Νέα γρίπη Α (Η1Ν1): Συμπτώματα και τρόπος αντιμετώπισης
Τα συμπτώματα της νέας γρίπης Η1Ν1 είναι παρόμοια με αυτά της εποχιακής γρίπης. Ωστόσο, σε ορισμένους ασθενείς έχουν αναφερθεί και περιπτώσεις διάρροιας ή εμετού. Επίσης, συνδέεται με επιπλοκές του οργανισμού, όπως αναπνευστικά προβλήματα και πνευμονία, ή ακόμα και θάνατο. Αν ανησυχείτε για τα συμπτώματα γρίπης που παρουσιάζετε, θα πρέπει να απευθυνθείτε στον γιατρό σας, προκειμένου […]
Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών: Αξιολόγηση επιμορφωτικών προγραμμάτων
Τα επιμορφωτικά προγράμματα που απευθύνονται σε νεοδιόριστους ή και παλαιότερους εκπαιδευτικούς αξιολογούνται; Και αν ναι, τότε με βάση ποιες αρχές; Η αποτίμηση τέτοιων προγραμμάτων θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη της τα παρακάτω ερωτήματα: α) ποιοι είναι οι επιδιωκόμενοι σκοποί του προγράμματος; β) με τι είδους δραστηριότητες οι εκπαιδευτικοί μπορούν να φτάσουν στα επιθυμητά αποτελέσματα; γ) […]
Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
Αναζητώντας στοιχεία για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών βρήκα τις ακόλουθες αρχές που πρέπει να πληρούν τα σύγχρονα επιμορφωτικά προγράμματα, για να είναι αποτελεσματικά: Να διευρύνουν και να εμβαθύνουν τις γνώσεις του αντικειμένου του εκπαιδευτικού Να στηρίζονται σε γενικές και ειδικές (ανάλογα με το μάθημα) παιδαγωγικές αρχές Να παρέχουν γνώση για τις διαδικασίες της διδασκαλίας […]
Google wave: μια πρόσκληση παρακαλώ!
Η υπηρεσία “wave” της Google ξεκίνησε για περιορισμένο αριθμό λογαριασμών. Πρόκειται την υπηρεσία της επικοινωνίας και συνεργασίας σε πραγματικό χρόνο. Εφόσον γνωρίζετε κάποιον που έχει ενεργοποιήσει αυτή την υπηρεσία, μπορείτε να του ζητήσετε να σας προσκαλέσει, ώστε να τη δοκιμάσετε και εσείς.
Second Life για επιχειρήσεις
Ο εικονικός κόσμος Second Life κάνει άνοιγμα στον επιχειρηματικό κόσμο, ικανοποιώντας το αίτημα για παροχή υπηρεσιών εικονικών περιβαλλόντων πίσω από τείχoς προστασίας (firewall), προκειμένου να υπάρχει ασφαλής δοκιμή δυνατοτήτων και αποτελεσματικότητας τέτοιων εργαλείων για τη συνεργασία και την επικοινωνία εργαζόμενων. Λειτουργεί σε beta έκδοση. Για περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ.
Το να είσαι δάσκαλος…
Τι σημαίνει να διδάσκεις, να είσαι δάσκαλος; Ποια η σχέση της ιδιότητας με τις μετα-γνωστικές και αναστοχαστικές διαδικασίες μάθησης; Ένα πολύ καλό άρθρο, από το οποίο προέρχεται και η εικόνα, είναι το: Graham, A., & Phelps, R.(2003). Being a teacher: Developing teacher identity and enhancing practice through metacognitive and reflective learning processes. Australian Journal of […]
Εργαλεία συγγραφής περιεχομένου σε εικονικούς κόσμους
Πολύτιμα εργαλεία δημιουργίας περιεχομένου για εικονικά περιβάλλοντα μπορείτε να βρείτε στη σελίδα του ReactionGrid.
Pivote: σύστημα συγγραφής σεναρίων μάθησης για εικονικά περιβάλλοντα
Έχουμε αναφερθεί και παλιότερα στο Pivote, ένα ανοικτού κώδικα σύστημα συγγραφής σεναρίων μάθησης που βασίζονται στην επίλυση προβλήματος (problem-based) και στη λήψη δυνατών αποφάσεων, με ταυτόχρονο έλεγχο των επιπτώσεων που μπορεί να έχουν. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε την ιστοσελίδα ή δείτε το παρακάτω βίντεο.
Σύγκριση εικονικών κόσμων
Η Sarah Robbins στα πλαίσια του διδακτορικού της, μελέτησε τις διαφορές περίπου 60 εικονικών κόσμων. Μπορείτε να δείτε τη σύγκριση εδώ.
Ποιοι εικονικοί κόσμοι είναι κατάλληλοι για πανεπιστημιακή εκπαίδευση;
Τα πανεπιστήμια στο Ηνωμένο Βασίλειο (UK) ήδη χρησιμοποιούν εικονικούς κόσμους για την εκπαίδευση των φοιτητών τους. Μπορείτε να κατεβάσετε και να διαβάσετε την νέα έκδοση του Virtual World Watch, χρηματοδοτούμενο από το Eduserv κάνοντας κλικ εδώ.