Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'MySpace'
Αρχείο ετικέτας MySpace
| Δ | Τ | Τ | Π | Π | Σ | Κ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
Πρόσφατα άρθρα
Ετικέτες
Kατηγορίες
- 3-D mirror worlds (2)
- audacity (1)
- augmented reality (2)
- Building (2)
- cloud gaming (1)
- e-communication (2)
- e-Learning (37)
- games & simulations (28)
- internet (4)
- LAMS (2)
- learning objects (2)
- life long learning (2)
- LMS (4)
- machinima (2)
- master's thesis instructions (1)
- MMOGs (5)
- moodle (1)
- Net Generation (7)
- new trends in teaching and learning (7)
- open source (5)
- PLE (1)
- professional development (3)
- Second Life (64)
- social networking (45)
- social software (41)
- video games (25)
- virtual school (8)
- Web 2.0 (53)
- Αδίδακτο Αρχαίων (9)
- άμεση διδασκαλία (direct instruction) (6)
- ανεξάρτητη μελέτη (independent study) (7)
- Αντιγόνη (31)
- Αξιολόγηση (9)
- Αρχαία Α Λυκείου – Θουκυδίδης (14)
- Αρχαία Α Λυκείου Ξενοφών (11)
- Αρχαία Β ΟΠΑΣ (1)
- Αρχαία Γ ΟΠΑΣ (25)
- Εισαγωγές (5)
- Αριστοτέλης (1)
- Πλάτων (1)
- Πρωταγόρας (1)
- Σωκράτης (1)
- Τράπεζα Θεμάτων (1)
- Ενότητα 16 (1)
- Ενότητα 17 (1)
- Ενότητα 18 (1)
- Θεματική 1 (4)
- Θεματική 2 (4)
- Θεματική 3 (4)
- Ενότητα 10 (1)
- Ενότητα 11 (1)
- Ενότητα 8 (1)
- Ενότητα 9 (1)
- Θεματική 4 (4)
- Ενότητα 12 (1)
- Ενότητα 13 (1)
- Ενότητα 14 (1)
- Ενότητα 15 (1)
- Θεματική 5 (3)
- Ενότητα 16 (1)
- Θεματική 6 (1)
- Ενότητα 21 (1)
- Εισαγωγές (5)
- αρχαία ελληνικά (93)
- γραμματική (37)
- Ασκήσεις Γραμματικής (40)
- Β λυκείου (42)
- βιβλία (3)
- Βραβεία (1)
- Γενικά (37)
- Γραμματική ΑΕ (62)
- Γραμματική Α΄ Γυμνασίου (15)
- Α΄κλίση ουσιαστικών (1)
- Αναδιπλασιασμός-Οριστική Παρακειμένου-Υπερσυντελίκου ε.φ. αφωνόληκτων βαρύτονων (1)
- Απαρέμφατα και μετοχές ε.φ. βαρύτονων ρημάτων (2)
- Γ΄κλίση ουσιαστικών-ακατάληκτα διπλόθεμα οδοντικόληκτα σε -ων/-οντος – καταληκτικά μονόθεμα οδοντικόληκτα σε -ας/-αντος – Οριστική Ενεστώτα και Μέλλοντα μ.φ. βαρύτονων – Οριστική Μέλλοντα του ρ. εἰμί (1)
- Γ΄κλίση ουσιαστικών-καταληκτικά διπλόθεμα φωνηεντόληκτα σε -ις/-έως – καταληκτικά μονόθεμα φωνηεντόληκτα σε -εύς/-έως -ουδέτερα ακατάληκτα μονόθεμα οδοντικόληκτα σε -α/-ατος (1)
