Όσο σαφείς και απλά διατυπωμένες είναι οι ερωτήσεις, άλλο τόσο απλά πρέπει να δίνονται και οι απαντήσεις. Αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο, δύο στυλό διαρκείας, μολύβι, γόμα, νερό ή αναψυκτικό μπορούν και πρέπει να έχουν μαζί τους οι υποψήφιοι. Μικρά «μυστικά» για ένα τέλειο γραπτό αποκαλύπτουν σήμερα στο «Έθνος-Παιδεία» οι καθηγητές που συμμετέχουν κάθε χρόνο στη …
Συνέχεια του άρθρου ‘Οδηγίες και συμβουλές για το τέλειο γραπτό.’ »
Η περίοδος των εξετάσεων, αναμφισβήτητα, αποτελεί ένα χρονικό φάσμα όπου το άγχος των παιδιών για την επίδοσή τους πολλαπλασιάζεται. Είναι άγχος προερχόμενο τόσο από την προσωπική τους αγωνία για το τι θα καταφέρουν όσο και από την ασκούμενη πίεση των γονιών, τους οποίους επιθυμούν να μην απογοητεύσουν. Αν και το άγχος είναι συνοδό στοιχείο κάθε …
Συνέχεια του άρθρου ‘Πρακτικές συμβουλές για την αντιμετώπιση του άγχους των εξετάσεων.’ »
Αφήνοντας μια δουλειά στη συμβουλευτική, η Angela Lee Duckworth ξεκίνησε να διδάσκει μαθηματικά 1ης Γυμνασίου σε δημόσιο σχολείο της Νέας Υόρκης. Γρήγορα συνειδητοποίησε ότι το IQ δεν ήταν το μόνο πράγμα που διέκρινε στους επιτυχείς μαθητές. Εδώ, εξηγεί τη θεωρία της για το σθένος ως κύριο συντελεστή της επιτυχίας.
Βασικό εφόδιο για την πρόοδο και την αρμονική πορεία στη ζωή ενός ανθρώπου είναι η εμπιστοσύνη στις δυνάμεις του. Η αυτοπεποίθηση έχει άμεση σχέση με την αυτογνωσία, που εδραιώνει την πίστη στις δυνάμεις του ατόμου, αφού πρώτα το φέρει σε άμεση επαφή μ’ αυτές, αλλά και με την ελευθερία. Σημαίνει την πίστη του ανθρώπου στον …
Αν θυμάστε και λέτε κάποιες από τις παρακάτω φράσεις στο παιδί σας καθημερινά, του κάνετε το καλύτερο δώρο της ζωής του! Τονώνετε την αυτοπεποίθηση του και του στρώνετε το δρόμο για προσωπική ευτυχία και επιτυχία.
Η δημοσίευση που ακολουθεί αποτελεί χρήσιμο οδηγό για τις Πανελλαδικές εξετάσεις του 2016, απευθύνεται σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς και αναφέρεται στα παρακάτω θέματα: Ομάδες προσανατολισμού, επιστημονικά πεδία & συντελεστές βαρύτητας. Τρόπος Υπολογισμού Μορίων & εφαρμογή excel για τον υπολογισμό. Συνεισφορά κάθε μαθήματος στη βαθμολογία. Παρατηρήσεις για την κατανομή των σχολών στα επιστημονικά πεδία. Στοιχεία σχετικά με …
Συνέχεια του άρθρου ‘Πρακτικός & ερμηνευτικός οδηγός για τις Πανελλαδικές 2016.’ »
Δεν υπάρχουν <<κακοί>> άλλα αδύναμοι ή δύσκολοι μαθητές. Οι ειδικοί επισημαίνουν τους λόγους που προκαλούν τη χαμηλή επίδοση ορισμένων μαθητών και προτείνουν τρόπους αντιμετώπισής τους. «Δεν καταλάβαινα για ποιον λόγο έπρεπε να διαβάζω και να είμαι πρώτος στην τάξη: για τη σωστή εκπαίδευσή μου ή για την επαγγελματική μου αποκατάσταση; Έτσι, το σχολείο μού ήταν αδιάφορο. …
Συνέχεια του άρθρου ‘Αδύναμοι μαθητές και τρόποι αντιμετώπισης.’ »
Κάθε φθινόπωρο, οι ανησυχίες και οι προσδοκίες των γονιών με παιδιά σχολικής ηλικίας είναι στα ύψη. Tο σχολείο είναι ένας από τους πιο σημαντικούς σταθμούς στη ζωή κάθε ανθρώπου, αλλά ακόμα σημαντικότερος φαίνεται και είναι όταν διανύει κάποιος τη σχολική ηλικία. Ακόμη και για τον πιο «αδιάφορο» μαθητή είναι επώδυνο να μην τα καταφέρνει, να …
Συνέχεια του άρθρου ‘Ο «καλός» μαθητής και ο ρόλος των γονέων.’ »
Ανακοινώθηκαν στις 26/8/15 από το Υπουργείο Παιδείας οι βάσεις 2015 για την εισαγωγή στα ΑΕΙ,ΤΕΙ, στρατιωτικές σχολές κλπ. Τα στοιχεία δείχνουν μεγάλη πτώση σε αρκετές δημοφιλείς σχολές, αλλά και σε σχολές της περιφέρειας. Ενδεικτικά κάτω από τα 19.000 μόρια οι βάσεις για όλες τις ιατρικές σχολές ενώ η μεγαλύτερη πτώση 6.000 μόρια καταγράφεται στη Σχολή …
Συνέχεια του άρθρου ‘Βάσεις πανελλαδικών 2015 & συγκριτικά στοιχεία.’ »
Τι σημαίνει ο όρος σχολική πειθαρχία, σήμερα. H πειθαρχία μέσα στο Σχολείο αποτελεί το πιο σημαντικό και πολυσύνθετο πρόβλημα που απασχολεί τόσο εκπαιδευτικούς όσο και γονείς σε όλο το δυτικό κόσμο. Αναμφισβήτητα, είναι ένα από τα σοβαρότερα προβλήματα, ακόμα και για τους πιο έμπειρους ψυχοπαιδαγωγούς. Σε παλαιότερες εποχές όπως πριν 50 χρόνια πειθαρχία σήμαινε πλήρη …
Συνέχεια του άρθρου ‘Αντιμετώπιση περιπτώσεων απειθαρχίας μαθητών.’ »