Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (Στ΄ τάξη)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Δεύτερη μέρα του Απριλίου και γιορτάζουμε το παιδικό βιβλίο!

Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για τη Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805), με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.

Οι μαθητές της Στ΄ σχεδίασαν το παιδί -αναγνώστη. Ανακαλύψαμε πως όλες μας οι αισθήσεις μπορούν να συμμετέχουν στο διάβασμα ενός βιβλίου, τις οποίες σημειώσαμε μία προς μία πάνω στον καινούριο μας φίλο!

Αναφερθήκαμε στα επαγγέλματα που σχετίζονται με το βιβλίο, μιλήσαμε για πολλούς συγγραφείς παιδικών βιβλίων και καταγράψαμε τα σημαντικότερα έργα τους. Πολύ θετικό είναι το γεγονός ότι οι περισσότεροι μαθητές τα είχαν ήδη στη λίστα των δικών τους αγαπημένων βιβλίων, βιβλίων που έχουν διαβάσει στη μέχρι τώρα παιδική τους ηλικία!

Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν τους δικούς τους σελιδοδείκτες, πάνω στους οποίους έγραψαν το αγαπημένο τους βιβλίο!

1712073285433 1712073285452

1712073285461

1712073285443

Επίσκεψη του συγγραφέα κ. Δημήτρη Βλαχοπάνου στο σχολείο μας!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Σήμερα είχαμε την τιμή να δεχτούμε στο σχολείο μας τον φιλόλογο και συγγραφέα, κ. Δημήτρη Βλαχοπάνο, ο οποίος παρουσίασε το πιο πρόσφατο βιβλίο του με τίτλο “Από ήλιο και στάχτη”.

Είναι ένα ιστορικό μυθιστόρημα όπου εξιστορεί τα δραματικά γεγονότα που συνέβησαν στο όμορφο και μαρτυρικό χωριό του, το Κομμένο Άρτας, τον Αύγουστο του 1943, όταν Γερμανοί στρατιώτες πήραν την εντολή να δολοφονήσουν άμαχα γυναικόπαιδα και να λεηλατήσουν καίγοντας και ρημάζοντας τα σπίτια και τις περιουσίες των έντρομων, ανυπεράσπιστων χωρικών. 317 ψυχές χάθηκαν εκείνο το πρωινό, και ο συγγραφέας κρατάει τη μνήμη τους άσβεστη, αποκαλύπτοντας μια σημαντική ψηφίδα της ιστορίας μας, αλλά και προσφέροντας ένα σημαντικό μάθημα αλληλεγγύης και ανθρωπιάς.

Τα παιδιά της Ε’ και της Στ’ τάξης τον άκουσαν με δέος και σεβασμό, ενώ στο τέλος ο κ. Βλαχοπάνος υπέγραψε τα βιβλία που γενναιόδωρα χάρισε στο σχολείο μας.

Σας ευχαριστούμε πολύ!

Βιβλιο Βλαχοπάνου

IMG 44f197273de32c42e7c301f159abb695 V

IMG 5df5e057fe2ccecc923fa6f32f4dc062 V

IMG e01794c67fe163f13937f61ade75efa8 V

20240401 093624 1

 

25 Μαρτίου 1821 (Δ’ Τάξη)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ο αγώνας του 1821 ήταν τραχύς, συνεχής και άνισος. Χρειάστηκε να δοθούν σκληρές μάχες και να χυθεί πολύ αίμα για να φθάσουμε στη νίκη.

Οχτώ περίπου χρόνια πάλευαν ασταμάτητα οι Έλληνες εναντίον του φοβερού τυράννου. Ήταν χρόνια γεμάτα από φρικτές θυσίες, ερημώσεις, στερήσεις, απερίγραπτα μαρτύρια, σφαγές. Αλλά και χρόνια γεμάτα από νίκες, ένδοξα τρόπαια και κατορθώματα, που προκάλεσαν το θαυμασμό ολόκληρου του κόσμου.

