Πάντα για τους νέους ανθρώπους μια από τις σπουδαιότερες αποφάσεις ήταν η επιλογή επαγγέλματος, καθώς έπρεπε να συνυπολογιστούν πολλοί παράγοντες. Σήμερα η απόφαση αυτή λόγω της οικονομικής κρίσης γίνεται ακόμη δυσκολότερη με δεδομένο ότι κανείς δεν μπορεί να υπολογίζει πως θα εξελιχθούν τα πράγματα τα επόμενα χρόνια. Φυσικά πάντα υπάρχουν κάποιοι παράγοντες που πρέπει να …
Συνέχεια του άρθρου ‘5 «κλειδιά» για επιλογή σπουδών και επαγγέλματος’ »
Γιατί κάποιοι άνθρωποι πετυχαίνουν; Επειδή είναι έξυπνοι; Ή απλά είναι τυχεροί; Τίποτα από τα δύο. Ο Ρίτσαρντ Τζονς καταθέτει το απόσταγμα πολλών ετών συνεντεύξεων σε μια αξέχαστη τρίλεπτη παρουσίαση σχετική με τα αληθινά μυστικά της επιτυχίας. Δείτε το βίντεο που ακολουθεί:
Λέγοντας τρεις διαφορετικές ιστορίες, η συγγραφέας Λένα Διβάνη στέλνει το μήνυμα για μια ζωή απαλλαγμένη από στερεότυπα, τα οποία μπορεί να επιφέρουν περιορισμούς και να μας εμποδίσουν να αξιοποιήσουμε τις δυνατότητές μας.
Η Διαδικτυακή Διαδραστική Πύλης Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού για εφήβους είναι ένα φιλικό διαδραστικό εργαλείο πολυμέσων που: – βοηθά τους εφήβους να αναπτύξουν δεξιότητες ζωής και διαχείρισης σταδιοδρομίας και να προετοιμαστούν για τη ζωή τους ως ενήλικες. – ευαισθητοποιεί τους εφήβους για την αναγνώριση και ανάδειξη των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών, ικανοτήτων και δεξιοτήτων τους. – “ζωντανεύει” στα μάτια …
Όταν ο Τόνι Γουάγκνερ, ειδικός σε θέματα εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ, περιγράφει το επάγγελμά του, λέει πως είναι «διερμηνέας ανάμεσα σε δύο εχθρικές φυλές» – τον κόσμο της εκπαίδευσης και τον επιχειρηματικό κόσμο, εκείνους που διδάσκουν τα παιδιά μας και εκείνους που τους δίνουν δουλειά. Το επιχείρημα του Γουάγκνερ στο βιβλίο του «Creatinig Innovators: The …
Κατά την τρέχουσα περίοδο της οικονομικής κρίσης, σε όλα τα επαγγέλματα, αν και με πολλές διαφοροποιήσεις, υπάρχουν δυσχέρειες απορρόφησης. Τα επαγγέλματα της πληροφορικής και της τηλεπικοινωνίας, εμφανίζουν θετικές προοπτικές, αλλά με βραχυπρόθεσμη κάμψη. Ο ευρύτερος κλάδος των οικονομικών επαγγελμάτων, παρουσιάζει σήμερα σοβαρά προβλήματα απορροφητικότητας, αλλά μεσομακροπρόθεσμα, δηλ. ύστερα από τα επόμενα 3-5 χρόνια, υπάρχουν ελπίδες …
Παγκοσμιοποίηση, κρίση θεσμών και αξιών, ανταγωνισμός, νέες τεχνολογίες, μεγάλες ταχύτητες, πληθώρα πληροφοριών και ταχείς ρυθμοί απαξίωσης της γνώσης, είναι μερικά από τα στοιχεία που συνθέτουν το μωσαϊκό της εποχής μας. Αναμφισβήτητα στο σχολείο θα πρέπει να επιδιώκεται η νοητική, η ψυχοκινητική και η κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη του ατόμου. Συμβαίνει όμως κάτι τέτοιο; Διαθέτουμε τις υποδομές, τα …
Συνέχεια του άρθρου ‘Το ελληνικό σχολείο και οι προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας.’ »
Το άρθρο που ακολουθεί δημοσιεύθηκε στο Βήμα το Σεπτέμβριο του 2010, με αφορμή την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των Πανελλαδικών εξετάσεων. Θεωρώ όμως ότι και σήμερα είναι επίσης επίκαιρο. Διαβάστε τι είχε πει ο κ. Μπαμπινιώτης. Με τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων στα Πανεπιστήμια, με το προβοκατόρικο 0,9 , με τις 22.000 κενά στα σχολεία μας …
Συνέχεια του άρθρου ‘Πικρές αλήθειες για την Παιδεία μας από τον κ. Γ. Μπαμπινιώτη.’ »