- Δευτερόκλιτα επίθετα-Δεικτικές αντωνυμίες (2)
- Η αύξηση-Οριστική Παρατατικού του ρ. εἰμί-Οριστική Παρατατικού και Αορίστου ε.φ. βαρύτονων-Οριστική Αορίστου ε.φ. αφωνόληκτων βαρύτονων (1)
- Οριστική Ενεστώτα του ρ. εἰμί-Οριστική Ενεστώτα και Μέλλοντα ε.φ. βαρύτονων ρημάτων-Οριστική Μέλλοντα ε.φ. αφωνόληκτων βαρύτονων ρημάτων (1)
- Οριστική Παρακειμένου και Υπερσυντελίκου μ.φ. βαρύτονων/αφωνόληκτων βαρύτονων (1)
- Οριστική Παρατατικού και Αορίστου μ.φ. βαρύτονων ρημάτων (1)
- Το άρθρο-Β΄κλίση ουσιαστικών-Προσωπικές αντωνυμίες (2)
- Τόνοι και πνεύματα-Τα μέρη του λόγου-Παρεπόμενα των πτωτικών-Τα παρεπόμενα του ρήματος (1)
- Φθόγγοι και γράμματα (1)
- Γραμματική Β΄ Γυμνασίου (17)
- Γ΄ Κλίση επιθέτων – Φωνηεντόληκτα σε -ύς, -εῖα, -ύ (1)
- Επίθετα γ΄ κλίσης (1)
- Ερωτηματική αντωνυμία τίς, τίς, τί. Αόριστη αντωνυμία τὶς, τὶς, τὶ (2)
- Ευκτική ενεστώτα του ρ. εἰμί και παρακειμένου των βαρύτονων ρημάτων ε.φ. 2. Επίθετα γ΄ κλίσης (1)
- Ευκτική ενεστώτα, μέλλοντα και αορίστου ε.φ. βαρύτονων ρημάτων. Αναφορικές αντωνυμίες ὅς-ἥ-ὅ, ὅσπερ-ἥπερ-ὅπερ, ὅστις-ἥτις-ὅ,τι (2)
- Ευκτική μ.φ. βαρύτονων ρημάτων (1)
- Η Υποτακτική γενικά – Υποτακτική ενεστώτα και αορίστου ε.φ. βαρύτονων ρημάτων (1)
- Κτητικές αντωνυμίες (2)
- Προστακτική ενεστώτα και αορίστου ε.φ. βαρύτονων ρημάτων (1)
- Προστακτική ενεστώτα του ρ. εἰμί και παρακειμένου ε.φ. βαρύτονων ρημάτων. Ανώμαλα επίθετα (1)
- Προστακτική μ.φ. βαρύτονων ρημάτων (1)
- Συμφωνόληκτα ουσιαστικά γ’ κλίσης – 1. Αφωνόληκτα (1)
- Συμφωνόληκτα ουσιαστικά γ’ κλίσης – 2. Ημιφωνόληκτα (1)
- Συμφωνόληκτα ουσιαστικά γ’ κλίσης – Αφωνόληκτα, Ημιφωνόληκτα, Υγρόληκτα (1)
- Υποτακτική ενεστώτα ρ. εἰμί και παρακειμένου ε.φ. βαρύτονων ρημάτων – Αλληλοπαθητική αντωνυμία (2)
- Υποτακτική μ.φ. βαρύτονων ρημάτων (1)
- Γραμματική Γ΄ Γυμνασίου (11)
- Αόριστος β΄ (1)
- Αυτοπαθητικές αντωνυμίες (1)
- γυνή-παῖς (1)
- ἡ ναῦς & ἡ χείρ (1)
- Μέλλοντας & Αόριστος ενρινόληκτων-υγρόληκτων (1)
- Οριστικές-Επαναληπτικές Αντωνυμίες (1)
- Παθητικοί Χρόνοι (Μέλλοντας, Αόριστος) (1)
- Παραθετικά επιθέτων-επιρρημάτων (1)
- Συνηρημένα σε άω-ῶ (1)
- Συνηρημένα σε έω-ῶ (1)
- Συνηρημένα σε όω-ῶ (1)
- Εγχειρίδιο Γλωσσικής Διδασκαλίας Α Λυκείου (21)
- Αντωνυμίες (κυρίως κτητικές και αλληλοπαθητικές) (1)
