Χρώματα και φυσικές επιστήμες

Μια καλή ευκαιρία να διερευνήσουμε τις γνώσεις των παιδιών πάνω στα χρώματα, αλλά και να τους εισάγουμε στην έννοια των φυσικών επιστημών είναι το πείραμα με τα ποτήρια και τα χαρτομάντηλα.

Βάλαμε σε τρία ποτήρια νερό χρωματισμένο με τα βασικά χρώματα κόκκινο, κίτρινο και μπλε και στα ενδιάμεσα βάλαμε καθαρό νερό, πολύ χαμηλότερα η στάθμη τους από τη στάθμη των χρωματισμένων ποτηριών. Τοποθετήσαμε κι ένα απλό χαρτομάντηλο σε κάθε ποτήρι, ώστε να μεταγγίζουμε νερό από το ένα ποτήρι στο άλλο και περιμέναμε…

Σε λίγο τα χαρτομάντηλα άρχισαν να χρωματίζονται και να περνάει το χρώμα στο ποτήρι με το καθαρό νερό. Καθώς μεταγγιζόταν δύο διαφορετικά χρώματα,  προέκυψαν τα συμπληρωματικά χρώματα πράσινο, μωβ, πορτοκαλί.

Φτιάξαμε και μπουκαλάκια μίξης χρωμάτων με λάδι και νερό… baby oil, χρωματισμένο νερό και ένα μικρό μπουκαλάκι και έτοιμο ένα μπουκαλάκι αισθήσεων μίξης χρωμάτων.

Τα γενέθλια μας

Στο νηπιαγωγείο συνηθίζουμε να μαθαίνουμε πράγματα μέσα από τον εαυτό μας και από πράγματα που μας αφορούν. Για αυτό το λόγο φτιάχνουμε ένα τρενάκι γενεθλίων, ώστε τα παιδιά, μέσα από τα γενέθλιά τους να μάθουν τους μήνες και να κατανοήσουν το πέρας του χρόνου, που είναι πολύ αφηρημένη έννοια.

Φέτος αντί για τρενάκι αποφασίσαμε να βάλουμε στα γενέθλιά τους, το σκίτσο τους, με την ημερομηνία των γενεθλίων τους πάνω στα ρούχα τους.