώνω”, με χρονική διάρκεια από τον Οκτώβριο μέχρι τα τέλη Νοέμβρη.

Στόχος μας λοιπόν ήταν να ενσωματώσουμε τα παιδιά σε μία ομάδα. Αφενός γιατί δημιουργήθηκε μία νέα τάξη με καινούρια προνήπια και νήπια, αφετέρου γιατί λόγω της πανδημικής καταστάσεως και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, τα παιδιά δεν είχαν δημιουργήσει στενές σχέσεις.

Το πρώτο πράγμα που κάναμε ήταν να ψάξουμε στις ιδέες των παιδιών για το -Τί είναι ο φίλος; κάνοντας μία Ιδεοθύελλα.

 

IMG 20220126 110646

Κατόπιν κάναμε μία καταγραφή των φίλων τους μέσα από μία εργασία

IMG 20220126 110654IMG 20220128 113509IMG 20220128 113638IMG 20220128 114017IMG 20220128 114342IMG 20220128 114539IMG 20220128 114843IMG 20220128 115328IMG 20220128 115524IMG 20220128 115713IMG 20220128 120156IMG 20220128 120716

Λόγω της αρχής της χρονιάς, έπρεπε να βάλουμε κανόνες. Για να το πετύχουμε παίξαμε πολλά παιχνίδια ενδυνάμωσης της ομάδας.

οθόνης 2022 01 26 104919οθόνης 2022 01 26 104828οθόνης 2022 01 26 104901

Κάναμε περιπάτους και ζωγραφίσαμε όλοι μαζί το Φθινόπωρο και τραγουδούσαμε το σύνθημα της ομάδας μας.

IMG 20211101 113958 IMG 20211101 114020 IMG 20211101 120025 IMG 20211101 120007

Θέλαμε να δουν τα παιδιά τη δύναμη της ομάδας. Έτσι ψάχναμε να δούμε τί μπορούμε να κάνουμε μόνοι μας… Πόσο μας βοηθάει η ομάδα;

οθόνης 2022 01 26 104919 οθόνης 2022 01 26 104901 1οθόνης 2022 01 26 104919

Κάθε φορά θέλαμε να δούμε τί κατανόησαν τα παιδιά; Πώς το σκέφτηκαν;

οθόνης 2022 01 26 104938IMG 20220128 113331IMG 20220128 113646IMG 20220128 113657IMG 20220128 113853IMG 20220128 114356IMG 20220128 114551IMG 20220128 114556IMG 20220128 115411IMG 20220128 115722IMG 20220128 120020IMG 20220128 120213IMG 20220128 120352IMG 20220128 120516IMG 20220128 120732IMG 20220128 120740IMG 20220128 121047IMG 20220128 121231IMG 20220128 121431

Κατόπιν θέλαμε να δουν τα παιδιά πως κάνουμε φίλους και διαφορετικούς από εμάς…

οθόνης 2022 01 26 105231 οθόνης 2022 01 26 105133

οθόνης 2022 01 26 105204IMG 20220128 113320IMG 20220128 113646 1IMG 20220128 114350IMG 20220128 114551 1IMG 20220128 115405IMG 20220128 115729IMG 20220128 120016IMG 20220128 120208 1IMG 20220128 120402 1IMG 20220128 120528 1IMG 20220128 120740 1IMG 20220128 120907IMG 20220128 121041IMG 20220128 121234IMG 20220128 121425

Αναζητήσαμε στο διαδίκτυο περισσότερες πληροφορίες και βίντεο, ώστε να κατανοήσουμε τη δύναμη που έχει η ομάδα.

οθόνης 2022 01 26 105324

Ποιους θα έβαζες στο λεωφορείο των φίλων;

IMG 20220127 090621 IMG 20220128 114211 IMG 20220128 114326 IMG 20220128 114617 IMG 20220128 115049 IMG 20220128 115434 IMG 20220128 115957 IMG 20220128 120143 IMG 20220128 120521 IMG 20220128 120723 IMG 20220128 120847 IMG 20220128 121220 IMG 20220128 121419 IMG 20220128 115511 IMG 20220128 120334

Μάθαμε για τα δικαιώματα των παιδιών (καθώς το πρόγραμμα έτρεχε την περίοδο που γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικών Δικαιωμάτων- 21 Νοεμβρίου) και θέλαμε να τα πούμε στους γονείς μας. Έτσι ετοιμάσαμε μία εργασία που ο καθένας έγραψε και φώναξε τα δικαιώματά του.

IMG 20211119 105438    IMG 20211119 091830

Επειδή θέλαμε να ακουστούμε κυριολεκτικά, ετοιμάσαμε μία διαδραστική αφίσα, όπου κάθε παιδί όχι μόνο γράφει αλλά ηχογραφεί και ένα από τα δικαιώματα των παιδιών. Κάντε κλικ επάνω στην αφίσα μας, για να μας ακούσετε.

Διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο της Μαρίας Κουτσανοπούλου, Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε . Έτσι φτιάξαμε μία ακόμη αφίσα!

259726068 499975894451788 9011435545925503115 n

Το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων έκλεισε πανηγυρικά με την κατασκευή ενός τεράστιου παζλ, με ενα κρυφό μήνυμα και μια μεγάλη (με μάσκα λόγω covid-19) αγκαλιά χορού.