- Αόριστοι Β΄ βαρυτόνων ρημάτων που κλίνονται κατά τα ρήματα σε -μι (1)
- Αριθμητικά (1)
- Αττικόκλιτα δευτερόκλιτα ονόματα (1)
- εἶμι, φημί, οἶδα, δέδοικα (1)
- Οι άλλοι χρόνοι των υγρόληκτων και ενρινόληκτων ρημάτων (1)
- Ρήματα υγρόληκτα και ενρινόληκτα (1)
- Συνηρημένα επίθετα της Β΄ κλίσης (1)
- Συνηρημένα ουσιαστικά Α΄ και Β΄ κλίσης (1)
- Υγρόληκτα Ακατάληκτα Διπλόθεμα σε -ήρ/-έρος και -ωρ/-ορος (1)
- Φωνηεντόληκτα Καταληκτικά Διπλόθεμα σε -υς/-εως, -υ/-εως και -ώ/-οῦς (1)
- Φωνηεντόληκτα Καταληκτικά Μονόθεμα σε -ως/-ωος και -υς/-υος (1)
- Φωνηεντόληκτα ρήματα σε -μι (1)
- Φωνηεντόληκτα, αφωνόληκτα και ενρινόληκτα επίθετα της Γ΄ κλίσης. Η κλίση της μετοχής του Παθητικού Αορίστου (1)
- Γραμματική Α΄ Γυμνασίου (15)
- διαγωνισμοί (1)
- διαδικτυακό κουίζ (20)
- διαδραστική διδασκαλία (interactive instruction) (12)
- διαδραστικός χάρτης (14)
- διδακτική (23)
- εικονικοί κόσμοι (Virtual Worlds) (84)
- εκπαιδευτικός σχεδιασμός (15)
- έμμεση διδασκαλία (indirect instruction) (8)
- εμπειρική μάθηση (experiential learning) (8)
- επιχειρηματικότητα (1)
- εργαλεία e-Learning (9)
- ευχετήρια κάρτα (2)
- ηθική (1)
- Θέματα Τράπεζας'Αρχαία Γ ΟΠΑΣ (1)
- Θεωρίες Μάθησης (30)
- Ιλιάδα (1)
- ιστολόγια (1)
- Ιστορία (44)
- Αθηναϊκή Συμμαχία (1)
- Αίγυπτος (7)
- αποικισμός (6)
- Άραβες (2)
- Ιουστινιανός (3)
- κλασική εποχή (1)
- Μέγας Αλέξανδρος (1)
- Μυκηναϊκός πολιτισμός (5)
- Ομηρική εποχή (2)
- Πελοποννησιακός πόλεμος (1)
- Κοινότητες Πρακτικής (Communities of Practice) (5)
- κόμικς (1)
- Λατινικά (1)
- λογοκλοπή (plagiarism) (1)
- μηχανή αναζήτησης (1)
- μοντέλα επεξεργασίας της πληροφορίας (processing inform (5)
- Νέα Ελληνικά Γ΄ (κριτήρια) (10)
- Ανθρώπινες αξίες και Δικαιώματα (2)
- Μετανάστευση – Εργασία (2)
- Brain Drain (1)
- Ανεργία – Ψυχική υγεία (1)
- Παιδεία-Εκπαίδευση (4)
- Πολιτικός λόγος (1)
- Φυσικό περιβάλλον (1)
- Οδύσσεια Ομήρου (1)
- οικολογία (1)
- παιχνίδι ρόλων (3)
- στρατηγικές διδασκαλίας (instructional strategies) (48)
- συνέδριο (1)
- τεστ (8)
- υγεία (4)
- Φύλλα εργασίας (56)
- Φωτόδεντρο (1)
Blogroll
- A MUVE in service of Teacher Professional Development: How engaging is teaching role-playing instruction in Second Life?
