Τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης ασκήθηκαν στον προγραμματισμό μέσα από το περιβάλλον του Scratch. Μία ιδιαίτερη έννοια με την οποία ήρθαν σε επαφή είναι αυτή της μεταβλητής, μια αρκετά δύσκολη έννοια. Ολοκλήρωσαν ασκήσεις όπου ήρθαν σε επαφή με τους τρόπους έναρξης του προγράμματος και λήξης του, με δομές ελέγχου (αν συβεί κάτι τότε….), με δομές […]
Continue ReadingΑν θέλουμε οι μαθητές μας να ασκηθούν στο σπίτι ή να δούμε τι έχουν κατακτήσει ως τώρα, μπορούμε να δώσουμε κάποια φύλλα εργασίας με ερωτήσεις κατανόησης και μικρές ασκήσεις. Τι μάθαμε φτιάχνοντας ένα παιχνίδι Μια άσκηση για το σπίτι και μια προσπάθεια να βαθμολογηθούμε για τις γνώσεις μας Scratch – πόσο καλός είμαι;
Continue ReadingΤο προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch είναι έτσι δομημένο ώστε τα έργα να είναι προσπελάσιμα από τους χρήστες του Διαδικτύου. Το σύνθημά του είναι: Φαντάσου, Προγραμμάτισε, Μοιράσου. Ακολουθούν οι συλλογές Scratch έργων που έχω δημιουργήσει καθώς και εκείνες των μαθητών μου στο Δημοτικό σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου. 1. Απλά παιχνίδια: μια διαδρομή ζικ-ζακ το κυνήγι των πεταλούδων […]
Continue ReadingΠαραθέτουμε ορισμένα φύλλα εργασίας που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν στη διδασκαλία του προγραμματισμού στο προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch. Τα φύλλα εργασίας είναι διαβαθμισμένης δυσκολίας, που χρησιμοποιούν όμως τις περισσότερες φορές εντολές από παραπάνω από μία καρτέλες εντολών. Ξεκινώντας, μία απλή κίνηση: η φιγούρα κινείται, αλλάζει χρώμα, μιλάει. Μια κίνηση με πολλά κοστούμια: η φιγούρα κινείται, […]
Continue ReadingScratch: προγραμματιστικό περιβάλλον που απευθύνεται σε μαθητές, από μικρά παιδιά μέχρι και μεγαλύτερα ή/και για μεγαλύτερους σε ηλικία προγραμματιστές που θέλουν να προγραμματίσουν σ’ ένα πανέμορφο, ελκυστικό και γεμάτο νόημα περιβάλλον. Το Scratch είναι μια διερμηνευόμενη, δυναμική, οπτική γλώσσα προγραμματισμού βασισμένη και υλοποιημένη σε Squeak. Όντας δυναμική, επιτρέπει σε αλλαγές του κώδικα ακόμη και κατά […]
Continue Reading