Στις ατέλειωτες και αδυσώπητες αυτές τιτανομαχίες αποκαλύφθηκε όλη η δύναμη της αδάμαστης ελληνικής ψυχής και το πολεμικό σθένος των ηρώων του ’21. Η Μυστική αυτή συνέλευση της Βοστίτσας, ήταν η συνάντηση που έγινε από τους Φιλικούς της Βόρειας Πελοποννήσου, στη Βοστίτσα, όπως λεγόταν τότε το Αίγιο, από τις 26 έως τις 30 Ιανουαρίου του 1821, με σκοπό την οργάνωση και τον προσδιορισμό του χρόνου εκδήλωσης της επερχόμενης ελληνικής επανάστασης .

Ξεσηκώνεται ο Μοριάς και οι υπόλοιπες περιοχές … Οι μαθητές της Δ’ Τάξης του σχολείου μας ετοιμάζουν ένα video που έχει σχέση με την ιστορία του τόπου μας:

Ένα κουίζ για την Ελληνική επανάσταση :

Ελληνική Επανάσταση 1821

Τέλος οι μαθητές γνωρίζουν Προσωπικότητες που με το αίμα τους και την ψυχή τους υπέγραψαν την Ελευθερία μας. Ζωγραφίζουν, κάνουν κατασκευές και κλείνουν στην ψυχή τους το μήνυμα του ποιητή:

«Αυτό το λόγο θα σας πω, δεν έχω άλλο κανένα. Μεθύστε με το αθάνατο κρασί του 21»

28 Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Γιαγιάς (Α’ τάξη)

Δημοσιεύθηκε από τον/την
  • Ποιου τα μάτια, όταν μας κοιτάζουν, λάμπουν με το φως της αγάπης;
  • Ποιου η αγκαλιά είναι τόσο ζεστή που θες να χωθείς μέσα της και να μείνεις εκεί;
  • Ποιου η φωνή είναι πάντα γλυκιά;
  • Ποιος λέει τα ωραιότερα παραμύθια και τις πιο συναρπαστικές ιστορίες;
  • Ποιος φτιάχνει τα πιο νόστιμα φαγητά και γλυκά;
  • Ποιος μας περιμένει με λαχτάρα και πάντα κάτι έχει να προσφέρει;
  • Ποιος μας κάνει όλα τα χατίρια και δε ζητά ποτέ τίποτα από εμάς;
  • Ποιου το σπίτι είναι πάντα γεμάτο από αρώματα και μελωδίες που θα μας συνοδεύουν πάντα στη ζωή μας;
  • https://www.youtube.com/watch?v=WCphbB7ywM4

Λάχανα και Χάχανα, “Γεια στα χέρια σου, γιαγιά!”

Τα παιδιά της Α΄ δημοτικού έφτιαξαν κάρτες να τις προσφέρει ο καθένας στη δική του μοναδική και ξεχωριστή γιαγιά!!!

IMG 20240329 131754

 00000IMG 00000 BURST20240329131840 COVER 

 

IMG 20240329 131856

Στήνω το δικό μου Λαογραφικό Μουσείο

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με στόχο τη συλλογή, τη μελέτη, τη διατήρηση, τη γνωστοποίηση και την έκθεση τεκμηρίων του λαογραφικού πολιτισμού του τόπου τους οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων εργάστηκαν τον μήνα Μάρτιο σε project με τίτλο: «Στήνω το δικό μου Λαογραφικό Μουσείο».

Έτσι στις 22 Μαρτίου η αίθουσα της Β΄ τάξης μετατράπηκε σε αίθουσα Λαογραφικής Έκθεσης. Η Έκθεση ήταν ανοιχτή σε γονείς και την τοπική κοινότητα και τα παιδιά, έχοντας αναλάβει τον ρόλο των ξεναγών, ήταν έτοιμα να ξεδιπλώσουν την ιστορία αλλά και την εξέλιξη των αντικειμένων στη σύγχρονη κοινωνία.

