PIVOTE: εκπαίδευση στις πρώτες βοήθειες σε εικονικά περιβάλλοντα

Το  PIVOTE (PREVIEW Immersive Virtual Training Environment) είναι ένα σύστημα συγγραφής σεναρίων εκπαίδευσης και μάθησης στις πρώτες βοήθειες για φοιτητές ιατρικής στο  St George’s Hospital and Kingston University. Είναι ανοικτού κώδικα λογισμικό του οποίου η δημιουργία χρηματοδοτήθηκε από την  JISC. Η καινοτομία του συστήματος είναι ότι το μαθησιακό περιεχόμενο που παράγεται αποθηκεύεται στον παγκόσμιο ιστό […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Οδηγός χρήσης του Second Life για διαλέξεις και διδασκαλία από την JISC

Η JISC (Joint Information Systems Committee) που υποστηρίζει καινοτόμες προτάσεις στη χρήση των ΤΠΕ για διδασκαλία και έρευνα στα ανώτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα και οργανισμούς του Ην. Βασιλείου, εξέδωσε για κοινή χρήση έναν οδηγό χρήσης του Second Life, κατάλληλου για όσους επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν αυτό τον εικονικό κόσμο για διδασκαλία και διαλέξεις. Ο οδηγός διατίθεται ελεύθερα […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

SixthSense: παράδειγμα επαυξημένης πραγματικότητας

 Το SixthSense είναι μια υπολογιστική πλατφόρμα που μπορεί ο χρήστης να φορέσει και με τις κινήσεις των χεριών του να έχει στη διάθεσή του λειτουργίες “επαυξημένης” πραγματικότητας, κάνοντας ανάμειξη φυσικού και ψηφιακού κόσμου. Για παράδειγμα, σχηματίζοντας το σημείο “@” με το δάκτυλο σε κάποια επιφάνεια, ο χρήστης μπορεί να διαβάσει την ηλεκτρονική του αλληλογραφία (e-mail), […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

augmented reality: “επαυξημένη” πραγματικότητα

 Τα σύνορα μεταξύ πραγματικού και εικονικού κόσμου διαρκώς υποχωρούν και παύουν να είναι ξεκάθαρα, καθώς νέες τεχνολογίες υλοποιούν την ιδέα του τρισδιάστατου διαδικτύου (3-D internet) και του πανταχού παρόντα (ubiquitous) υπολογιστή. Τα χαρακτηριστικά των εικονικών εκπροσώπων (avatars) γίνονται συνεχώς περισσότερο “ανθρώπινα”, με φωτογραφική πιστότητα, όπως και τα τρισδιάστατα εικονικά περιβάλλοντα. Ένα παράδειγμα ενισχυμένης ή επαυξημένης […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Το μελλοντικό όραμα της Microsoft έως το 2019

Η  Microsoft ανέπτυξε σε ένα σύντομο βίντεο ορισμένα σενάρια που αναφέρονται σε μελλοντικές εξελίξεις της τεχνολογίας στο χώρο της εργασίας και της καθημερινής ζωής. Αξίζει να πάρετε μια γεύση σχετικά με το πώς θα είναι η ζωή μας μέχρι το 2019, ή τουλάχιστον πώς την οραματίζονται οι μεγάλοι πρωταγωνιστές των τεχνολογικών εξελίξεων.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Cloud Gaming

Η διοχέτευση (streaming) ηλεκτρονικών παιχνιδιών μέσω του διαδικτύου στους προσωπικούς υπολογιστές ή τις τηλεοράσεις των χρηστών μπορεί να αντικαταστήσει σταδιακά τις πανάκριβες κονσόλες βιντεοπαιχνιδιών και τα πανάκριβα λογισμικά. Το OnLive είναι ένα παράδειγμα που κινείται προς αυτή την κατεύθυνση. Βλέπε: GDC 2009: OnLive Unveils “Cloud Gaming” Service

Συνεχίστε την ανάγνωση →

3-D mirror worlds: μια τάση με μεγάλη απήχηση

Τρισδιάστατοι εικονικοί κόσμοι προσφέρουν εμπειρίες σε κόσμους που αντικατοπτρίζουν υπαρκτά περιβάλλοντα του πραγματικού κόσμου. Οι επισκέπτες μπορούν να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους, να παίξουν, να περιηγηθούν στους δρόμους υπαρκτών πόλεων, να κάνουν αγορές. Μπορείτε να πάρετε μια ιδέα αν επισκεφθείτε τις παρακάτω διευθύνσεις: GeoSim Cities Near Global

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Τα σημερινά παιδιά ενδιαφέρονται περισσότερο για εικονικά περιβάλλοντα

Καθώς ο αριθμός των χρηστών κινητών τηλεφώνων αυξάνεται συνεχώς προσεγγίζοντας το 60% του παγκόσμιου πληθυσμού, αυξάνονται και οι διαδικτυακές δυνατότητες και χρήσεις αυτών των μικρών φορητών συσκευών. Ολοένα περισσότεροι νέοι συνδέονται με τους λογαριασμούς που διαθέτουν σε κοινωνικά δίκτυα (Facebook, YouTube) από το κινητό τους τηλέφωνο. Παράλληλα, αυξάνεται το ενδιαφέρον των παιδιών για εικονικά περιβάλλοντα […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Μαθητές σχολείου διδάσκονται μέσα στο Second Life

  Οι μαθητές του  Acklam Grange στο Middlesbrough είναι από τους πρώτους που διδάσκονται μέσα στο εικονικό περιβάλλον του Second Life. Αναζητούν απαντήσεις σε ιστοσελίδες των οποίων τα links βρίσκονται σε μια εικονική έκδοση του σχολείου τους στο Second Life. πηγή: Children taught in Second Life, BBC News, Wednesday, 4 February 2009

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εικονικοί κόσμοι για παιδιά

Άρθρο της Καθημερινής, 3-08-09 με τίτλο: “Εικονικοί κόσμοι για τα παιδιά“

Συνεχίστε την ανάγνωση →