- blogs.sch.gr
- Classroom 2.0
- e-emphasis.sch.gr
- e-Learning
- eSchool News
- Eκπαιδευτικό Λογισμικό ΕΛ/ΛΑΚ
- International Society for Technology in Education
- nikosblogout
- sch.gr
- students.sch.gr
- Teaching Role-Playing Instruction in Second Life: An Exploratory Study
- www. ιστορία για τη γενιά του internet.edu
- αιολική ενέργεια: λύση ή πρόβλημα;
- Επαγγελματική Ανάπτυξη των Εκπαιδευτικών σε 3D εικονικό περιβάλλον εκπαίδευσης
- Η οικονομία στην τάξη
- Ηλεκτρονική Διαχείριση Τάξης η-τ@ξη
- Ιστολόγιο Ομάδας ανάπτυξης blogs.sch.gr
- Μυκηναϊκό νεκροταφείο Δενδρών
- παιχνίδι ρόλων στο Second Life
- Υπηρεσία video ΠΣΔ
- Χάριν λόγου και τέχνης-Χάριν φίλων
Ιστορικό
- Απρίλιος 2025
- Αύγουστος 2024
- Ιούλιος 2024
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Αύγουστος 2022
- Ιούλιος 2022
- Φεβρουάριος 2021
- Ιανουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Αύγουστος 2020
- Μάρτιος 2016
- Σεπτέμβριος 2014
- Ιούνιος 2014
- Μάιος 2014
- Απρίλιος 2014
- Φεβρουάριος 2014
- Δεκέμβριος 2013
- Νοέμβριος 2013
- Οκτώβριος 2013
- Σεπτέμβριος 2013
- Απρίλιος 2013
- Μάρτιος 2013
- Φεβρουάριος 2013
- Ιανουάριος 2013
- Δεκέμβριος 2012
- Νοέμβριος 2012
- Οκτώβριος 2012
- Σεπτέμβριος 2012
- Φεβρουάριος 2012
- Δεκέμβριος 2011
- Νοέμβριος 2011
- Οκτώβριος 2011
- Μάιος 2011
- Απρίλιος 2011
- Μάρτιος 2011
- Φεβρουάριος 2011
- Ιανουάριος 2011
- Δεκέμβριος 2010
- Νοέμβριος 2010
- Οκτώβριος 2010
- Σεπτέμβριος 2010
- Αύγουστος 2010
- Μάιος 2010
- Μάρτιος 2010
- Φεβρουάριος 2010
- Ιανουάριος 2010
- Δεκέμβριος 2009
- Νοέμβριος 2009
- Οκτώβριος 2009
- Σεπτέμβριος 2009
- Αύγουστος 2009
- Ιούλιος 2009
- Απρίλιος 2009
- Μάρτιος 2009
- Φεβρουάριος 2009
- Ιανουάριος 2009
- Δεκέμβριος 2008
- Νοέμβριος 2008
- Οκτώβριος 2008
- Σεπτέμβριος 2008
- Αύγουστος 2008
Μεταστοιχεία
Educational Technology
- Digital literacy and artificial intelligence prioritized in new RVS technology plan - Airdrie City View
- Denham named associate provost, dean of UA Graduate School - UA News Center
- UF training autistic adults for semiconductor careers - Gainesville Sun
- Call for Speakers Now Open for Tech Tactics in Education Fall 2026 - THE Journal: Technological Horizons in Education
- A Multilayered Governance Framework for India's Digital Learning Ecosystem - orfonline.org
E-Learning
- ΠΜΣ «Ηλεκτρονική Μάθηση» του Πανεπιστημίου Πειραιώς: Εκπαίδευση για τη Νέα Ψηφιακή Εποχή - AlfaVita
- Πειραιώς: Δωρεάν σεμινάρια e-learning στους νέους αγρότες - eleftheria.gr
- 7ο Διεθνές Συνέδριο “Artificial Intelligence - eLearning – eCreativity” στο Πανεπιστήμιο Κρήτης - GOODnet.gr
- 7ο Διεθνές Συνέδριο “Artificial Intelligence - eLearning – eCreativity” στο Πανεπιστήμιο Κρήτης - Kriti360.gr
- Δωρεάν Εξ Αποστάσεως Πρόγραμμα: Κυκλική Οικονομία για Εκπαιδευτικούς με Βεβαίωση Παρακολούθησης - GreenBusiness
- Μητρώο Ωφελουμένων Voucher ΔΥΠΑ 750€: Βγαίνει άμεσα - Πώς ξεκινάτε - GoLearn
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- Σύνδεση των υποθέσεων Κρήτης και Κύπρου: Στο μικροσκόπιο κοινό δίκτυο με εκπαίδευση στη Μαλαισία και στόχους σε Ελλάδα και Ευρώπη - Politica.gr