Κατά τη διάρκεια όλης της  διαδικασίας, από τη συλλογή αντικειμένων μέχρι τη στιγμή που η αίθουσα του Μουσείου τους έπρεπε να ξεστηθεί,  τα παιδιά αναλαμβάνοντας ποικίλους ρόλους (συλλέκτη, μουσειολόγου, ερευνητή, ξεναγού κτλ.) συμμετείχαν με ενδιαφέρον και ιδιαίτερη προθυμία κι ευχαρίστηση.

Το παραπάνω project έγινε στα πλαίσια των αντίστοιχων ενοτήτων της Γλώσσας και της Μελέτης Περιβάλλοντος κι ενόψει της Παγκόσμιας Ημέρας Πολιτισμού ( 21 Μαΐου) και της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων (18 Μαΐου).

448160642 3730081927230154 4120594360162385853 n 448163228 915537260326130 538426477857209729 n 448343763 780979407420093 2885839360730794754 n 448167764 830095191935154 8606988792624949537 n 447867377 789345779647659 4071691327459263315 n448180979 7937404102991970 4633635730736683354 n448314958 1179486629743432 4912459712345658011 n 448678769 847814774070987 5715293033275849091 n 448189284 349519547924045 2094577242160831774 n 448205608 1857545848046051 7217984193330521548 n 448149768 793942959514149 7124431551120695711 n 20240619 13374420240619 134142 20240619 134400 20240619 134053

Αφιέρωμα στην 25η Μαρτίου – Ε’ και Στ’ τάξη

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Παρασκευή 22 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας εκδήλωση – αφιέρωμα στην 25η Μαρτίου από τους μαθητές της Έ και Στ’ τάξης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Έ τάξης παρουσίασαν δρώμενα σχετικά με την πολιορκία και την έξοδο του Μεσολογγίου, ενώ οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης παρουσίασαν γεγονότα της Επανάστασης που έλαβαν χώρα στην ευρύτερη περιοχή του Αιγίου,  ξεκινώντας από τη μυστική Συνέλευση της Βοστίτσας και καταλήγοντας στη μάχη στο Καστράκι ( περιοχή κοντά στο χωριό Σόλος).

Όλα μας τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερο τους εαυτό και είμαστε περήφανοι γι’ αυτά! 🇬🇷

20240322 105241 20240322 104155 20240322 104507 20240322 103519  20240322 102252 20240322 101955 20240322 105654 20240322 111722  20240322 113739 20240322 110856 20240322 111459 20240322 111056 20240322 110339 

21 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης (Δ’ Τάξη)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

“Εκεί που αναρωτιέσαι για πράγματα που πρώτη φορά αντικρίζεις, για πράγματα χιλιοειπωμένα που έχουνε πια περάσει, για πράγματα που ξαφνιάζουν κι ας γίνονται κάθε μέρα, για πράγματα που έλεγες δεν θα συμβούν ποτέ και τώρα συμβαίνουν μπρος στα μάτια σου….. Εκεί απάνω σε βρίσκει η ποίηση”. Τίτος Πατρίκιος

c442c5eb a2b9 48f7 b037 edf14db6d309Η 21η  Μαρτίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης. Η επιλογή της μέρας δεν είναι τυχαία, αφού ταυτίζεται με την εαρινή ισημερία την πρώτη μέρα της Άνοιξης.

Μαθητές και μαθήτριες της Δ’ τάξης του σχολείου μας διάβασαν το ποίημα “Βήματα των Προγόνων” της ποιήτριας Γιώτας Σπανού Στρατή, στην συνέχεια αναζήτησαν ποιήματα που είχαν σχέση με το 21…

Δημιούργησαν μια αφίσα για να τιμήσουν την ημέρα….

Τέλος έκρυψαν στην καρδιά τους φτιάχνοντας κονκάρδες τα εξής λόγια του ποιητή : “Αυτό το λόγο θα σας πω δε έχω άλλο κανένα, μεθύστε με το Αθάνατο κρασί του 21”

3db9edc4 9bc5 4cc6 8bc3 7a703aba33a0 0904ed50 de69 4ce2 97dd 26c123fd6caa 

 

21 Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης / 25 Μαρτίου 1821 (Α΄ τάξη)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης αλλά και την προσεχή γιορτή της επετείου της 25ης Μαρτίου οι μαθητές της Α΄ τάξης μίλησαν για τον Διονύσιο Σολωμό και τον τρόπο που εξέφρασε τον πόθο του για την Ελευθερία αλλά και τα συναισθήματά του για τον αγώνα και τους σκλαβωμένους Έλληνες και πιο συγκεκριμένα τους πολιορκημένους Μεσολογγίτες. Διάβασαν και προσπάθησαν να εξηγήσουν τους στίχους του «Εθνικού Ύμνου» της χώρας μας και του ποιήματος «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι».

Άκουσαν και τραγούδησαν τον «Εθνικό Ύμνο», παρακολούθησαν βίντεο και δούλεψαν στα παρακάτω φύλλα εργασίας:

21 Μαρτίου – 25 Μαρτίου

Οι χαρταετοί των παιδιών…μας ταξιδεύουν! (Δ’ Τάξη)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ξέρατε ότι… ο χαρταετός πέταξε πρώτη φορά στον ουρανό το 1000 π.Χ. ;

• στην Αγγλία λέγεται kite θυμίζοντας ένα υπέροχο πουλί , ενώ στο Μεξικό είναι γνωστός ως papalote που σημαίνει «πεταλούδα»

• το 1752 ο Βενιαμίν Φραγκλίνος χρησιμοποίησε τον χαρταετό, για να αποδείξει με το περίφημο πείραμά του ότι η αστραπή είναι φαινόμενο στατικού ηλεκτρισμού.

Αυτά και πολλά άλλα ανακαλύψαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Δημοτικού μέσα από τη δράση που πραγματοποίησαν με θέμα: «Χαρταετός».

Η αφορμή δόθηκε από το έθιμο της Καθαράς Δευτέρας, για το οποίο συζητήσαμε αναφέροντας προσωπικά μας βιώματα, μιας και όλοι μας , μικροί και μεγάλοι, έχουμε απολαύσει τον χαρταετό μας να σκίζει τον άνεμο και να … χορεύει στον ουρανό! Στη συνέχεια, ακολουθήσαν τα χνάρια του πίσω στο παρελθόν … από το 1000 π.Χ. έως και σήμερα.

Στην πορεία του άλλαξε πολλές χρήσεις… ώσπου να μπει στη ζωή μας ως έθιμο και σήμα κατατεθέν της έναρξης της Μεγάλης Σαρακοστής. Αξίζει να θυμόμαστε τον στίχο του Έλληνα ποιητή Οδυσσέα Ελύτη « Να γίνομαι άνεμος για τον χαρταετό και χαρταετός για τον άνεμο», που μας θυμίζει τον συμβολισμό που κρύβεται πίσω από το πέταγμα του χαρταετού.

Διαβάζοντας τον συγκεκριμένο στίχο τα παιδιά αισθάνθηκαν τον χαρταετό ως «στολίδι», ως «μια όμορφη πράξη» ή «μια όμορφη ιδέα» που χάρη στον άνεμο μπορεί να ταξιδέψει μακριά δίνοντας … χρώμα στη ζωή όλων! Με αυτή τη διάθεση λίγο πριν το αποκριάτικο πάρτι τους κατασκεύασαν με τη βοήθεια των γνώσεων τους από τη γεωμετρία τους δικούς τους χαρταετούς, συνδέοντας ισόπλευρα τρίγωνα.. Οι μαθητές της Δ΄τάξης Δημοτικού αναζήτησαν εργα τέχνης με χαρταετους και δημιουργησαν το παρακάτω video:

f7f6dca0 408d 4817 aac4 a8f728dddadaΟι χαρταετοί μας :

Τι κι αν είναι από πηλό..

Η χαρά μας πολύ μεγάλη!!!

b02c7e76 bc8e 43af bd5b 8810e92b106e