- Σήμερα το απόγευμα, οι μαθητές από όλη τη χώρα έφτασαν στα εξεταστικά τους κέντρα, έτοιμοι για τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2026. - Vietnam.vn
- ΕΜΠ και Accenture ενώνουν δυνάμεις: Νέα στρατηγική συνεργασία για καινοτομία, τεχνητή νοημοσύνη και αγορά εργασίας - Fortunegreece.com
- Ο Vinh Long διεξάγει εκπαίδευση και εφαρμόζει τον Νόμο για την Ατομική Ενέργεια και τα κατευθυντήρια έγγραφά του. - Vietnam.vn
- Εκπαίδευση σε θέματα ψηφιακού μετασχηματισμού, ψηφιακών δεξιοτήτων και προώθησης προϊόντων OCOP σε ψηφιακές πλατφόρμες. - Vietnam.vn
- Πιλοτική εφαρμογή της «Εκστρατείας για την εκπαίδευση σε δεξιότητες ασφαλούς οδήγησης μοτοσικλέτας και σκούτερ» - Vietnam.vn
- Το 4ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαίδευσης πραγματοποίησε την Τελετή Ορκωμοσίας Νεοσυλλέκτων 2026. - Vietnam.vn
- Εκπαίδευση προσωπικού σε ΚΑΡΠΑ και χρήση Απινιδωτή στο Πανεπιστήμιο - Νέοι Αγώνες Ηπείρου
- Το 895ο Σύνταγμα Πεζικού θα ολοκληρώσει την εκπαίδευση νεοσύλλεκτων το 2026. - Vietnam.vn
- Εκπαίδευση σχετικά με τη διάδοση κανονισμών για την καραντίνα των φυτών και την ασφάλεια των τροφίμων για τα εξαγόμενα γεωργικά προϊόντα. - Vietnam.vn
Ομοιότητες Facebook – Myspace
24 Φεβρουαρίου, 2009 / Σχολιάστε
Τα δύο δημοφιλέστερα site κοινωνικής δικτύωσης μοιράζονται πολλά κοινα χαρακτηριστικά: E-mail (μέσω του site) Groups (διαδικτυακές ομάδες που άτομα τα οποία μοιράζονται κοινά ενδιαφέροντα μπορούν να συμμετέχουν) Events (ανακοινώσεις για τα πάντα, από γενέθλια έως συναυλίες) Forums (τα μέλη επικοινωνούν και συζητούν για ποκιλία θεμάτων, από το πώς εγκαθίσταται ένα λειτουργικό σύστημα μέχρι το πιο […]
Διαφορές Facebook – Myspace
24 Φεβρουαρίου, 2009 / Σχολιάστε
Αν και από τα δύο αυτά site μπορεί να επωφεληθεί μια εταιρία από τη χρήση τους, υπάρχουν σημαντικές διαφορές μεταξύ τους. Δημοσιογράφοι που ασχολούνται με την τεχνολογία και τα διαδίκτυο παρομοιάζουν το Myspace με το Yahoo και το Facebook με το Google. Λένε πως το το Myspace είναι πιο φανταχτερό, με περισσότερη κίνηση και δίνει […]
Facebook – Myspace για επιχειρήσεις
23 Φεβρουαρίου, 2009 / Σχολιάστε
Όσο οι τεχνολογίες και τα μοντέλα λειτουργίας των Social Networking sites ωριμάζουν, τόσο μεγαλώνει και η αξία τους ως εργαλεία για την προώθηση μιας επιχείρησης. Τα ατομικά οφέλη από τα κοινωνικά δίκτυα Facebook και Myspace είναι σε γενικές γραμμές γνωστά, πόσα όμως γνωρίζουμε για τη δύναμη τους ως πλατφόρμες μάρκετινγκ; Το Myspace έχει ήδη γίνει […]
Ιστοσελίδες κοινωνικών δικτύων (social networking sites): πώς μπορούν να προσφέρουν στη μάθηση;
19 Οκτωβρίου, 2008 / Σχολιάστε
Οι σύγχρονοι μαθητές, που συχνά αναφέρονται και ως «millennials» ή «Γενιά του δικτύου» (Net Generation), αρέσκονται να κάνουν πολλά πράγματα μαζί και να αλλάζουν γρήγορα ιδέες. Αναπτύσσουν καθημερινά νέους «εγγραμματισμούς» (literacies) που σχετίζονται με συγκεκριμένες πρακτικές, περιβάλλοντα και εργαλεία χρήσης. Τέτοια περιβάλλοντα που προσφέρουν ευκαιρίες ανάπτυξης νέων δεξιοτήτων στη χρήση των τεχνολογικών εφευρέσεων είναι οι […]